小学科学教科版六年级下册第二单元第7课《保护生物多样性》课件8(2022新版).pptx

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1、第二单元7.保护生物多样性目 录聚 焦研 讨探 索拓 展聚 焦 地球是我们美丽的家园,各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色,它们相互依存、相互作用、相互影响。保护生物多样性已经成为人类共同的话题。为什么要保护生物多样性?怎样保护生物多样性呢?探 索查阅资料,交流并讨论为什么应该保护生物多样性。1 生物多样性与人类生存息息相关,保护生物多样性就是保护人类自己。 (1)各种生物与 我们的生活 息息相关。 (2)植物与人类生活的关系。 (3)动物与人类生活的关系。 (4)生物多样性的价值。 经济价值:生物提供人类所有的食物和许多诸如木材、纤维、油料、橡胶等重要的工业产品。 科学研究价值:每一

2、个物种都具有独特的作用,具有重要的科学研究价值。如实验室里的小白鼠。 欣赏价值:色彩纷呈的植物和神态各异的动物可以陶冶人们的情操,美化人们的生活。 药用价值:中医药绝大部分来自生物,它是维持人们身体健康的重要组成部分。 如果生物多样性遭到破坏,人类的生活将会什么样呢? 如果生物多样性遭到破坏,人类的生活将会受到极大的影响,我们将缺衣少穿,食不果腹,很多生活用品都会消失不见,我们的生活将会十分困难。如果没有植物,我们的生活环境和空气将变得越来越浑浊,最终会导致人类走向灭亡。 生物多样性对人类的健康和生存至关重要。生物体间的相互作用形成复杂的、互相联系的生态系统,提供了所有生命赖以生存的条件。 自

3、然保护区,是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域,依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。人类建立自然保护区已有百余年的历史。 了解目前为保护生物多样性正在采取的措施。2建立自然保护区保护濒危物种。建立植物种子库和花粉库。建立动物精子库。颁布相关法律法规。 将我们的研究成果制成“保护生物多样性”宣传海报。3 研 讨 地球上生物种类那么多,人类为什么还如此重视保护生物多样性? (1)生物多样性为人类直接提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料。保护和维持生物多样性,不仅可以不断丰富食物的品种,还将不断提

4、高人们的生活质量。 (2)生物多样性在生态系统功能中起着重要作用。比如调节气候、保护土壤稳定水土、对污染物的吸收与分解等。1 人类的乱砍滥伐、过度放牧、过度捕杀野生动物、过度喷洒农药、随意排入废水、废气以及城市化进程加快等行为,都会使得生态环境遭到严重破坏,导致生物数量减少、生物物种灭绝、生物多样性的锐减。这些行为会危害其他物种的生存,会破坏生物多样性,最终危害人类自己。 人类的哪些行为会导致生物多样性的锐减?2 我们能做哪些力所能及的事来保护生物多样性?3 要遵纪守法。遵守保护生物多样性的法律法规,保护珍稀植物和动物,不随意采摘植物和捕杀动物,不购买与野生动物植物相关的产品等。努力做到:(1

5、)爱护身边的一花一草一木。提倡绿色生活,保护湿地,保护森林。 (2)爱护身边的小动物。劝阻猎杀野生动物等行为、拒绝食用野生动物等。 (3)爱护我们周边的环境。 (4)爱护我们的空气和水源。拓 展调查我们家乡保护生物多样性的现状。(1)活动目标: 了解家乡主要动植物资源,实地考察这些动植物资料的生长、开发与利用的情况,针对在考察中发现的问题。提出保护当地生物多样性、合理开发利用生物资源的建议。(2)活动内容: 收集资料,了解家乡主要动植物资源。通过实地考察,收集家乡动植物资源资料。展示收集到的关于动植物的图片。 实地考察这些动植物的生长、开发和利用的情况。 针对在考察中发现的问题,提出保护当地生物多样性。合理开发利用生物资源的建议。

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