1、忆读书,第二课时,关于读书的名言,1、读书破万卷，下笔如有神。杜甫 2、读万卷书，行万里路。 顾炎武 3、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 朱熹 4、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 鲁迅,复 习 导 入,上节课，我们在理清作者思路的基础上，针对文章最后一句话提出了几个有价值的问题，还记得是哪些问题吗？,体会“读书好”,小组交流汇报,作者是通过描写“多读书”的往事来说明“读书好”的，那读书到底有哪些好处呢？,从文中哪些词句能感受到读书给冰心带来了享受？,三国演义 a. 由被动听书到主动读书。抓住“津津有味”，“咬了牙”，“居然越
2、看越懂”感受能随时体会读书的快乐是一种享受。 b. 两次把书“丢下”，最终还是读完了。 为什么冰心把书丢下了，过后又捡起来继续读？,水浒传 “气愤填胸”是什么意思？ 为什么看到“林教头风雪山神庙”一回，冰心这么生气？,当我们很投入地去读书时就会有身临其境的感觉，书中生动的故事情节和人物形象能激起我们的各种感情，你在读书时有没有类似的经历？,总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。,说说“总而言之，统而言之”的意思和作用？,是“总地说，或总体而言”的意思，起“总结、概
3、括”的作用。,两个词语意思差不多，为什么不只说一个？,这是特殊用法，起强调作用。前面说了那么多，归根结底就是这一段讲的体会。,体会“读好书”,冰心认为什么样的书是“好书”？,要选那些故事情节精彩、人物形象生动、有真情实感、语言质朴浅显的作品来读。,根据以往的读书经历，你觉得我们应该选择什么样的书读？,能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书才能算是好书。,感悟“读书方法”,回顾冰心的读书经历，你们觉得在读书方法上，可以带给我们哪些启示？,回顾自己的读书经历 学了这篇课文，你觉得自己做到“多读书，读好书”了吗？,总 结,开卷有益 博览群书 择善从之,布置作业,阅读一本自己感兴趣的书，准备在班级的“读书沙龙”上与大家交流读书心得。,
