新部编版三年级下册语文第六单元 达标测试B卷.doc

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1、第六单元 达标测试卷一、基础达标。(32 分)1请找出每组中的错误读音,把序号及正确的读音写在括号里。(4 分)(1)A.岛屿(y)B习惯(un)C凉爽(shun)()(2)A.是否(fu)B道歉(qin)C山巅(din)()(3)A.巡逻(xn)B天分(fn)C受刑(xn)()(4)A.闪耀(yo)B瞭望(lio)C巍峨(wi)()2下列词语书写完全正确的一项打“”,错误的用“_”画出来。(2 分)A摆布央求种类分列()B圆满形式中药欢迎()C钓干扑腾垂柳戏耍()D目送睡衣网球骄软()3读拼音,写词语。(5 分)4加偏旁组成新字再组词。(6 分)秀_()止_()旦_()良_()胡_()干_(

2、)5写出下列词语的近义词。(3 分)清爽 ()清除 ()希望 ()飞越 ()天分 ()痛苦 ()6给下列词语中加点的字词选择正确的解释。(4 分)(1)小沙用看仇人一样的目光怒视对方。()(2)下午三点,万寿菊欣然怒放。()(3)老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里。()(4)人们都用奇怪的眼神看着他。 ()7选出下列句子运用的修辞手法。(4 分)(1)山溪像绿玉带一样平静。()(2)难道这世界上还有比他更优秀的顾客吗?()(3)那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。()(4)小鸟在林子里快乐地唱着歌。()8按要求完成句子练习。(4 分)(1)那一个个轻清

3、脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_(2)你不是一直想去伯伯家吗?(给句子换种说法,意思不变)_(3)我以前没有干过这一行。 我好像有剃头的天分。(用关联词将两句话合成一句话)_(4)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦。(仿照例句,围绕一个意思把句子补充完整)弟弟十分善良, _。二、教材回顾。(15 题每空 0.5 分,6 题 5 分,共 14 分)1垂柳把溪水当作_,山溪像_一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上_。2童年的水墨画描绘了_、_、_三幅画面,表现了童年生活的_。3宋庆龄为了_,没有_,表现了她_ 的 品 格 。 我 还 知 道 有 关 诚 信 的 名 言 :_

4、。4剃头大师中的“害人精”指的是_,“剃头大师”指的是_。文章以“剃头大师”为题的好处是()A说明了“我”有剃头的天分。B运用反话,幽默诙谐,增加了文章的趣味性,吸引读者阅读。C说明了“我”剃头技术的高超。5把下列名言补充完整。(1)见善则迁,_。(2)_,是谓过矣。(3)人谁无过?_,_。6口语交际。童年是美好的,童年是快乐的,六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天,学校会开展什么活动?你喜欢参加什么活动?用一段通顺的话写下来。_三、阅读拓展。(24 分)(一)课内阅读。(10.5 分)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小

5、球,四散分飞。有时吹得太大了,扇(shnshn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤(chnzhn)巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,不久,这光丽的薄球就无声地散(snsn)裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.给加点字选择正确的读音,用“_”画出来。(1.5 分)2文段的作者是_,她是现代_、_。我知道她的作品有_。(3 分)3文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是_,突出肥皂泡柔软娇弱的词语是_。(2 分)4找出描写肥皂泡美的句子,用“_”画出来。(画出一处即可,2 分)5“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:_,第

6、二层是_。(2 分)(二)课外阅读。(13.5 分)我的童年是快乐而又幸福的, 那时候的我和许多的乡下孩子一样,是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼特别是下河摸鱼,这是我们最喜欢的游戏。一有空,我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时, 连小裤管也顾不上挽起来, 就争先恐后地纷纷跳进河里。 水不深,只没到膝盖;水清澈见底,可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后,就在水里跑来跑去,两只小脚丫拍打着水面,“扑通扑通!”水花乱溅,我们乐得哈哈大笑。不久,原来清澈的水已被我们弄得混浊不清,甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来,那些原本还在自由自在地

7、游玩的小鱼,就被迫浮出水面呼吸,而我们呢?一看到那些小鱼,就飞快地伸出小手,迅速地把它们从水中捧起来,放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里,这些可怜却又可爱的鱼儿,只能乖乖地在桶里游来游去了。1.照样子,写词语。(2 分)扑通扑通(ABAB 式)_哈哈大笑(AABC 式)_2写出下列词语的反义词。(1.5 分)混浊()可怜()幸福()3文中的“我们”小时候喜欢做哪些事?其中最喜欢做哪一件事?(3 分)_4 短文第一段中的“”的作用是_; “一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_。(2 分)5给短文加上题目:_(2 分)6用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。(3 分)_四、习作展示。(30 分)

8、童年是美好的,童年的伙伴更是亲密无间的。选择一个让你印象最深的伙伴写一写,注意突出他(她)的主要特征。参考答案:第一单元达标测试卷一、1.(1)Ay(2)Cdin(3)Axn(4)Blio2A.列BC干D骄3表弟若是双倍拨动肥皂娇小仰望希望墨水蘑菇4 透透明扯拉扯胆胆小 浪浪花葫葫芦竿竹竿5清新清理期望穿越天资难过6(1)A(2)B(3)B(4)A7(1)A(2)D(3)C(4)B8(1)示例:那一朵朵轻盈洁白的云,像一群穿着白衣服跳舞的姑娘。(2)你一直想去伯伯家。(3)我虽然以前没有干过这一行,但我好像有剃头的天分。(4)示例:不管是小植物还是小动物,他都爱护有加,舍不得去伤害二、1.梳妆

9、的镜子绿玉带立着一只红蜻蜓2溪边垂钓江上戏水林中嬉闹快乐与美好3信守教小珍叠花篮的约定去伯伯家遵守诺言示例:人而无信,不知其可也4给小沙剃头的师傅“我”B5(1)有过则改(2)过而不改(3)过而能改善莫大焉6示例:六一儿童节那天,我们学校开展了丰富多彩的文艺表演活动,有猜谜语大赛、运动会等。我喜欢参加猜谜语大赛,因为能学到许多知识。三、(一)1.shnchnsn2冰心散文家诗人繁星春水寄小读者3轻清透明娇软4这肥皂泡球面上乱转。5肥皂水进入眼睛,流出了眼泪肥皂泡破了,心里难过(二)1.研究研究打扫打扫欣欣向荣斤斤计较2清澈幸运痛苦3捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸鱼。4表示列举的省略想摸鱼的急切心情5示例:快乐的童年6示例:先把清澈的河水搅混浊,小鱼被迫浮出水面呼吸,然后迅速地把小鱼从水中捧起来,放进盛有水的小塑料桶里。四、思路点拨你肯定有很多小伙伴,写作时注意要选择自己印象最深的来写,这样你才会有话可说。写作的时候抓住他(她)的主要特征,是外貌与众不同,还是性格与众不同?选一两件能表现他(她)主要特征的事情来写。例文略。

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