1、部编版语文五年级下学期期 末 测 试 卷（时间：90 分钟总分：100 分）学校_班级_姓名_座号_一、看拼音，写词语。（一、看拼音，写词语。（8 8 分）分）yn towi tudun zhuncn mu（）（）（）（）c xinhn xnzn hnmio xio（）（）（）（）二、看拼音，写同音字。（二、看拼音，写同音字。（6 6 分）分）ni （）扣（）转h （）蝶（）涂y（）树（）快n （）喊收（）ch松（）飞（）hu（）咙（）子三、用带有三、用带有“然然”字的词语填空。（字的词语填空。（5 5 分）分）1.诸葛亮说：“（）就要交战，十天造好，（）误了大事。”2.鲁肃回来报告周瑜，（）
2、不提借船的事。3.第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，（）不见诸葛亮有什么动静。4.曹操下令说：“江上雾很大，敌人（）来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。”四、用指定的修辞手法，把句子补充完整。（四、用指定的修辞手法，把句子补充完整。（8 8 分）分）1.多媒体电脑很神奇，_。（比喻）2.教室里真静啊，_。（夸张）3.船头飞溅起的浪花，_。（拟人）4.如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在_之中，他就学会了_；如果一个孩子生活在_之中，他就学会了_。（排比）五、判断下列说法的对错，对的打五、判断下列说法的对错，对的打“”“”，错的打，错的打“”“”。（。（5
3、 5分）分）1.“初闻涕泪满衣裳”中诗人流出的是喜悦的泪、高兴的泪。（）2.“精卫填海、愚公移山、程门立雪”都是关于艰苦奋斗的成语。（）3.“只靠一个人去完成这项任务，那是杯水车薪，团结才有力量 。 ” 句 子 中 加 点 的 成 语 使 用 正 确 。（）4.西天取经的玄奘、出使西域的张骞、投笔从戎的班超等历史人物都与丝绸之路有关。（）5.两茎灯草选自吴敬梓的儒林外史，选文用夸张式的描 写 刻 画 了 一 个 勤 俭 持 家 的 富 翁 形 象 。（）六、根据提示填空。（六、根据提示填空。（1010 分）分）1.“而立”指人_岁，“不惑”指人四十岁，“花甲”指人_岁。2.游子吟中“_，_”表
4、达了临别时母亲对孩子的不舍、担忧以及盼望孩子早日归家的迫切心情。3.出自三国演义，比喻一切都准备好了，只差最后一个重要条件的一个成语是：_，_。4.闻官军收河南河北一诗中生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的诗句是：_，_。5.“_，_。”这两句诗高度概括了毛泽东对岸英遗体是否归葬祖国的抉择，表现了毛泽东既有着常人的情感，也有着超乎常人的胸怀。七、阅读理解。（七、阅读理解。（2828 分）分）（一）一带一路（一）一带一路【材料一】国家主席习近平 14 日出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲，强调坚持以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路
5、精神，携手推动“一带一路”建设行稳致远，将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路，迈向更加美好的明天。习近平指出，第一，将“一带一路”建成和平之路。打造对话不对抗、结伴不结盟的伙伴关系，尊重彼此发展道路和社会制度。第二，将“一带一路”建成繁荣之路。实现经济大融合、发展大联动、成果大共享。第三，要将“一带一路”建成开放之路。第四，将“一带一路”建成创新之路。第五，将“一带一路”建成文明之路。“一带一路”是全方位开放的合作平台，平等互利是它的首要原则，不会有一个国家会因为“被迫”而进入这个合作体系。“一带一路”欢迎沿线所有国家加入。【材料二】下面的统计图反映了 20112016 年我国与
6、“一带一路”沿线部分地区的贸易情况。1.“一带一路”是全方位开放的合作平台，它的首要原则是（）（2 分）A.平等互利B.发展联动C.经济融合D.互学互鉴2.国家主席习近平强调的“丝路精神”的核心包括（）（多选题）（3 分）A.互利共赢B.开放包容C.和平合作D.互学互鉴3.根据材料二的统计图提供的信息，下列推断不合理的一项是（）（3 分）A.与 2015 年相比，2016 年我国与东欧地区的贸易额有所增长。B.从 2011 年到 2016 年，我国与东南亚地区的贸易额逐年增长。C.从 2011 年到 2016 年，我国与东南亚地区的贸易额平均值超过 4200 亿美元。4.结合所提供的材料，谈谈
7、你对“一带一路”的认识。（4 分）_（二）最美姿势（二）最美姿势如果有人问，傍晚 6 点到次日凌晨 4 点，你在做什么？你可能会说，看大片，吃大餐，陪家人散步，然后进入梦乡。而这 10 个小时，是淮安市洪泽区人民医院脑外科主任赵光元给病人做手术的时间。2016 年 3 月 3 日即将下班，赵大夫巡视病房，所有的病人情况都很正常。他查完房准备吃晚饭，这时急诊室来了一位脑出血患者，必须马上手术。赵大夫哪里顾得上吃饭，立刻奔进手术室。起初手术进行得很顺利，但在清除患者脑部血肿时，赵大夫发现，站着手术，不管以何种姿势握持手术刀都有死角。手术台虽然可以升降，但可能会对患者造成二次伤害。为了方便手术，他干
8、脆双膝跪在地上。旁边的医生劝阻他：“赵大夫，您有强直性脊柱炎，这个姿势怎么行呢？”他只说了一句话：“救人要紧！”赵大夫不顾地面的冰冷，不顾腰上的疼痛，跪在了硬邦邦的地板上。大约过去了半个小时，赵大夫觉得膝盖有点难受，医护人员为他找来垫子，垫在他的膝盖下。他全神贯注地继续为患者清除血肿，最后仔细进行止血、缝合。4 个多小时的手术时间，赵大夫跪了两个小时。这是高度紧张的两小时，也是争分夺秒的两小时。经过全力抢救，直到晚上 11 点，患者才转危为安。刚刚结束了这台“特殊”的手术，赵大夫稍稍轻松了一些，急诊室又收治了另一名突发性脑出血患者。他二话不说，穿上手术服，再次上了手术台。直到次日凌晨 4 点，
9、才完成全部手术。此时，赵大夫已经连续工作了将近 20 个小时。当 CT 检查显示患者的血肿已消除时，他这才彻底舒了口气，脸上露出了微笑。他只抽空休息了一会儿，匆忙吃了点东西，又开始了新一天的工作。赵大夫跪着手术的照片被护士拍了下来，发到了朋友圈，网友们纷纷称赞这是“最美姿势”。面对记者的采访，他谦虚地说：“医生给病人看病也好，手术也罢，或坐或站，怎样的姿势并不重要，把病治好最重要。”1.概括短文的主要内容。（4 分）_2.短文第段，“刚刚结束了这台特殊的手术”中的“特殊”表现在（）（4 分）A.患者的手术难度非常大。B.赵大夫的身体不太好。C.赵大夫跪着给病人做手术。D.手术时间长达 4 小时。3.文中的赵大夫是一个怎样的人？请简要概括。（4 分）_4.短文以最美姿势为题有什么好处？（4 分）_八、习作。（八、习作。（3030 分）分）题目：这个人真有意思在生活中，你一定碰到过一些特别有意思的人吧。请选择其中一位，写一写他（她）的故事。要求：写好细节，写出人物特点，叙事要具体，条理要清晰，不少于 400 字。
