1、【课内】1红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。做完了一天的（功工）课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻（飘漂）荡在水中迎面吹来了凉爽的风。1、 “红领巾迎着太阳”一句中， “红领巾”指_。2、结合自己的实际生活，说说“谁给我们安排下幸福生活” _。3、 “水中的鱼儿_我们，_地听我们愉快_。 ”这句诗用了的修辞手法，表达了我们内心的_。4、划去括号里不正确的字。5、这一小节选自 。【课内】2聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，挂击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂
2、的声音。爸爸说： “我想起了惊涛拍岸这个词语，你看眼前这情景像不像？”“太像了！太像了！ ”聪聪高兴得嚷起来。爸爸意味深长地对聪聪说看来要想真正理解一个词语的意思不仅要会查有字的词典还要学会查身边的无字词典哪1.在第四自然段空白处加上合适的标点。2.根据意思在文中找出相应的词语。(1)含义深刻，耐人寻味（）(2)大山崩塌，土地开裂形容巨大的声响。（）(3)滚滚的波涛不断涌来、撞击在岸边的岩石上。（）3.填空。文中“有字词典”指的是_， “无字词典”指的是_，学会查“无字词典”的意思是_。4、课文中的聪聪从“无字词典”中理解了哪些词语？_。5、爸爸所说的话告诉我们：学习语文不仅要从_中学，还要从
3、_中学。6、这个片段选自【课内】3走进树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。1、 选择加点字的正确解释。形态各异（）A、奇怪 B、不同 C、特别2、 “枝头的每一片叶子都很美” ，你觉得它们美在哪儿呢？_。3、该片段选自【课内】4天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。1、查字典填空。“紫”用部首查字法应查_部，再查_画。 “碧”用音序查字法应查音序，再查音
4、节_，组词 _、_ 、_ 。2、按要求写词语（3 个） 。表示颜色的词（银灰） ：_表示时间很短（转眼间） ：_表示颜色很美（五彩斑斓） ：_ 、_、_ 。3、填空。这段话共有_句，第 1 句写了_，第 2 句写了_，句中把落日映照下的流云比作 _。4、你认为下面说法是对的，请在序号前打对钩。锦缎指的是： （1）天空像锦缎（） （2）流云像锦缎（） （3）天空有了流云像锦缎（）【课内】5原野热闹非凡。 （）的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声； （）的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、选择正确的读
5、音。 豆荚（ji ji） 脸庞（lin nin）燃烧（rn ln）2、根据课文内容填空。3、这段话是围绕“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。_”这句来写的。4、用“_”画出比喻句。5、照样子，写词语。（1）哗啦啦：（2）黑红黑红： 6、文中从 _ 、_、_ 这几个方面写出了原野的热闹非凡。7、从这段中的“_”和“_”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。8、对“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 ”理解正确的是：（）A、人们的心像榛树叶子一样红。B、人们看到粮食成熟了，丰收了，心里十分高兴。C、原野景色秀美，人们特别高兴。【课内】6
6、生活在这里的人，喜欢用“_”来赞美遍地金黄的九月。这里的 _、_ 、_ ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。2、照样子写词语。沉甸甸、_ 、_ 。3、这个季节指 _季。这个季节的北大荒，田野里的宝物是-，山岭捧出的宝物是-，江河捧出的宝物是，草甸子捧出的宝物是。【课内】7月光下的西湖，又是一番景象。 （A） ， （B） ， （C） ， （D） 。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间全都溶化在月色里了。1、 依次填入文中括号里的词语排列正确的是： （）A、轻风徐来 湖水荡漾 夜幕
7、初垂 明月东升B、夜幕初垂 明月东升 轻风徐来 湖水荡漾C、夜幕初垂 轻风徐来 明月东升 湖水荡漾2、造句。宛如：_。3.当你身处月光下的西湖，你会有怎样的感受：_。【课内】8围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外()典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，()在绿树丛中。明净的湖水()着绿岛和白云的()，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！1、在括号里填上词语。2、选词填空。倒影倒映掩映（1）湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩， （）在绿树丛中。（2）岸边
8、的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。（3）明净的湖水晃动着绿岛和白云的（） ，仿佛仙境一般。温柔轻柔柔和（1）孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带， （）地漂浮在碧水之上。（2）嫦娥是个（）美丽的姑娘。（3）一阵阵（）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。3、用“_”画出文中的比喻句。【课内】9在拉萨，人们说话的声音能()到蓝天，()出手来能()到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸” ，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。1、在文中的括号里填入合适的字。2、找出这段话中意思相同或相近的词语写出来。例： （
9、映衬 ）（ 对照 ）（）（）（）（）3、 “掬一捧蓝天可以洗脸”说明了_。3、读了这段话，我觉得拉萨的天空_，_。【课内】10太阳公公看见了，亲切地()他们： “孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所()，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们()的地方。 ”1、在括号里填上词语。2、多音字组词泊 b ()p ()3、填恰当的叠词。 金光（） （）银花（） （）黑（） （）3、太阳公公让蒲公英不要落在_，也不要落在_，只有落在_，才能 _。4、这个故事告诉我们：做任何事情都必须_不能_。【课内】11小降落伞大声答道： “放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！ ”可
10、是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说： “这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。 ”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说： “这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！ ”1、 把词语补充完整，再照样子写词语。金光（）波光（）_2、 文中的“小降落伞”指的是什么？它们分别落到了哪儿？_。3、 假如你是太阳公公，会怎样劝告那颗落在沙漠里的小降落伞呢？_。4、 假如你是太阳公公，会怎样劝告那颗落在湖泊里的小降落伞呢？_。【课内】12土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说： “我把麦子种下了地，
11、这都是我的收获。您带一些回家吧。 ”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说： “你真聪明！真能干！ ”1、这段话主要讲_。2、“啊” 表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的_， 朗读时应读出_的语气来。3、小猴种下的是_，收获的是_。4、从“抚摸” 、 “兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对_的小猴表示_。【课内】13夜叉从水底（）出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一（） ，躲过了这一斧头，随便取下乾坤圈，向夜叉（）去。可别小看这小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。1、依次填入文中括号里的词语正确的是（）A、闪 钻 扔B、钻 闪 扔2、先填空，再仿写。小哪吒可机灵啦，_
12、。_可机灵啦，_。2、 读了“哪吒闹海”的故事，你想到了哪些词语？_ _ _ _3、 你还读过哪些神话故事？_ _ _ _【课内】14古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。1、选择正确的读音。磨坊（mm）几乎（jj）2、写出下列词语的反义词。战争（）失败（）失去（）3、填空。 “这场战争”指_；布鲁斯王子失去信心是因为_。【课内】15第八次古时候， 欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。 王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。可
13、是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几（jj）乎失去了信心。布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结（jiji）网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，网又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次终于结成了一张网。布鲁斯感动极了他猛地跳起来喊道我也要干第八次他四处奔走，召（zho）集打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。1给文中加粗的字选择正确的读音。用“”表
14、示。2在文中的“”里加上恰当的标点。3请用简洁的语言概括第三自然段的意思。_4读了这篇短文，我想对布鲁斯说：_。【课内】16布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网，网又被风吹断了。就这样（）了（） ，（）了（） ，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。直到第八次终于结成了一张网。布鲁斯感动极了.他猛地跳起来，喊道： “我也要干第八次！ ”1、 依次填入文中括号里的词语正确的一项是：A、断 结 结 断B、结 断 断 结2、布鲁斯为什么“感动极了”？_。3.布鲁斯会怎样动员士兵们参加第八次抵抗呢？_。【课内】17回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆， 每顿饭前， 总要先尝尝它的苦味， 提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。1、这段话是围绕“_”来写的。2、这一段分别从_、_、_ 这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。3、这段话中“卧薪”指_； “尝胆”指_。通过这一段描写，我们知道“卧薪尝胆”的意思是_。用“”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。4、 “报仇雪恨”中的“雪”的意思是（）A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗掉。5、文中的耻辱具体是指：_6、用三个词语夸夸越王勾践。 （） 、 （） 、 （） 。
