1、六年级数学圆柱表面积的练习一六年级数学圆柱表面积的练习一(2020.03.06)班级姓名学号一、填空题。填空题。1.1.要表示数量的增减变化情况用（）统计图，要表示各部分和总数之间的关系，需要绘制（）统计图。2.圆柱的侧面沿着它的高展开以后可能是（）形,也可能是（）形。展开后的一条边相当于圆柱的底面（），另一条边相当于圆柱的（）。3.一个圆柱体底面半径为 r 厘米,高为 h 厘米.则它的侧面积可以表示为（）平方厘米，一个直圆柱底面半径是 1 厘米,高是 2.5 厘米。它的侧面积是（）平方厘米。4.如图所示，丙所对应的圆心角是（）0。5.一个圆柱体如果侧面展开得到一个边长 4 分米的正方形,这个
2、圆柱体的侧面积是（）平方分米。6.把一张长 62.8 厘米.宽 31.4 厘米的长方形硬纸片,卷成一个圆柱形纸筒(粘贴处宽度不计),它的底面半径可能是（）厘米或者（）厘米。7. 3.04 平方米=（）平方厘米62.9 公顷=（）平方千米7280 毫升=（）升（）毫升560 平方厘米=（）平方分米8.如图所示,横轴表示小晨行驶的时间，而纵轴表示小晨从家到图书馆的距离。(1) 小晨从家去往图书馆的过程用了（）分钟。(2) 小晨在图书馆停留了（）分钟。(3) 小晨返回时的，每分钟行驶（）千米。9.图中所示的是某学校老师喜欢看的电视节目统计图。（1）喜欢走进科学的老师占全体老师的（）%。（2）喜欢（）
3、人数和（）人数差不多。（3）喜欢（）节目的人数最少。（4）如果学校有 180 名老师，那么喜欢焦点访谈的老师有（）名。二、判断题。判断题。10.一个圆柱体的侧面积等于底面积乘以高。（）11.一个圆柱体的底面直径是 3 厘米,高是 9.42 厘米，沿着它的高把侧面剪开并展开后是一个正方形。（）12.如果两个圆柱体的侧面积相等,那么它们的底面周长也一定相等。 （）13.圆柱体的侧面展开之后只能是长方形或者正方形。（）三、三、应用题。应用题。14.一个圆柱的侧面展开图是一个边长为 9.42 厘米的正方形,这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米?(得数保留两位小数)15.已知制作一个矿泉水瓶侧面商标纸的高度
4、是15厘米,瓶的底面直径是8厘米。现在要包装 1000 个矿泉水瓶,至少需要多大面积的商标纸？（接头处忽略不计）16.一个圆柱的底面半径是 6 分米,高是 10 分米。如果沿着与底面平行的方向把它锯成两段,表面积比原来增加多少平方分米?17.压路机的滚筒是一个圆柱,它的长是 2 米，滚筒横截面直径是 1.2 米。如果滚筒每分钟转 5 周,那么压路机每分钟压路面多少平方米?18.用铁皮做10节同样大小的圆柱形通风管,每节长1.2米,底面直径是10厘米,一共需要多少平方米的铁皮?19.展览大厅前有 4 根高 3.5 米的圆柱形立柱,每根立柱的底面周长是 1.8 米。 现在要给这些立柱涂上油漆,如果每平方米用油漆 0.5 千克,一共要用油漆多少千克?
