1口语交际：爱护眼睛，保护视力口语交际：爱护眼睛，保护视力 教学反思教学反思教学反思教学反思1.这节课我引导学生自主学习这节课我引导学生自主学习， 引导学生从自己的世界出发引导学生从自己的世界出发， 用多种感官去观察用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。有价值的观点或结论。2. 在教学活动中在教学活动中，运用多媒体创设情境运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验唤起学生已有的生活经验，通过游戏通过游戏，看短片的形式激发学生主动参与学习，引导学生在学习的过程主动地探索、快看短片的形式激发学生主动参与学习，引导学生在学习的过程主动地探索、快乐地学习，各方面能力都得到提高。乐地学习，各方面能力都得到提高。
