人教部编版六年级上册语文期中测试卷(六) 含答案.doc

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1、部编版六部编版六年级语文年级语文上册上册期期中测试中测试卷(卷(六六)及答案)及答案 (时间:90 分钟 满分:100 分) 学校 班级 姓名 成绩 . 一、看拼音,写词语。(8 分) J sh yn cng sh zhng q ling ( ) ( ) ( ) ( ) o yu hu j zh mng kng ki ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填同音字,组成词语。 (6 分) 沙( ) 沐( ) 萍( ) ( )约 ( )生 ( )习 ( )堂 ( )束 ( )写 偶( ) ( )晨 ( )白 三、词语百花谷。 (16 分) 1、先补充词语,再选择合适词语的填空。 (7 分) ( )

2、然大物 ( )夺天工 余音( )梁 画龙点( ) ( )雀无声 ( )钉截铁 震耳( )聋 囫囵吞( ) 以上词语中,互为反义的一对词语是 、 ;意思是形容外表 上庞大的东西的词语是 。 2、下列成语中,没有错别字的一组是( ) 。 (2 分) A.窃窃私语 津津乐到 意味深长 不拘一格 B.水落石出 心惊肉跳 自言自语 溜之大吉 C.张冠李带 年过花甲 和蔼可亲 暗无天日 3、选择合适的关联词填到句子中。 (3 分) 不是而是 虽然但是 如果就 (1) ( )桑娜不抱回西蒙的两个孩子,那两个孩子( )有可能活不下 来。 (2) ( )鲁迅先生不认识车夫, ( )他仍然热心地为车夫包扎伤口。

3、(3)我们今天幸福的生活( )凭空出现的, ( )千千万万革命烈士用 生命换来的。 4、写出四个各包含一对反义词的词语。 (4 分) 例:七上八下 、 、 、 。 四、按要求改写句子。 (12 分) (1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。 (2 分) 缩句: (2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(2 分) 改为陈述句: (3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。 (2 分) 仿写: (4)教室里响起了热烈的掌声。 (2 分) 改为夸张句: (5)春风吹绿了江南大地。 (2 分) 改为“被”字句: 改为“把”字句: (6)开展“手拉手”活动可以增强友道。 (2 分) 修改病句: 三、三

4、、阅读理解阅读理解。 (。 (2 28 8 分)分) (一)阅读课文节选,完成练习。 (12 分) 不错, 科学家们提出了许多设想, 例如, 在火星或者月球上建造移民基地。 但是,即( )使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人 能够去居住呢? “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎( )了! ”这 是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。 只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种(资 姿)源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护 地球的生态环(镜 境) 。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧! 1、划去选文括号中错误的拼音或生字。 (4

5、分) 2、选文中画“ ”的句子采用了 的说明方法。 (2 分) 3、选文中画“ ”的句子形象地概括了地球的两大特征 和 。 (4 分) 4、认真读文段,判断下面问题,对的打“” ,错的打“” 。 (2 分) (1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居 到别的星球上去。 ( ) (2)“又有多少人能够去居住呢?” 这句话的意思是没有多少人能够去居住。( ) (3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。 ( ) (二)课外阅读。 (16 分) 坚坚 持持 上个世纪 70 年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4 年来未登上拳 台的拳王阿里此时体重已超过正常人

6、的体重二十多磅,速度和耐力也已大不如 前,医生给他的运动生涯判了“死刑” 。然而,阿里坚信“精神才是拳击手比赛 的支柱” ,他凭着顽强的毅力重返拳台。 1975 年 9 月 30 日, 33 岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量(前 两次一胜一负) 。在比赛进行到第 14 回合时,阿里已经精疲力竭,濒临崩溃的边 缘, 这个时候一片羽毛落在他身上都能让他轰然倒地,他几乎再无丝毫力气迎战 第 15 回合了。然而他拼着性命坚持着,不肯放弃。他心里清楚,对方和自己一 样,也是只有出的气了。比到这个地步,与其说在比气,不如说在比毅力,就 看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方,

7、有胜出的 可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势,双目如电,令弗雷泽不 寒而栗,以为阿里仍残存着体力。 这时,阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思,他将此信息传达 给阿里,并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振,更加顽强地坚持着。果然,弗 雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂,宣布阿里获胜。这 时,保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前一黑,双腿无力地跪在地上。 弗雷泽见此情景,如遭雷击,他追悔莫及,并为此抱憾终生。 1、给下面加点的字注音。 (4 分) 较量 当即 不寒而栗 抱憾 终身 2、根据下面的意思在文中找出相应的四字词语。 (2 分) 杰出的人物一批批

8、涌现 ( ) 后悔遗憾一辈子( ) 3、写出下面句子的含义。 (4 分) (1)医生给他的运动生涯判了“死刑” 。 (2)弗雷泽表示“俯首称臣”甘拜下风。 4、根据文章内容照样子补写句子。 (2 分) 精神才是拳击手比赛的支柱;毅力才是 5、这是拳王阿里至关重要的一场比赛,可全文竟没有一句双方对打的描述,这 是因为, 本文的主题是赞颂阿里 , 所以不需要记叙 。 (4 分) 六、习作(30 分) 题目:美丽的_ 要求:先把题目补充完整,再写作文;写字要工整,字数不少于 400 字。 100 200 300 400 500 参考答案参考答案 一、拘束 蕴藏 始终 凄凉 遨游 汇集 著名 慷慨 二

9、、漠 陌 默 浴 预 遇 藻 澡 早 节 结 洁 三、 1庞 巧 绕 睛 鸦 斩 欲 枣 震耳欲聋 鸦雀无声 庞然大物 2.B 3.(1)如果 就 (2)虽然 但是 (3)不是 而是 4、示例:口是心非 同甘共苦 积少成多 反败为胜 四、 (1)村民过桥。 (2)那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 (3)示例:花 儿绽放笑脸,快乐地迎风招展。 (4)示例:教室里响起了雷鸣般热烈的掌声。 (5)江南大地被春风吹绿了。春风把江南大地吹绿了。 (6)开展“手拉手”活 动可以增进友谊。 五、 (一)1.划去: 姿 镜 2.举例子 3.可爱 脆弱 4.(1) (2) (3) (二)1. hn 2.英雄辈出 抱憾终生 3.(1)阿里再也不 能上台打拳。 (2)弗雷泽以为阿里还保留体力,自知不敌,主动认输。 4.拳击手立于不败 之的保障。 5.坚持到最后的坚毅精神 肉体的拼搏 六、略

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