2022新教科版五年级下册科学2.4增加船的载重量-知识点总结与练习.doc

上传人(卖家):大布丁 文档编号:2092328 上传时间:2022-02-15 格式:DOC 页数:4 大小:237.50KB
下载 相关 举报
2022新教科版五年级下册科学2.4增加船的载重量-知识点总结与练习.doc_第1页
第1页 / 共4页
2022新教科版五年级下册科学2.4增加船的载重量-知识点总结与练习.doc_第2页
第2页 / 共4页
2022新教科版五年级下册科学2.4增加船的载重量-知识点总结与练习.doc_第3页
第3页 / 共4页
2022新教科版五年级下册科学2.4增加船的载重量-知识点总结与练习.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、学科网(北京)股份有限公司【新版【新版 知识梳理及精典考题】知识梳理及精典考题】五年级科学下册五年级科学下册 2.4 增加船的载重量(教科版)增加船的载重量(教科版)基础知识梳理基础知识梳理实验:实验:比较不同底面积的铝箔船的载重量比较不同底面积的铝箔船的载重量实验方法实验方法:用边长用边长 1212 厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船。根据设计,制作根据设计,制作 3 3 艘铝箔船,分别计算它们的体积。艘铝箔船,分别计算它们的体积。A AB BC CA A 船体积船体积:8 88 82 2= =128(128(3cm) )B B 船体积船体积:6 66 63

2、=108(3=108(3cm) )C C 船体积船体积:4 44 44=64(4=64(3cm) )用弹珠或垫圈模拟货物,比较哪一艘船的载重量大。用弹珠或垫圈模拟货物,比较哪一艘船的载重量大。实验现象实验现象:A A 船载重量最大,船载重量最大,B B 船次之,船次之,C C 船最小。船最小。1.1.船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种船的载重量与船只体积大小、结构、重物放置的位置等多种因因素素有关,相同质量、相同大小的材料,制作的船型有关,相同质量、相同大小的材料,制作的船型体积越大体积越大,船,船的的载重量也越大载重量也越大。2.2.提高船的载重量的方法提高船的载重量的方法

3、(1 1)减轻减轻船身的船身的质量质量,用更轻的材料。用更轻的材料。学科网(北京)股份有限公司(2 2) 增大增大船身的船身的体积体积, 尝试不同的形状尝试不同的形状, 尽量增大船排开的水量尽量增大船排开的水量。3.3.我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量,我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量,船排开的水量船排开的水量越大越大,载重量就越大载重量就越大。4 4. .弹珠会滚动,导致船容易弹珠会滚动,导致船容易侧翻侧翻,也就影响了载重量,我们可以,也就影响了载重量,我们可以把船把船分隔分隔成几个船舱,这样会增加船的稳定性。成几个船舱,这样会增加船的稳定性。常考题型常考题型判断题判断题1.

4、1.在船自身质量不变的情况下在船自身质量不变的情况下,把把船造的体积船造的体积尽量大,船排开的尽量大,船排开的水量才更大,装载的货物才更多。水量才更大,装载的货物才更多。( () )2.2.用钢铁造的大船能浮在水面不会沉下去用钢铁造的大船能浮在水面不会沉下去,这是因为大船排开的这是因为大船排开的水量较大。水量较大。( () )选择题选择题1.1.在质量一定的条件下,用同种材料制成的小脂在质量一定的条件下,用同种材料制成的小脂,体积越大,载体积越大,载重量重量( A A )。A.A.越大越大B.B.越小越小C.C.不变不变2.2.将空矿泉水瓶拧紧瓶盖慢慢压将空矿泉水瓶拧紧瓶盖慢慢压入入水中,直到

5、完全浸没。下列说水中,直到完全浸没。下列说学科网(北京)股份有限公司法中正确的是法中正确的是( A A )。A.A.用力越来越大,因为矿泉水瓶排开的水量越来越多用力越来越大,因为矿泉水瓶排开的水量越来越多B.B.用力越来越小,因为矿泉水瓶排开的水量越来越少用力越来越小,因为矿泉水瓶排开的水量越来越少C.C.用力的大小跟排开的水量多少无关用力的大小跟排开的水量多少无关3.3.小小科科用三块面积相同的正方形铝箔做成小船,把它们放在盛有用三块面积相同的正方形铝箔做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放水的水槽中,然后往小船内放入入不同质量的物体,它们均能浮在不同质量的物体,它们均能浮在水面

6、上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是( B B )。A.A.三只小船排开的水量一样多三只小船排开的水量一样多B.B.装载的物体越重,小船排开的水量越多装载的物体越重,小船排开的水量越多C.C.装载的物体越轻,小船排开的水量越多装载的物体越轻,小船排开的水量越多4.4.小小科科用铝箔做了用铝箔做了一一艘小船艘小船,为了增加装载货物时的稳定性,他为了增加装载货物时的稳定性,他想了几种方法。下列方法中起不到作用的是想了几种方法。下列方法中起不到作用的是( C C )。A.A.把小船分隔成几个船舱来增加稳定性把小船分隔成几个船舱来增加稳定性B.B.选

7、择不易滚动的垫圈作为装载的货物选择不易滚动的垫圈作为装载的货物C.C.选择小一些的水槽作为装水的容器选择小一些的水槽作为装水的容器实验探究题实验探究题下面两幅图是小下面两幅图是小科科制作的橡皮泥小船,两艘小船的质量相同制作的橡皮泥小船,两艘小船的质量相同,但但大小不同,分析并回答问题。大小不同,分析并回答问题。学科网(北京)股份有限公司A AB B(1 1)如图,用同样多的橡皮泥捏出如图,用同样多的橡皮泥捏出 A A、B B 两艘不同大小的小船,两艘不同大小的小船,承载垫圈数量较多的小船是承载垫圈数量较多的小船是( A A )(填填“A A”或或“B B”)船。船。(2 2)根据上述判断,请分

8、析其中的原因根据上述判断,请分析其中的原因:A A 船的体积大,排开的船的体积大,排开的水量大,因此水量大,因此 A A 船的载重量大。船的载重量大。(3 3)如果要让如果要让 B B 船的载重量有所提升船的载重量有所提升,在不增加橡皮泥质量的情在不增加橡皮泥质量的情况下,要尽量增大船体况下,要尽量增大船体浸入浸入水中的水中的体积体积,即达到增加,即达到增加排开的水量排开的水量的目的。的目的。(4 4)小小科科在测试小船载重量时,当放到第在测试小船载重量时,当放到第 2020 个垫圈时小船下沉个垫圈时小船下沉了,则该小船的载重量为了,则该小船的载重量为( A A )的质量。的质量。A.19A.19 个垫圈个垫圈B.20B.20 个垫圈个垫圈C.21C.21 个垫圈个垫圈

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 科学 > 教科版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2022新教科版五年级下册科学2.4增加船的载重量-知识点总结与练习.doc)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|