鱼儿的奥秘,教材：小学科学四上第三单元第四课 设计执教：河南灵宝解放小学 郭曼生,一把刀，顺水漂。 有眼睛，没眉毛。,鱼,锦 鲤,金 鱼,鲫 鱼,由鱼你能联想到什么？,关于鱼你有哪些感兴趣的问题？,大胆提出你的问题,大胆提出你的问题,我们一起来研究鱼的身体特点和生活习性吧,观察鲫鱼,鱼的全身有什么？是什么样子的？ 鱼用什么在水中游动？ 鱼用什么呼吸？鱼不停的张嘴是在呼吸吗？它用嘴喝水后，水又会从哪儿出来？你能设计一个实验证明吗？ 叫鱼的都是鱼吗？鉴别的标准是什么？,尾鳍,臀鳍,腹鳍,胸鳍,背鳍,2,2,梭形,鳍是鱼的运动器官,鱼的特征,身体表面有鳞，用鳃呼吸，靠鳍游 动，用卵繁殖后代，终生生活在水中。,鱼的种类很多，据科学家统计现在世界上的鱼类大约有20000余种，其中淡水鱼类8000余种，海洋鱼12000余种。它们的外形和生活习性各不相同。,海马,我可以加入吗？,欢迎光临,比目鱼,我可以加入吗？,欢迎光临,鳄鱼,我可以加入吗？,对不起 请离开,海龟,我可以加入吗？,对不起 请离开,带鱼,我可以加入吗？,欢迎光临,海豚,我可以加入吗？,对不起 请离开,泥鳅,我可以加入吗？,欢迎光临,刺鱼,我 可 以 加 入 吗？,欢 迎 光 临,金枪鱼,我可以加入吗？,欢迎光临,大白鲨,自己根据对鱼的了解，自己完成一幅鱼的手工制作。可以是美术作品、剪贴画、手工制作等。,
