1、试卷第 1页，共 4页青岛版（青岛版（2017）三年级下册科学第四单元植物的繁殖检测）三年级下册科学第四单元植物的繁殖检测卷卷一、填空题一、填空题1果实的共同特征是都有_和_。2植物的（_）具有支撑植物及运输水分和养分的作用。植物的（_）具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。3落地生根是利用（_）繁殖，红薯是利用（_）繁殖。4植物的（_）具有支撑植物及运输水分和养分的作用。植物的（_）具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。5在探究影响种子发芽的条件时，我们采用了_的方法。6种子发芽需要的条件是_、_、 _等。7植物的果实是由雌蕊中的_发育而成的。8根据花的构造，可以分为_和不完全花。9在一朵花中，_、_、_、
2、_四部分齐全的叫作_；缺少其中一部分、两部分或三部分的叫作_。10花生的种子由_、_、_、_组成，子叶、胚根、胚芽合起来叫_。 玉米的种子由_、 _、 _、 _、 _组成。11 植物妈妈有办法， 蒲公英的种子靠_传播， 大豆的种子靠_传播，苍耳的种子靠_传播。12“麻屋子，红帐子，里面住着一个白胖子。”是指哪一种果实？（_） 。麻屋子是果实中的（_） ，红帐子和白胖子是果实中的（_） 。二、选择题二、选择题13“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这句话包含的科学信息，下列理解不正确的是（） 。A柳树可以用扦插的方法繁殖B植物的繁殖要遵循植物的生活习性C对于植物的繁殖顺其自然就好，不需要细心照1
3、4下列植物中，我们吃果实的是（） 。A黄瓜B花生C胡萝卜15桃子是果实，我们食用的部分是（） 。试卷第 2页，共 4页A果皮B种子C果肉16我们在解剖花时，用镊子把花的各部分（）一层层的撕下来。A由里向外B由外向里C任意17下列用根繁殖后代的植物是（） 。A甘薯B大豆C豌豆18在观察花的各部分结构时，应该细心的（）撕下花的各部分。A用手从外到内B用手从内到外C用镊子从外到内D用镊子从内到外19黄瓜藤上的花并不都能结出黄瓜，这是因为（） 。A这些花没有发育好B有些花是雌花C有些花是雄花20下列全是果实的一组是（） 。A西红柿桃黄瓜B苹果胡萝卜 橘子C枣 花生 地瓜21下列用根繁殖后代的植物是（）
4、 。A甘薯B大豆C豌豆22我们在解剖花时，用镊子把花的各部分（）一层层的撕下来。A由里向外B由外向里C任意23不能随意折花主要是因为花（） 。A散发迷人的花香B会影响植物的繁殖C吸引昆虫24为了延长种子的寿命、应将种子保存在什么环境（） 。A高温潮湿B高温干燥C低温潮湿D低温干燥25下列用叶繁殖后代的植物是（） 。A土豆B月季C落地生根三、判断题三、判断题26所有花的组成部分都相同。 （_）27蒲公英的种子靠动物传播。 （_）28花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。 （_）29我们所食用的花生是植物的种子。 （_）30种子的传播方式和果实的特点没有关系。 （_）31马铃薯是用茎繁殖的。
5、（_）32南瓜、西瓜、豌豆荚都有果皮和种子，所以都是果实。 （_）33不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。 （_）34对比实验中相同条件可以有多个，不同条件只能有一个。 （_）试卷第 3页，共 4页35无籽西瓜里面没有种子，所以无籽西瓜不是果实。 （_）四、连线题四、连线题36连一连。九节豌豆蒲 公英苍耳弹射传播风力传播动物传播37对应连一连。苍耳风力传播蚕豆弹力传播莲蓬动物传播蒲公英水力传播五、简答题五、简答题38列举植物繁殖后代的方式。39冬季生黄豆芽时，为什么室内要增温，为什么？40果实的哪些特点有利于植物种子的传播呢？试卷第 4页，共 4页六、综合题六、综合题41把花的雄蕊、雌蕊
6、、花瓣、萼片四部分构造分别与下图序号相对应，填在下面的横线上。_ _ _答案第 1页，共 2页参考答案参考答案1果皮种子2茎叶3叶根4茎叶5对比6水分充足的空气适宜的温度7子房8完全花9花萼花冠雄蕊雌蕊完全花不完全花10种皮子叶胚芽胚根胚种皮胚乳子叶胚芽胚根11风力自体动物12花生果皮种子13C14A15A16B17A18C19C20A21A22B23B24D25C26272829答案第 2页，共 2页30313233对3435363738种子、茎、叶、根。39种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。冬季天气较冷，温度较低。生黄豆芽时，提供适宜的温度。40苍耳、鬼针草，蒺藜等植物果实长有许多钩或刺，或者像野葡萄多肉好吃，果实的这种结构有利于借助动物将种子传播到远处。41雄蕊花瓣雌蕊萼片
