人教部编版五年级上册语文期末调考模拟测试卷(二)(含答案).docx

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1、 期末调考模拟测试卷(二)期末调考模拟测试卷(二) 一、选择题。(一、选择题。(1 14 4 分)分) 1.九成宫醴泉铭是( )书法家( )的作品。 A.宋代 欧阳询 B.唐代 王羲之 C.唐代 欧阳询 D.唐代 柳公权 2.下面关于书的说法,不恰当的一项是( ) A.书,被人们称为人类文明的“长生果”。 B.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。” C.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 D.书, 是万恶之源, 它毒害了无数人的心灵。 要不, 秦始皇怎么会下令焚书坑儒呢? 3.下列不适合做春节海报的宣传语的一项是( ) A.张灯结彩迎新年,齐心协力谱新篇。 B.辞旧迎新

2、,放飞梦想。 C.打造优美环境,共享碧水蓝天。 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 4.下面句子中,加点的俗语运用不恰当的一项是( ) A.“紧走搭石慢过桥 。”搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才 容易保持平衡。 B.“耳听为虚,眼见为实 。”我们不能轻易相信未经证实的消息。 C.过完元旦,舅舅要回加拿大了,妈妈依依不舍地说:“送君千里,终须一别 。你 多保重!” D.班长拉开了正在打架的两个同学,严厉地说:“你们俩都有错,俗话说,吃水不 忘挖井人 ,一个人能够打得起来吗?” 5.下面说法正确的一项是( ) A.“快到八点钟时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首

3、诗吸引 住了。”这段场景描写突出了父亲的严厉。 B.“卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲 都饿了, 我多馋啊! ” 这段场景描写烘托出庙会的热闹, 也反映出父亲舍不得给 “我” 买小吃。 C. “正是酷暑炎夏, 窗不能开, 七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量, 使我感到犹如身在蒸笼。”这段场景描写表现出了当时天气炎热,“我”工作时很 精品教育资料下载;上传您的资料还可赚现金!快来 看看吧 难受。 D.“不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八 十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方 都吊着一只

4、灯泡。”这段场景描写表现出母亲工作环境的恶劣。 6.“北京时间 2018 年 2 月 22 日,在平昌冬奥会短道速滑男子 500 米决赛中,中国 选手武大靖以 39 秒 584 的成绩, 将自己在 1/4 决赛创造的世界纪录再次打破, 拿到 平昌冬奥会中国代表团的首金,这也是中国男子短道速滑冬奥会历史上的首金。” 能够全面概括这段新闻的主要意思的一项是( ) A.短道速滑 500 米,武大靖两破世界纪录夺冠,夺得平昌冬奥会中国首金。 B.中国选手武大靖打破世界纪录,创造了历史。 C.武大靖拿到了平昌冬奥会中国代表团的首金。 D.中国选手武大靖在平昌冬奥会短道速滑男子 500 米决赛中夺冠。 7

5、.下面的句子排序正确的一项是( )。 你才能真正懂得读书,学会读书 读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的 所谓读书,不只是读教科书 但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一种发自内心的、精神上的需求 这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程 A. B. C. D. 二、读拼音,写词语。(二、读拼音,写词语。(6 6 分)分) so zi( ) ch do( ) zho j( ) yn b( ) pn hn( ) xin kn( ) 三、查字典填空。(三、查字典填空。(3 3 分)分) 1.不会写“袅”字,可以用_查字法,先查_,再查_。 2.不认识“罡”字,可以用_查字法

6、,先查_,再查_。 四、按要求写词语。(四、按要求写词语。(4 4 分)分) 1.与读书有关的成语,如:手不释卷、_、_。 (1 分) 2.“我劝天公重抖撇,不拘一格降人才。”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。” 这几句诗中包含的成语分别为:_、_、 _。(1 分) 3.写出与下列成语意思相近、感情色彩相反的成语。(2 分) 足智多谋( ) 滔滔不绝( ) 理直气壮( ) 兴高采烈( ) 五、按要求写句子。(五、按要求写句子。(2 2 分)分) 1.用上至少一种说明方法来介绍自己的身高体重。 _ 2.广泛阅读能够提高我们的课外知识和写作能力。(修改病句) _ 六、我会积累。(六、我会积累。(5

7、 5 分)分) 1.根据情境填写诗句。(2 分) 古往今来,无数仁人志士心系祖国,留下了许多感人的诗篇,陆游临终前还告 诫儿子:“王师北定中原日,_。”当政者不思收复 失地,只图享乐,林升无比愤慨地讽刺道:“_,直 把杭州作汴州。” 2.根据情境填写名言。(3 分) 勤俭节约是中华民族的传统美德。 宋朝著名宰相司马光告诫道:“_ _,由奢入俭难。”朱用纯在朱子家训中写道:“_, 当思来之不易;_,恒念物力维艰。”这些名言时刻提醒人们要 勤俭节约,珍惜劳动成果。 七、父母对孩子的爱是相同的,但是,表达爱的方式却不一样。请你读下面的这段七、父母对孩子的爱是相同的,但是,表达爱的方式却不一样。请你读

8、下面的这段 材料,谈谈自己的看法。(材料,谈谈自己的看法。(4 4 分)分) 2018 年中央电视台春节联欢晩会中,贾玲主演的小品真假老师让人印象深 刻。小品中这个孩子的父母都在国外,生意做得很不错,可是孩子屋里竟然堆满方 便面。孩子的爸爸说已经给了孩子大笔生活费,他们认为,虽然因为忙碌而不能陪 伴孩子,但给孩子足够的钱就代表了关爱。 我的看法是:_ _ _。 八、小古文阅读。(八、小古文阅读。(5 5 分)分) 王华还金王华还金 王华六岁,与群儿戏水滨,见一客来濯足,以 大醉,去,遗所提囊。取视之, 数十金也。公度 其醒必复来,恐人持去,以投水中,坐守之。少顷,其人果号而 至,公迎谓曰:“求

9、尔 金耶?”为指其处。其人喜,以一铤为谢,却不受。 注释以:因为。遗:丢失。度:估计,思考。复:再。尔:你, 你的。为:替,给。铤:同“锭”。 1.解释下列句中加点的字词。(2 分) (1)与群儿戏水滨 ( ) (2)其人果号 而至( ) 2.下列说法有误的一项是( )(3 分) A.这个故事发生在王华六岁时,地点是水边。 B.王华将金子投到水中,是想等人们走后,自己再取走,没有想到那人找回来了, 于是只好把金子还给他。 C.其人“号”是因为担心找不到他的金子,其人“喜”是因为金子失而复得。 D.王华拒绝那人的报酬更加体现了他拾金不昧的可贵品格。 九、绘本阅读。(九、绘本阅读。(8 8 分)分

10、) 活了活了 100100 万次的猫万次的猫 日本佐野洋子 故事梗概:有一只 100 万年也不死的猫。其实猫死了 100 万次,又活了 100 万 次。有 100 万个人宠爱过他,有 100 万个人在他死的时候哭过,可是他连一次也没 哭过。他先是国王的猫,然后又是水手、魔术师、小偷、老太太和小女孩的猫,但 他活得浑浑噩噩,对一切漠不关心。直到有一天,他变成了一只属于自己的野猫, 并爱上了一只美丽的白猫,他才头一次知道自己为什么而活 有一回,猫是国王的猫。猫讨厌什么国王。国王爱 打仗,总是发动战争。打仗时,国王把猫装在漂亮的篮 子里,带在身边。有一天,猫被一支飞来的箭射死了。 正打着仗,国王却抱

11、着猫哭了起来。国王仗也不打了, 回到了王宫,然后,把猫埋到了王宫的院子里。 (插图示意图) (选页) 白猫生了很多可爱的小猫。猫再也不说“我呀,我死过 100 万次”了。猫喜欢白猫和小猫们,胜过喜欢自己。 (插图示意图) (选页) 有一天,白猫静静地躺在猫的怀里一动也不动了。猫头 一次哭了,从晚上哭到早上,又从早上哭到晚上,他哭了有 100 万次。一天中午,他的哭声停止了。他静静地、一动不 动地躺在了白猫的身边。他再也没有起死回生过。 (插图示意图) (选页) 1.读选页,想一想:国王很喜欢猫,为什么猫却讨厌国王呢?(2 分) _ 2.读选页可知,猫起先不喜欢任何人,直到成为野猫,遇到了_,他

12、才 喜欢她胜过喜欢自己。(2 分) 3.读选页可知,活了 100 万次的猫最后死了不会复活的原因是( )。(2 分) A.他老了 B.淹死了 C.他喜欢的白猫死了 4.这个故事给人的启示是( )(多项选择)(2 分) A.要为自己而活,这样的生命才有意义。 B.只有做回自己,不属于任何人,才会得到自由和快乐。 C.真正的爱,真正的生命,不需要重复,一次就够。 十、课外阅读。(十、课外阅读。(1414 分)分) 第第 2121 位应聘者(节选)位应聘者(节选) 佛瑞迪当时只有 16 岁,在暑假来临的时候,他对爸爸说:“爸爸,我不想整 个夏天都向您伸手要钱,我要找个工作。” 爸爸从震惊中恢复过来之

13、后对佛瑞迪说:“好啊,佛瑞迪,我会想办法给你 找个工作,但恐怕不容易,你知道现在正是人浮于事的时候。” “您没有弄清楚我的意思,我并不是要您给我找个工作,我要自己来找。再 说,您也不要那么消极,虽然现在求职不易,但我还是可以找个工作,因为有些人 总是可以找到工作的。” “哪些人?”爸爸带着怀疑问。 “那些动脑筋的人。”儿子回答。 佛瑞迪在报刊广告中仔细寻找,找到了一个很适合他专长的工作。广告上说 找工作的人要在第二天早上 8 点钟到达 42 街的一个地方接受面试。 佛瑞迪并没有等 到 8 点钟,而在 7 点 45 分就到了那儿。即使如此,那时也已经有 20 个求职者排在 前面,他是第 21 位

14、。 怎样才能引起主考官的特别注意而贏得职位呢?根据佛瑞迪所说,只有一件 事可做动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序思索。 在真正思索的时候,总是会想出办法的,佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸, 在上面写了一些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,A地对她说:“小姐, 请你马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!” 秘书小姐是一名老手。如果她是个普通的职员,或许会说:“算了吧,小伙 子,你回到队伍的第 21 个位置上去等着吧。”但她没有这样做,她感觉到,这个小 伙子身上散发出一种不同寻常的气质,她把纸条收下了。“好啊,让我来看看这张 纸条。”秘书小姐看了纸条不禁微笑起来,并立

15、刻站起来走进老板的办公室,把纸 条放在老板的桌子上。老板看了,紧锁的眉头放松了,大声笑了起来,因为纸条上 写着: “先生, 我排在队伍的第 21 位, _ _。” 第二天一早,佛瑞迪便到这个公司上班了。这是他善于动脑筋的结果。一个 会动脑筋的人总能抓住问题,并能解决它或者想出一种新的办法,给人启发,佛瑞 迪就是这样的一个人。 1.填入文中A处的词语,最恰当的一项是( )。(1 分) A.骄傲 B.恭敬 C.笑眯眯 D.小心翼翼 2.本文中涉及的人物很多,作者刻画的主要人物是_,其刻画人物形象 的主要方法是:_描写和_描写。(3 分) 3.用一句简明扼要的话概括全文大意:_ _。(2 分) 4.

16、根据上下文,把佛瑞迪所写的纸条内容补充完整,写在第段中的横线上。(2 分) 5.你觉得佛瑞迪身上有哪些值得我们学习的品质?(2 分) _ _ _ 6.请你合理地设计老板见到佛瑞迪后与他的连续两次对话。(4 分) 老板问:_ 佛瑞迪说:_ 老板问:_ 佛瑞迪说:_ 十一、小练笔。(十一、小练笔。(5 5 分)分) 读完圆明园的毁灭,你的心中一定感慨万千。圆明园只剩下了一片废墟, 请你为那一块块残垣断壁写一段解说词。 _ _ _ _ _ 十二、习作。(十二、习作。(3030 分)分) 题目:我懂得了_ 提示:一学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感 悟?懂得了什么呢?横线上可

17、以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。 要求:通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体, 表达真情实感。 参考答案:参考答案: 一、1.C 2.D 3.C 4.D 5.D 6.A 7.B 二、嫂子 赤道 召集 隐蔽 平衡 陷坑 三、1.音序 N nio 2.部首 罒 五画 四、1.学而不厌 博览群书 2.不拘一格 山重水复 柳暗花明 3.诡计多端 喋喋不休 强词夺理 得意忘形 五、1.我身高 154 厘米,体重 42.5 千克。 2.广泛阅读能够增长我们的课外知识,提高我们的写作能力。 六、1.家祭无忘告乃翁 暖风熏得游人醉 2.由俭入奢易 一粥一饭 半丝半缕 七、示例:孩子需要的是陪伴,不是金钱。父母再忙也应该抽出时间来陪伴孩子。 八、1.(1)水边 (2)哭 2.B 九、1.略 2.白猫 3.C 4.BC 十、1.B 2.佛瑞迪 动作 语言 3.佛瑞迪运用智慧找到了工作 4.在您看到我之前,请不要做决定 5.懂事。知道利用暑假时间找工作挣零花钱。积极乐观。虽然父亲认为找工作 不容易,可他坚信自己能够找到工作。肯动脑筋。在排到了第 21 位的时候,他想 办法引起了老板的注意并赢得了职位。 6.略

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