小学心理健康教育:团体辅导案例ppt课件(公开课006).pptx

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1、热身活动-单手拉拉链 游戏规则:一只手背后,一只手将拉链 拉上,一分钟的时间。 众心齐泰山移众心齐泰山移众心齐泰山移众心齐泰山移 合作需要大家商量分工,共同努力; 合作需要大家互帮互助,齐心协力; 彩球逃生 一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶 里,放着七个穿线的彩球,线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子 ,彩球代表屋里的人。房子突然起火了,只有在规定的时间内逃出来的 人才有可能生存。他请学生各拉一根线,听到哨 声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开 始,所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了,七 个孩子一个接着一个,依次从瓶子里取出了自己 的彩球,总共用了3秒钟!

2、在场的人情不自禁地 鼓起掌来。这位外国专家连声说:“真了不起! 真了不起!我在许多地方做过这个实验,从未成 功,至多逃出一两个人,多数情况是几个彩球同 时卡在了瓶口。 无敌风火轮无敌风火轮 游戏规则:游戏规则: 1.1.每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体组员的大圆每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体组员的大圆 环。环。2.2.将圆环立起来,全组成员站到圆环上练习边走边滚将圆环立起来,全组成员站到圆环上练习边走边滚 动圆环。动圆环。3.3.各组练习后进行比赛,途中不能损坏圆环,最各组练习后进行比赛,途中不能损坏圆环,最 先达到目的地的小组获胜先达到目的地的小组获胜 无敌风火轮无敌风火轮 注

3、意事项:注意事项: 1.1.制作制作+ +练习练习=15=15分钟(每组时间控制员把握好时间)分钟(每组时间控制员把握好时间) 2.2.制作过程中音量控制员控制本组音量,音量过大组加时制作过程中音量控制员控制本组音量,音量过大组加时 3.3.比赛路线从教室后面走到教室前边,再掉头回到起始点比赛路线从教室后面走到教室前边,再掉头回到起始点 4.4.制作的风火轮最好能大一点,不然容易被踩断;制作的风火轮最好能大一点,不然容易被踩断; 5.5.驾驶风火轮时,最好提前选择一个队长,且队长在最前驾驶风火轮时,最好提前选择一个队长,且队长在最前 边,掌握行走节奏并发号命令。边,掌握行走节奏并发号命令。 在学习上,合作帮助我们战服难题; 在生活中,合作使我们感到快乐; 在赛场上,合作为集体赢得荣誉; 在创造中,合作让我们分享成功; 在游戏中,合作使我们玩得开心。 众人划桨开大船 一支竹篙耶 难渡汪洋海 众人划桨哟 开动大帆船 一棵小树耶 弱不禁风雨 百里森林哟 并肩耐岁寒 耐岁寒 一加十 十加百 百加千千万 你加我 我加你 大家心相连 同舟嘛共济海让路 号子嘛一喊 浪靠边 百舸嘛争流 千帆进 波涛在后 岸在前 一根筷子呀 轻轻被折断 十双筷子吆 牢牢抱成团 一个巴掌呀 拍也拍不响 万人鼓掌哟 声呀声震天 声震天 再见!再见!

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