1、回忆回忆课文课文内容内容，石猴，石猴是是如何成为猴王的？如何成为猴王的？一蹦，蹦出一个石猴；一跳，跳出一位猴王。 这这石猴石猴到底是怎样一只猴子呢？到底是怎样一只猴子呢？ “忽见丛杂中跳出一个猴，应声高叫道我进去！我进去！” 石猴石猴勇敢无畏，聪明伶俐，身手不凡勇敢无畏，聪明伶俐，身手不凡。 “他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一座桥梁。”读句子，圈动词。读句子，圈动词。 石猴能成为猴王，凭借的是什么？石猴能成为猴王，凭借的是什么？石猴能成为猴王，凭借的是他过人的本领。 石猴笑道：“这股水乃是桥下冲贯石窍，倒挂下来遮闭门户的。桥边有花有树，乃是一
2、座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳。中间一块石碣上，镌着花果山福地，水帘洞洞天。真个是我们安身之处。里面且是宽阔，容得千百口老小。我们都进去住，也省得受老天之气。” 通过石猴的语言，你感受到了什么？通过石猴的语言，你感受到了什么？石猴天真无邪石猴天真无邪 石猴能成为猴王，凭借的是什么？石猴能成为猴王，凭借的是什么？石猴能成为猴王，凭借的是无私。 “你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？” 石猴能成为猴王，凭借的是什么？石猴能成为猴王，凭借的是什么？石猴能成为猴王，凭借的是聪慧、
3、机敏。石猴能成为猴王，凭借的是聪慧、机敏。 孙悟空是怎样成为孙悟空是怎样成为“猴王猴王”的？的？ 孙悟空凭借着勇敢无畏、聪明伶俐、身手不凡、无私而成为“猴王”的。 通过学习，谈谈通过学习，谈谈你你对猴王的印象对猴王的印象。 孙悟空是一个活泼可爱、无私无畏、敢作敢为的人。 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮润泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。读一读，你体会到什么？读一读，你体会到什么？ 这句话写石猴的日常生活，勾勒出一个林间自由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴形象。语言有何特点？语言有何特点？ 语言生动形象、简练、排比、对偶、
4、读起来朗朗上口，且易于理解。 生活在这样环境下的石猴感到的是生活在这样环境下的石猴感到的是什么？你仿佛看到了一只怎样的石猴？什么？你仿佛看到了一只怎样的石猴？ 石猴感到了快乐和自由。我们仿佛看到一只活泼、机灵、快乐的小石猴。读一读，你体会到什么？读一读，你体会到什么？ “那一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王”，连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道:“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 这段话写了石猴毛遂自荐跳入洞中。勾勒出一个敢作敢为、自信、动作灵敏小石猴形象。回忆回忆课文课文内容内容，石猴，石猴是一只怎样的是一只怎样的猴猴子子？ 他是一只自由自在、快活逍遥、顽皮可爱、敢作敢为、活泼机灵、动作灵敏的猴子，为以后成为“齐天大圣”做下铺垫。 我们读猴王出世，感受到了一个活泼机灵、敢作敢为的猴王，走进西游记你就会发现不止一个这样活灵活现的人物，捧起它肯定会让你爱不释手。课下同学们读西游记原著，感受古代白话文语言的魅力。 1.用自己的话说一说石猴出世及成为猴王的经过。 2.课下读西游记原著，感受古代白话文语言的魅力。
