1、第2单元 20以内的退位减法第3节 十几减7、6复习导入复习导入86 78 76 97 68 87 67 79 106 107 104 103 =14=14=4=15=15=3=13=13=14=16=16=13探究新知探究新知同学们，你们去买过东西吗同学们，你们去买过东西吗? ? 平时我们是怎么买东西的呢平时我们是怎么买东西的呢? ?用钱去买东西用钱去买东西，钱不够买不到钱不够买不到，钱多了售货员会找钱给我们钱多了售货员会找钱给我们。探究新知探究新知今天我们就来玩一玩买东西的今天我们就来玩一玩买东西的游戏，好不好游戏，好不好? ?探究新知探究新知游戏规则：购买物品的钱到老师这儿来领，游戏规则
2、：购买物品的钱到老师这儿来领，你可以买班上任意一个同学的物品，由物你可以买班上任意一个同学的物品，由物品主人报出价格。当然，因为我们的东西品主人报出价格。当然，因为我们的东西都是用过了的，所以同学们在报你的物品都是用过了的，所以同学们在报你的物品价格时不能太高，我有一个小小的要求，价格时不能太高，我有一个小小的要求，你们卖的东西不能超过你们卖的东西不能超过10元。元。探究新知探究新知老师这里有一个老师这里有一个削笔机，削笔机，老师准备卖老师准备卖7元元钱钱，哪位同学想买呢哪位同学想买呢？老师应该找钱给他吗老师应该找钱给他吗? ? 应该找他多少钱呢应该找他多少钱呢? ?探究新知探究新知请同学们再
3、回顾请同学们再回顾一下，一下，他原来拿的是多少钱他原来拿的是多少钱去买老师的削笔机去买老师的削笔机，削笔机多少钱削笔机多少钱，老师找老师找了他多少钱了他多少钱? ? 他现在还有多少钱呢他现在还有多少钱呢? ?14元买了元买了7元的东西元的东西，还剩多少钱还剩多少钱? ? 用什么方用什么方法计算法计算，怎么列式怎么列式? ? 我们又是怎么算的呢我们又是怎么算的呢? ?探究新知探究新知14 7 1043 74元不够元不够 拿拿10元去买，找了元去买，找了3元元 找的找的3元和原来的元和原来的4元合起来就是元合起来就是7元元 探究新知探究新知你看到了什么？你看到了什么？你会解决他们两个提出的数学问题
4、吗你会解决他们两个提出的数学问题吗? ?13条金鱼，黑条金鱼，黑的有的有7条，红条，红的有的有 条。条。13条金鱼，红的有条金鱼，红的有6条，黑的有条，黑的有 条。条。探究新知探究新知红金鱼的条数：红金鱼的条数：137以前学过以前学过7613，所以所以1376。你是怎么算出你是怎么算出137等于多少等于多少的的，能能给同学们讲一讲吗给同学们讲一讲吗? ? 探究新知探究新知可以用摆小棒的方法算出来，可以用摆小棒的方法算出来，从从13根里拿走根里拿走7根，还剩下根，还剩下6根，根，所以所以1376。探究新知探究新知还可以还可以用用13里面的里面的10减去减去7得得3，再用再用336。可以用数数的方
5、法数出来，有可以用数数的方法数出来，有6条红金鱼。条红金鱼。探究新知探究新知同学们想出了这么多的好办法同学们想出了这么多的好办法，小军可小军可高兴了高兴了，他也想考考你们他也想考考你们：“13条金鱼条金鱼，其中有其中有6条红的条红的，黑的有几条呢黑的有几条呢？”谁来谁来说答案说答案？7条。条。探究新知探究新知你是用什么方法算得这么快呢你是用什么方法算得这么快呢？用用1064，437的方法的方法。探究新知探究新知用用7613，1367的方法。的方法。刚才我们算了刚才我们算了1376，那么，那么136不用想也知道是得不用想也知道是得7。用用13337 7的方法的方法。巩固训练巩固训练1.照样子，连
6、一连。照样子，连一连。107 127 117 156 146 5 3 9 8 42.水果店。水果店。苹果苹果梨子梨子桃桃橘橘子子原有原有13个个14个个12个个11个个卖出卖出6个个7个个8个个6个个还剩还剩 （ ）个）个（ ）个）个（ ）个）个（ ）个个7745巩固训练巩固训练78= 68 76=157 146 137= 158 148 136= 3.计算下列各题。计算下列各题。巩固训练巩固训练158714861367课堂总结课堂总结今天我们学习了十几减今天我们学习了十几减7、6的退位的退位减法，我们发现用减法，我们发现用“破十法破十法”和和“想加算减想加算减法法”比较简便。你会算比较简便。你会算了吗？你是怎样算的？了吗？你是怎样算的？
