1、语文园地三语文园地三统编小学语文一年级下册统编小学语文一年级下册设计者：连云港市师专一附小设计者：连云港市师专一附小 郭苗苗郭苗苗语文园地三语文园地三统编小学语文一年级下册统编小学语文一年级下册第一课时第一课时一位老师不开口，一位老师不开口，肚里学问样样有，肚里学问样样有，谁要有事请教它，谁要有事请教它，还得自己去动手。还得自己去动手。猜谜语猜谜语A B C D E F GA B C D E F Ga b c d e f ga b c d e f gH I J K L M NH I J K L M Nh i j k l m nh i j k l m nO P Q R S TO P Q R S
2、To p q r s to p q r s tU V W X Y ZU V W X Y Zu v w x y zu v w x y z汉语拼音字母表汉语拼音字母表第一关：背一背第一关：背一背第二关：连一连第二关：连一连D Q H B R TD Q H B R Tq h d r t bq h d r t b第三关：找一找第三关：找一找（1）找字母比赛：你能在音序表中快速找到想要找的字母吗？同桌两人赛一赛，每个小朋友说五个字母，让对方找一找，看谁速度快？（2）找音序比赛： “厨”“草”“安”你能找到它们的音序吗？有什么发现?分步骤查字典分步骤查字典想一想：刚才我们是怎样一步一步在字典中找到这个调皮
3、的想一想：刚才我们是怎样一步一步在字典中找到这个调皮的“厨厨”字的。字的。我会记口诀我会记口诀音序查字要记牢，先把大写字母找。音序查字要记牢，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。字母下面找音节，看看它在第几页。多练习用字典多练习用字典音序查字法的步骤是怎样的？找音序找音序找音节找音节找汉字找汉字练一练：查字“池”“首”“漂”“机”赛一赛赛一赛比赛规则：在规定的时间内，小朋友根据自己的喜好，选择自己喜欢的同学姓名，查出好朋友的名字所在的页码，看谁查得又快又准。字典大王争霸赛字典大王争霸赛：语文园地三语文园地三统编小学语文一年级下册统编小学语文一年级下册第二课时第二课时u作者简介作者简
4、介 李白（李白（701762701762），），字太白，号青莲居士，字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南）。唐代伟大静宁西南）。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后的浪漫主义诗人，被后人誉为人誉为“诗仙诗仙”，与杜，与杜甫并称为甫并称为“大李杜大李杜”。主要作品有主要作品有李太白李太白集集。zn wn lnzn wn ln 赠赠 汪汪 伦伦 tn l bi tn l bi【唐唐】 李李 白白l bl b i chi ch nn zhu jin y xn h wn n shn t shn zhu jin y xn h wn n shn t shn李白李白 乘乘 舟舟 将将
5、 欲欲 行，忽闻行，忽闻 岸岸 上上 踏踏 歌歌 声。声。to hu tn shu shn qin ch b j wn ln sn w qnto hu tn shu shn qin ch b j wn ln sn w qn桃桃 花花 潭潭 水水 深深 千千 尺，不及尺，不及 汪汪 伦伦 送送 我我 情。情。u读一读读一读李白李白/ /乘舟乘舟/ /将欲行，将欲行，忽闻忽闻/ /岸上岸上/ /踏歌声。踏歌声。桃花桃花/ /潭水潭水/ /深千尺，深千尺，不及不及/ /汪伦汪伦/ /送我情。送我情。u美读古诗美读古诗u想象交流想象交流读着这首古诗，你仿佛看到了什么？读着这首古诗，你仿佛看到了什么？仿
6、佛听到了什么？仿佛听到了什么？ 两棵小树十个杈，两棵小树十个杈， 不长叶子不开花。不长叶子不开花。 能写会算还会画，能写会算还会画， 天天干活不说话。天天干活不说话。猜谜语猜谜语争当争当“小小播音员小小播音员”“这胖乎乎的小手帮我拿过拖鞋呀！这胖乎乎的小手帮我拿过拖鞋呀！兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。亲子讨论亲子讨论爸爸喜欢兰兰的小手，是因为（爸爸喜欢兰兰的小手，是因为（ ）。）。妈妈喜欢兰兰的小手，是因为（妈妈喜欢兰兰的小手，是因为（ ）。）。姥姥喜欢兰兰的小手，是因为（姥姥喜欢兰兰的小手，是因为（ ）。）。兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为（兰兰明白
7、了，大家喜欢她的画，是因为（ ）。）。亲子共议亲子共议 兰兰的这双小手为家人做了很多的事情，兰兰的这双小手为家人做了很多的事情，你觉得兰兰是个怎样的孩子呢？你觉得兰兰是个怎样的孩子呢？儿歌共赏儿歌共赏胖小手，真勤劳，胖小手，真勤劳，样样事情都会做。样样事情都会做。替爸爸，拿拖鞋，替爸爸，拿拖鞋，给妈妈，洗手绢，给妈妈，洗手绢，帮姥姥，挠痒痒，帮姥姥，挠痒痒，人人喜欢人人夸。人人喜欢人人夸。引导自悟引导自悟你能为家人做些什么呢？你能为家人做些什么呢？ 我替爸爸（我替爸爸（ ），我给妈妈（），我给妈妈（ ）。）。 我为爷爷（我为爷爷（ ），我帮奶奶（），我帮奶奶（ ）。）。亲子共创亲子共创 以我有一双巧巧手为题，用剪贴、绘画或以我有一双巧巧手为题，用剪贴、绘画或拓印手印的形式制作一幅美术作品，并配上一句话，拓印手印的形式制作一幅美术作品，并配上一句话，如如“我的小手细又长，能帮妈妈擦桌子我的小手细又长，能帮妈妈擦桌子”。谢谢观看！谢谢观看！
