2023中考语文作文训练(一)命题作文、半命题作文写作.pptx

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1、第 一 模 块专 题 十 七(一)命题作文、半命题作文写作 语语 文文内 容 索 引写作技法点拨佳作名师点评写作技法点拨写作技法点拨命题作文的形式命题作文的形式,大体有两种情况大体有两种情况:一种是一种是“引子引子+命题命题”,即即在命题之前有一段导入性语言材料在命题之前有一段导入性语言材料,而后引出命题而后引出命题,提出要求提出要求;另一种是开门见山另一种是开门见山,直接出示命题。不管哪种情况直接出示命题。不管哪种情况,题目或在题目或在意义上有明显的多向性意义上有明显的多向性,或在内容上贴近学生实际。或在内容上贴近学生实际。看到命题作文看到命题作文,可以从以下四个方面考虑。可以从以下四个方面

2、考虑。一是审清题意。审题时可在心里问自己这样一些问题一是审清题意。审题时可在心里问自己这样一些问题:题目题目是什么意思是什么意思?可以从哪些方面理解可以从哪些方面理解?题目是否限定了内容题目是否限定了内容?内内容限定在哪一方面容限定在哪一方面?题目是否具有一定的比喻义或象征义题目是否具有一定的比喻义或象征义?如如果是果是“引子引子+命题命题”的形式的形式,还要对还要对“引子引子”中的材料反复揣摩中的材料反复揣摩,看材料在内容上或主题方面有怎样的暗示性。看材料在内容上或主题方面有怎样的暗示性。二是找准支点。限定内容或主题的题目二是找准支点。限定内容或主题的题目,从哪个方面凸显内从哪个方面凸显内容

3、或主题容或主题?意义不明确或指向性不强的题目意义不明确或指向性不强的题目,从哪个角度挖掘从哪个角度挖掘?这样多思考一番这样多思考一番,才能选准切入题目的支点。才能选准切入题目的支点。三是选好材料。围绕命题从自己的生活积累、情感体验和三是选好材料。围绕命题从自己的生活积累、情感体验和思维领域中搜索符合命题要求的材料。尽可能地多搜索一些思维领域中搜索符合命题要求的材料。尽可能地多搜索一些,以便比较和选择。选择材料的原则以便比较和选择。选择材料的原则:尽量选自己亲历的或有尽量选自己亲历的或有较深刻体验的较深刻体验的,尽量选自己曾经思索过的尽量选自己曾经思索过的,尽量选取新颖、生尽量选取新颖、生动、感

4、人的材料。动、感人的材料。四是秀出自我。把握考场作文规则四是秀出自我。把握考场作文规则,展示自己最亮丽的一面。展示自己最亮丽的一面。选择自己最擅长的语言风格、最能驾驭的文体选择自己最擅长的语言风格、最能驾驭的文体,结构上多一结构上多一些新意些新意,力争秀出最美的自我。力争秀出最美的自我。半命题作文大体有两种情况半命题作文大体有两种情况:一种是一种是“导入语导入语+半命题半命题”式样式样;另一种是只有半命题和作文要求另一种是只有半命题和作文要求,文字极为简练。文字极为简练。半命题作文是一种限制性和开放性兼顾的作文形式。命题半命题作文是一种限制性和开放性兼顾的作文形式。命题人较看好这种命题方式。人

5、较看好这种命题方式。写作半命题作文写作半命题作文,一要认真审题一要认真审题,把握关键词把握关键词,正确理解题意正确理解题意;二要确定好写作范围、主题二要确定好写作范围、主题,并选好角度并选好角度;三要注意选择适合三要注意选择适合的材料进行写作。的材料进行写作。半命题作文的应试技巧半命题作文的应试技巧,主要表现在将半命题作文变为命题主要表现在将半命题作文变为命题作文的作文的“补题补题”技巧。将题目补充完整技巧。将题目补充完整,使之成为适合自己写使之成为适合自己写作的命题作文。作的命题作文。那么那么,如何补题呢如何补题呢?首先首先,要认真仔细阅读题目要认真仔细阅读题目,充分发掘题目中的隐含信息。充

6、分发掘题目中的隐含信息。如果有提示性导入语如果有提示性导入语,要反复推敲要反复推敲,准确把握。其次准确把握。其次,补题要与补题要与命题要求相契合命题要求相契合,切中题旨。只有从整体上揣摩出命题者的切中题旨。只有从整体上揣摩出命题者的意图意图,才能选择正确的方向。多数半命题作文才能选择正确的方向。多数半命题作文,对题旨文意都对题旨文意都有所暗示。恰当补题有所暗示。恰当补题,有利于写作成文。再次有利于写作成文。再次,补题也要力求补题也要力求创新创新,避俗求新。避俗求新。通常情况下往往有以下几种拟题方法通常情况下往往有以下几种拟题方法:具体事物拟题法具体事物拟题法,如如“难忘的难忘的一条红丝带一条红

7、丝带”;抽象事物拟题法抽象事物拟题法,如如“当我面对当我面对虚虚荣荣的时候的时候”;特定情境拟题法特定情境拟题法,如如“我好想我好想再看你一眼再看你一眼”;特特殊符号拟题法殊符号拟题法,如如“当我面对当我面对A、B、C的时候的时候”;条块分割拟条块分割拟题法题法,如如“寻找失落的寻找失落的昨日昨日”,将将“昨日昨日”一分为三一分为三,用小标题用小标题“镜镜头一头一”“镜头二镜头二”“镜头三镜头三”逐一逐一“回放回放”给读者。给读者。佳作名师点评佳作名师点评题目题目你是我的太阳你是我的太阳要求要求:除诗歌外除诗歌外,文体不限文体不限,600字左右字左右;文中不得出现真文中不得出现真实的人名、校名

8、、地名。实的人名、校名、地名。写作模板写作模板这是一道直接命题的作文。题目你是我的太阳这是一道直接命题的作文。题目你是我的太阳运用比喻的修辞手法运用比喻的修辞手法,“太阳太阳”一词一词,喻指喻指“温暖温暖”“光明光明”“希希望望”“力量力量”“安慰安慰”等正能量等正能量,“你你”既可以是具体的人或物既可以是具体的人或物,也可也可以是抽象的精神。以是抽象的精神。模板一模板一:写具体的写具体的“人人”,应选自己遇到的最重要的人应选自己遇到的最重要的人,如如“对我对我影响最深的人影响最深的人”“我最难忘的人我最难忘的人”,内容上可写亲情、友情、师内容上可写亲情、友情、师生情等。生情等。模板二模板二:

9、写写“物物”,可写给予自己精神力量的泰山、黄河可写给予自己精神力量的泰山、黄河,可写可写给自己抚慰的常春藤、白杨树给自己抚慰的常春藤、白杨树,还可以写陪伴自己成长的名还可以写陪伴自己成长的名著佳作。著佳作。模板三模板三:写抽象的精神、思想写抽象的精神、思想,写这种精神、思想对自己产写这种精神、思想对自己产生的巨大的鼓舞和激励作用。生的巨大的鼓舞和激励作用。高分作文高分作文你是我的太阳你是我的太阳十月十月,月考。月考。秋风渐劲秋风渐劲,吹黄了夏日我初进校园时看到的繁茂绿叶。我没吹黄了夏日我初进校园时看到的繁茂绿叶。我没有想到时间离开得如此匆忙有想到时间离开得如此匆忙,就像我没有想到月考的成绩就像

10、我没有想到月考的成绩用惨不忍睹来形容毫不为过。用惨不忍睹来形容毫不为过。知道成绩的晚上知道成绩的晚上,我站在教室最后面的窗前我站在教室最后面的窗前,看到月光穿过看到月光穿过云层云层,投下一个个或明或暗的光柱投下一个个或明或暗的光柱,照在地面上照在地面上,呈现出一片清呈现出一片清冷的景象。冷的景象。周末周末,父亲照例来接我回家父亲照例来接我回家,但是这次但是这次,我迈向父亲的脚步却我迈向父亲的脚步却异常沉重。异常沉重。“爸爸,月考的成绩出来了月考的成绩出来了,我我”我说不下去我说不下去,也不敢抬头看也不敢抬头看父亲的表情父亲的表情,怕对上那双满是希望的眼睛。怕对上那双满是希望的眼睛。“没事没事,

11、回家再说。回家再说。”说着说着,父亲还拍了拍我的背父亲还拍了拍我的背,“不管有什么不管有什么事情都不能弯腰事情都不能弯腰!”我惊诧于父亲轻松的口吻我惊诧于父亲轻松的口吻,跟在他身后缓跟在他身后缓缓地挪着步子。缓地挪着步子。一路上一路上,父亲都没有提及成绩父亲都没有提及成绩,只是问了一些生活上的小节只是问了一些生活上的小节,还不时开开玩笑还不时开开玩笑,我也不由得随着父亲的言语笑了起来。我也不由得随着父亲的言语笑了起来。到家了到家了,我立刻沉浸在家的温暖中。忽的我立刻沉浸在家的温暖中。忽的,我瞥见从窗外投我瞥见从窗外投进的一束月光进的一束月光,惨白的颜色刺激着我冲向阳台惨白的颜色刺激着我冲向阳台

12、,把窗帘拉得严把窗帘拉得严严实实。我跌坐在地上严实实。我跌坐在地上,泪水从眼眶中涌了出来。泪水从眼眶中涌了出来。“饭还没做好饭还没做好,给你拿了点水果给你拿了点水果,却看见你眼睛肿得像两颗大却看见你眼睛肿得像两颗大枣。枣。”望向声音的来源望向声音的来源,我看到父亲拿着苹果冲我微笑。我深我看到父亲拿着苹果冲我微笑。我深埋下头埋下头,不愿意再面对父亲。不愿意再面对父亲。“哈哈哈哈!”父亲看着我竟笑出了父亲看着我竟笑出了声声,“看来这次考试真的把你弄惨了。你啊看来这次考试真的把你弄惨了。你啊,考了倒数又怎样呢考了倒数又怎样呢?你小学底子不扎实你小学底子不扎实,不想看你走弯路才让你去现在的学校。不想看

13、你走弯路才让你去现在的学校。什么都不是你止步的借口。你要明白什么都不是你止步的借口。你要明白,你有大把的时间去充你有大把的时间去充实自己实自己,赶超强者赶超强者,而没有一分钟的时间去像弱者一样痛哭流而没有一分钟的时间去像弱者一样痛哭流涕涕!”说完说完,父亲把苹果放在我的手中父亲把苹果放在我的手中,深深地望了我一眼深深地望了我一眼,转身转身出了房门。出了房门。我感觉周围的光亮在父亲望我的时候瞬间消失了我感觉周围的光亮在父亲望我的时候瞬间消失了,我的眼中我的眼中只有父亲转身前的那种眼神只有父亲转身前的那种眼神包含了对女儿多少鼓励、疼包含了对女儿多少鼓励、疼爱与包容。多么熟悉的眼神啊爱与包容。多么熟

14、悉的眼神啊!对了对了,在我走进小升初的考场在我走进小升初的考场前前,在我迈进初中校园时在我迈进初中校园时,还有还有,在我成长的每一天在我成长的每一天,甚至是每一甚至是每一分每一秒分每一秒,都有着深邃却如阳光般温暖的目光注视着我都有着深邃却如阳光般温暖的目光注视着我,伴我伴我度过了十几个轮回的春秋冬夏。度过了十几个轮回的春秋冬夏。想着想着,想着想着,泪水再次涌了出来。我站起身把窗帘拉开泪水再次涌了出来。我站起身把窗帘拉开,直面直面那散发着清冷光芒的月亮。那散发着清冷光芒的月亮。“我不怕你了我不怕你了,我有一个太阳我有一个太阳!”我我大声叫道。不管以后的路有多远大声叫道。不管以后的路有多远,我都会

15、微笑着我都会微笑着,带着阳光的带着阳光的温暖和我对于太阳的无限崇敬与感激温暖和我对于太阳的无限崇敬与感激,一路向前。一路向前。“爸爸爸爸,感谢你感谢你!我生命中的太阳我生命中的太阳!”名师点评名师点评这篇考场作文写真事、诉真情这篇考场作文写真事、诉真情,以情动人以情动人,被评为被评为中考满分作文。有以下几点值得学习借鉴中考满分作文。有以下几点值得学习借鉴:(1)不是一味追求不是一味追求选材立意的选材立意的“新新”,而是选取初中生活中自己考砸得到父亲安而是选取初中生活中自己考砸得到父亲安慰鼓励的小事来叙写慰鼓励的小事来叙写,以小见大以小见大,紧扣主题紧扣主题;(2)妙用语言、动作、妙用语言、动作、心理描写来刻画人物心理描写来刻画人物,凸显了父亲的豁达、明智和教育智凸显了父亲的豁达、明智和教育智慧慧;(3)善用景物描写善用景物描写,渲染气氛渲染气氛,烘托心情烘托心情,如三次对月光的描如三次对月光的描写写,既表现出人物的心理变化既表现出人物的心理变化,又推动了故事情节的发展又推动了故事情节的发展,还使还使全文充满了诗情画意全文充满了诗情画意,有一箭三雕的效果。有一箭三雕的效果。本课结束本课结束

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