1、1幼儿园大班美术优秀教案美丽的生日卡含反思幼儿园大班美术优秀教案美丽的生日卡含反思大班美术优秀教案美丽的生日卡含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试根据自己的意愿，运用已有经验进行绘画，运用线条、图形和图案间隔排列的方法设计边框，愿意关爱他人，体验活动的快乐，快来看看幼儿园大班美术优秀美丽的生日卡含反思教案吧。活动目标：1运用线条、图形和图案间隔排列的方法设计边框。2尝试根据自己的意愿，运用已有经验进行绘画。3愿意关爱他人，体验活动的快乐。4在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。5培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。活动准备：1各种形状的彩色卡纸人手一份。2边框装饰示范图若干。活动
2、过程：一、以小鸭子生日，谈话引出话题。教师：今天是小鸭子的生日，你想不想亲手做一份礼物送给它？教师：除了大家说的这么多想法，那么我们怎么样才能把祝福和礼物传给小鸭子呢？（写信，做生日卡片） （出示生日卡片） 。二、欣赏范画，探索生日卡的制作方法。教师：为了让生日卡可以更加的漂亮，我们先要为生日卡装饰上边框。教师：瞧，这是老师制作的生日卡。你们看老师是怎么装饰的？这上面有哪些图案？有哪些图形？有哪些线条呢？（逐个的领着他们把图案，图形，线条念一遍）1.（出示图形）除了*图形，还有哪些图形呢？2.（出示图案）像小草、小花这些叫做图案，可以用来装饰边框。3.（出示线条）小朋友平时画的直线、波浪线也可
3、以装饰边框。（1）瞧，这些就是用各种图案、图形和线条来装饰的生日卡，漂亮吗？你2们有没有发现一个秘密？（有规律的）它们是怎么样排列的呢？（一个一个、一个两个间隔有序地排列。 ）我们一起来看看是怎么有序的排列的。 （带着小朋友一起念：苹果，花，苹果，花。（2）我们还可以把图形、图案和线条组合起来装饰边框，图案和图形组合，或者线条和图案组合都可以。瞧它们是怎样排列的？这样呀，可以使边框看上去更加的整齐，更加的漂亮。4教师：边框装饰好了，你想把什么祝福送给小鸭子呢？把你的祝福画在边框的里面。（三）幼儿操作，教师鼓励幼儿进行创造性地装饰边框。教师：小朋友的想法真好，现在就请你把你的祝福画在生日卡上，别忘了先画上漂亮的边框哦！那么大家开始行动吧！（四）展示幼儿作品，让幼儿在相互谈话中，体会感激的含义。1教师：和你的好朋友讲一讲，你送给小鸭子的祝福是什么？2教师：那么，我们一起把做好的生日卡送给小鸭子，然后和小鸭子一起去庆祝吧。活动延伸：区域活动：感恩节即将来临，幼儿在美工区还可以利用画边框的方法制作卡片，送给自己的爸爸妈妈。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象， 再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百科：生日卡，一种卡片，无声，却令人怦然心动;话语虽短，却营造温暖的港湾，浓缩着深深的情谊。
