1、小学四年级语文第 1 页共 4 页2021 年秋季四年级期末教学质量监测语语 文文 试试 卷卷一、书写展示艺术（2 分）1.1.将下面一句话正确、工整、美观地书写到将下面一句话正确、工整、美观地书写到“田田”字格内。（注意书写格式）字格内。（注意书写格式）魏校长连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！二、字词句段基础（34 分）（一）根据拼音写出词语。（一）根据拼音写出词语。（8 8 分）分）2.xnchchoxuwndujiq（）（）（）（）bnkuchhunun izu（）（）（）（）（二）按要求选择正确答案。（二）按要求选择正确答案。(10(10 分分) ) （选番号）（选番号）
2、3.3.下面带点字的注音完全正确的一组是下面带点字的注音完全正确的一组是。（）（）（2 2 分）分）A.鲫(j)鱼花蕊（ ru）露（lu）个面B.无奈（ li ）掐（qi）掉大概（i）C.惩( chn ) 罚角（ju）色芋（x）头D.竞（jn）争妄（wn）想精髓（su）4.4.下列各组词语中没有错字的一组是下列各组词语中没有错字的一组是。（）（）（2 2 分）分）A. 秉公执法横七竖八挨声叹气人声鼎沸B. 英勇无畏短小精悍漫天卷地明眸皓齿C. 重整旗鼓手舞足蹈滕云驾雾惊慌失措D. 不伦不类文质杉杉无缘无故疑惑不解5.5.下列带点字意思理解不准确的一项是下列带点字意思理解不准确的一项是。（）（）
3、（2 2 分）分）A. 炎帝之少女（小女儿）B. 不教胡马度阴山 （ 令，使）C. 取之，信然（相信了）D. 竞走取之 （争着跑过去）6.6.下列几组姓名都属于神话故事里的人物的一组是下列几组姓名都属于神话故事里的人物的一组是。（）(2(2 分分) )A.炎帝、盘古、白雪公主、普罗米修斯；B.后羿、女娲、夸父、俄耳甫斯；C.共工、禹、赫拉克勒斯、刘备；D.洛基、伏羲、 李逵 、巴德尔7.7.将下列句子按照顺序排列，顺序正确的一组是将下列句子按照顺序排列，顺序正确的一组是。（）（）（2 2 分）分）孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。想当音乐家的孩子突然耳朵聋了，想当美术家的孩子
4、突然眼睛瞎了。小学四年级语文第 2 页共 4 页恰巧，一位老人经过，听见了他们的怨言。后来，耳聋的孩子成了美术家，眼瞎的孩子成了音乐家。两个孩子伤心地哭着，埋怨命运的不公平。他让孩子们改一改各自的理想，努力去学，一定会成功。A.B.C.D.（三）用（三）用“然然”字组词并填入下列句子。字组词并填入下列句子。 （2 2 分分）8 8.岁月悠悠，唯有你（）如旧 。9.9.那位老爷爷今年八十岁了，他（）能爬上天都峰。10.10.这种说法（）错了，所以大家都摇头 。11.11.天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。（四）按要求完成句子练习。（四）按要求完成句子练习。（9 9 分）分）1212读
5、例句，体会不同的语气，仿照着写一写。 （2 分）例：例：您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？您不用卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，就不愁没钱花。你老爱用脏手抓东西吃，肚子里怎么可能不长蛔虫嘛？13.13.仿照例子用动作描写来表现词语。（2 分）例：害怕：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。着急：14.14.扁鹊三番五次诚恳地劝告蔡桓侯。蔡桓侯不肯就医。（用关联词合并句子）（2 分）15.15.先说说诗句的意思，再说说它表达了诗人怎样的感情。（3 分）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”诗意是：。表达了诗人的情感。（五）判断正误。（正确的画上（
6、五）判断正误。（正确的画上“”“”，错误的画上，错误的画上“”“”）（）（5 5 分）分）16.16.王戎不取道旁李选自山海经雅量。（ ）17.17. 陀螺一文中， “我”从斗陀螺中明白了“人不可貌相，海水不可斗量” ，我们不能只根据外貌评价一个人的才能、品质和行为。 （ ）18.18. 一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。同学之间还可以相互交流自己作的批注，了解别人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。（ ）19.19. 观察日记主要记录观察对象的变化就行了， 不用写观察者当时的想法。 （ ）20.20.秋晚的江上的作者是巴金，花牛歌的作者是徐志摩。（ ）三、语言积累运用（共 11 分）（一）
7、根据课文填空。（一）根据课文填空。21.21.炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于，故为精卫,常衔，以堙于东海。本文主要赞扬了精卫的精神。（2 分）小学四年级语文第 3 页共 4 页22.22.诗中有情，如嫦娥中“，”;诗中有景，如暮江吟中写日落前绚丽景象的诗句是：“，。” 诗中有志，如夏日绝句中“，。”诗中有理，如题西林壁中：“，。”与“当局者迷，旁观者清”意思相同；雪梅中“，”这两句诗巧妙地写出了梅与雪的长处与不足。（5 分）23.23.汉代王充说:“智能之士，不学不成，。”唐代大文学家韩愈也指出:“，孰能无惑?”（1 分）24.24.根据提示填写八字成语。通过一个学期的积累， 我从中明白了抓住
8、时机的重要性;从中悟出了诚信的重要性;从中懂得了人或事物都各有长处和短处的道理。（3 分）四、阅读感悟理解（共 23 分）（一）课内阅读，完成（一）课内阅读，完成 25-2925-29 题（题（1111 分）分）巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。 等了一会儿， 西门豹对官绅的头子说: “巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完， 又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。西门豹回过头来，看着他们说:“怎么还不回来，请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说:“好吧。再
9、等一会儿。”过了一会儿，他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”2525.请用横线画出表现官绅们害怕的句子（两处）。（2 分）26.26.“那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。”这句话用了的修辞手法。请写两个表示害怕的四字词语：、。（2 分）27.27.读句子，理解内容。(4 分)(1) “巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。 ” 表面上是让官绅头子去催促，实际上是。(2)“好吧，再等一会儿”其实是为了。28.28.联系上下文想一想,西门豹破除迷信的办法好在()。(多选，1 分)A.安排周密B.乔装打扮C.假戏真做D.讲究策略29.29.除了西门豹治邺， 你知道下列历史人物的
10、故事吗？请把人物和事件连起来。（2 分）王戎三顾茅庐匡衡望梅止渴刘备道旁苦李曹操凿壁借光（二）课外阅读，完成 30-36 题（12 分）另一扇窗子小学四年级语文第 4 页共 4 页一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。 一次课后，她走到小男孩身边问： “你在看什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什
11、么?”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子， 你开错了窗户了吗？”玛利亚抚摸着小男孩的头说， “在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20 世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我
12、们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启成功的大门。30.30.阅读叙事文章，要知道文章写了谁。这篇文章主要写了（ ）和（ ）。（1 分）31.31.小男孩因为天生有一只大鼻子，心情很不好，文中描写这种情境之下心情的词语有：、。（2 分）3232.为了让他自信起来，老师玛利亚做了两件事，一件事是：另一件事是：（2 分）33.33.阅读文章画横线的句子，你体会到了什么？（2 分）34.34.阅读叙事文章，要学会入情入境。（2 分）（1）“在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了小型话剧演出，并获得了成功。”小男孩会想：。（2）“再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。”斯格特想：。35.35.用“”线画出文章的中心句。（1 分）36.36.读了这篇文章，你受到了什么启发？（2 分）五、五、习作实践习作实践表达（共表达（共 3030 分分）题目：我的心儿砰砰跳要求：选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。（不要出现真实人名、校名）注意语句通顺，尽量不写错别字。400 字左右。
