小学科学教科版五年级下册第三单元第5课《合理利用能源》课件9(2022新版).pptx

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1、5.合理利用能源小学科学小学科学五五年级下册年级下册环境与我们环境与我们煤、石油、天然气等化石能源给我们生活带来哪些便利?怎么解决这些矛盾?它们有什么缺陷?生活中的能源生活中的能源我们为什么要关注能源我们为什么要关注能源水电太阳能风电核电火电2017年我国的电能来源电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有水电,太阳能发电,风电,核电和火电(煤燃烧发出的电)。我们为什么要关注能源问题1.地球上的石油储量是有限的,将在几十年 后枯竭。2.使用的电能大部分是由煤燃烧发电取得的, 煤燃烧发电要消耗淡水,排放污染物3.4.温室效应温室效应许多科学家研究发现,在人类过度消耗煤、石油和天

2、然气等化石能源的过程中,大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量。这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室,被称作“温室效应”。模拟温室效应模拟温室效应1.将一支温度计装人密封袋内,封好口袋;2.把装人密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下;3.观察、记录数据。为方便实验,也可以把温度计挂起来。密封袋内外空气温度升高情况记录表密封袋内外空气温度升高情况记录表 时间密封袋内()密封袋外()初温1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟1.1.节约每一度电节约每一度电探寻解决方案探寻解决方案2.2.开发新能源开发新能源为了节约能源,我们能够做些什么为了节约能源,我们能够做些什么夏季空调温度再调高1。在大部分时间里使用电风扇的中、低档。随手关灯。用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。.你可以想到更多以以“有效、合理地利用资源有效、合理地利用资源”为为标准,从衣、食、住、行等方面说一标准,从衣、食、住、行等方面说一说,可以怎样通过说,可以怎样通过科学、合理科学、合理地安排地安排生活达到节能减排的目的?生活达到节能减排的目的?

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