1、部编版五年级语文下册第二单元测试（有答案 ）班级 姓名 成绩 第一部分 积累和运用一、下面各项加点字的读音有误的是（ ）A、周瑜(y) 翎毛(lng) 幔子(mn) 水寨(zhi)B、丞相( chng) 弓弩(n) 蹿下(cun) 抡起(ln)C、镌着(jun) 腰胯(ku) 揪住(ji) 涧泉(jin)D、恰似（qi） 屉子（t） 姹紫嫣红（yn） 忌讳（hu）二、看拼音写词语。 wi tu p ln ch xio xin tn( ) ( ) （ ） ( ) d j y j tn tn n hn ( )( )（ ） ( )三、下面各项字形有误的是（ ）A、心胸狭窄、阴险狡诈、嫉贤妒能、不顾大
2、局B、神机妙算、顾全大局、豁达大度、足智多谋C、忠厚守信、顾全大局 、才智超群、有胆有识D、生性多疑、小心谨慎、知人善用、鬼计多端四、选字填空。 【寨塞】 村()要()【榜膀】臂()()文【喘揣】 ()息 ()摩【泄泻】发()倾()五查字典填空。 “截”是_结构的字。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。它在字典中的解释有：A.切断，割断；B.阻拦；C.量词，段；D.截止。下列词语中加点的“截”应选哪种解释？斩钉截铁()；截住他()；断了一截()。用剩下的一个意思组一个词：()。六把下列词语补充完整，并照样子写词语。 (1)抓()挠()伸()缩()_(2)七()八()半()三() _七、把
3、下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。1.但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。（ ）2.店家无奈，只好又给武松筛酒。（）3.请勿自误。（ ）4.众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝，不知是谁家的，断了绳，拿下他来。” （ ）5.探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了！” （ ）6.那风筝飘飘飘飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，一会儿就不见了。（ ）八、根据课文内容和自己的理解判断下列说法是否正确。 1.周瑜体谅诸葛亮，担心他来不及造箭，给了十天时间。（）2.诸葛亮请鲁肃帮忙，是因为他知道鲁肃为人正派守信。（）3.诸 葛 亮 在 三 天 中 随 便 哪 天 都 可 以 去 借
4、箭 ， 拖到 第 三 天 是 故 意 迷 惑 周 瑜 。 （）4.如果曹操不是谨慎多疑，诸葛亮不仅借不到箭，还会损兵折将。 （）5.武松上冈以后，得知冈上真有老虎，有不想回去，是怕店家谋财害命。（）6.不听店家劝告，执意上冈更是表现了他的倔强和无所畏惧。（）九、选择题。1、下列歇后语前后搭配错误的一项是( )A.刘备借荆州有借无还 B.孙悟空的脸说变就变C.张飞穿针大眼瞪小眼 D.徐庶进曹营假戏真做2.下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配有误的一项是( )A.孙悟空大闹天宫 B.鲁智深倒拔垂杨柳C.曹操三顾茅庐 D.刘姥姥三进大观园3.下列人物形象不是出自同一名著的一项是( )A.吴用 武松
5、 宋江B.王熙凤 袭人 史湘云C.刘备 赵云 项羽D.红孩儿 金角大王 虎力大仙十、课文直通车。(1)景阳冈节选自 ，这部小说和曹雪芹写的 、罗贯中写的 、吴承恩写的 合称“中国古典四大名著”。(2)草船借箭选自我国著名长篇历史小说 ，这部小说写的是 时期， 、 、 三国之间的故事。(3) ，时鸣春涧中。(王维鸟鸣涧) 第二部分 能力提升十一、按要求完成句子练习。(8分)(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(改为比喻句)_(2)周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”(改为转述句)_(3)大虫见掀他不着，吼一声。(改为夸张句)_(4)但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误。(
6、说说这句话的意思)_十二、课内阅读。（7分）一时， 丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来，玩了一回。紫鹃笑道:“这一回的劲大，姑娘来放罢。”黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，果然风紧力大;接过籰子来，随着风筝的势将籰子一松，只听一阵豁刺刺响，登时籰子线尽。黛玉因让众人来放。众人都笑道:“各人都有，你先请罢。”黛玉笑道:“这一放虽有趣，只是不忍。”李纨道:“放风筝图的是这乐，所以又说放晦气，你更该多放些，把你这病根儿都带了去就好了。”紫鹃笑道:“我们姑娘越发小器了。那一年不放几个子，今日忽然又心疼了。姑娘不放，等我放。”说着，便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来，齐籰子根下寸丝不留，咯噔一声铰断，
7、 笑道:“这一去，把病根儿可都带了去了。”那风筝飘飘飖飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了。1.将下列词语与意思连起来。（2分）小器 不吉利；倒霉。送饭的 形容随风飘动，飞扬。晦气 放风筝的一种附加物。飘飘飖飖 肚量浅窄、偏狭。3.照样子，写词语。（2分）豁刺刺 飘飘飖飖 3.用横线画出描写黛玉放风筝的句子。（1分） 4.“那风筝都飘飘飖飖随风而去。一时只有鸡蛋大，一展眼只剩一点黑星儿，一会儿就不见了。”你是怎样理解这句话的？谈谈自己对句子的体会。（2分） 十三、快乐阅读。（10分)空城计有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bbo)弱，只有两千五百名士兵在城中
8、，就派大将司马懿率(shuil)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正
9、是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城
10、计”。(有改动)1用“”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。(2分)2根据意思，在文中找出相应的词语。(3分)(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。 ( )(2)指危险就在眼前。 ( )(3)深沉地思索。 ( )3下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是()(1分)A诸葛亮知己知彼，思虑周详。B司马懿生性多疑，用兵谨慎。C蜀国的增援军队马上就到。D诸葛亮临危不乱，沉着应对。4用“_”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。(2分)第一处：_第二处：_5分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。(1分)诸葛亮：_ 司马懿：_6下面的歇后语中可能与本故事有关的
11、两句是( )(1分)A诸葛亮皱眉头计上心来B半夜弹琴暗中作乐C诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚D司马昭之心路人皆知 第三部分 写作天地十四、请你选择你喜欢的一本名著读一读，写一篇读后感。450字左右。_参考答案及解析：一、B【解析】抡起(ln)二、委托 破烂耻笑胸膛妒忌预计探听呐喊三、D【解析】诡计多端四、寨塞 膀榜 喘揣 泄泻五半包围JjiABC示例：截稿六、(1)耳腮头颈示例：瞠目结舌交头接耳(2)手脚夜更示例：五颜六色千山万水七、凡是 2、没有办法3、不要4、端正5、反正6、转眼八、1、X2、3、X4、5、X 6、九、1、D2、C 3、C十、(1)水浒传红楼梦三国演义西游记(2)三国演义三国魏蜀吴
12、(3)月出惊山鸟十一、(1)示例：一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。(2)周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。(3)示例：大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。(4)示例：但凡有要过冈的客商，可以趁着中午成群结队过冈，请不要自己伤害自己。十二、1.小器 不吉利；倒霉。送饭的 形容随风飘动，飞扬。晦气 放风筝的一种附加物。飘飘飖飖 肚量浅窄、偏狭。2.豁刺刺 哗啦啦 叮铃铃飘飘飖飖飘飘悠悠 高高兴兴3.用手帕垫着手，顿了一顿，果然风紧力大;接过籰子来，随着风筝的势将籰子一松，只听一阵豁刺刺响，登时籰子线尽。4.风筝被绞断了线，随风而去，越飞越高。开始，他们看到的风筝只有鸡蛋大小；后来，风筝迅速飞去，人们只能看到一个小黑点；最后，风筝在天空中消失。这个句子写出了风筝在天空中迅速飞去直到消失的过程，抓住了风筝的姿态和形状，写得十分生动具体，表达了贾宝玉及姑娘们等一群人放风筝时异常欢快的心情。十三、1.bol骏侯2(1)以卵击石(2)危在旦夕(3)苦思冥想3C4随即悠扬的琴声从城楼上传下来。诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。5示例：足智多谋谨慎多疑6AC
