部编版五下

1、2020 年春学期小学五年级语文期末模拟试题 姓名： 准考证号： 第一部分 积累与运用 一、看拼音，写词语。（10 分） c yng shu wn jun lin kn chng jin d （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） bin c lng dng q zh ni ku mo dn （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 二、第 13 题中，都有一项加点字的注音是错误错误 的，把它找出来，并根据序号在 答题卡的相应位置上填涂。（3 分） 1.A.玷玷 污(din) B.啃啃 食（kn） C.绷绷 带（bng） D.监监 生（jin） （ ） 2.A.燕燕 园（yn） B.揩揩 眼泪（ki）C.丞丞 相（chng） D.威吓吓 （hâ。

2、2019-2020 学年下学期学年下学期五五年级期中检测卷年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100 分 考试时间：90 分钟 题序题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分总分 得分得分 一、用“”给下列加点字选择正确的读音。(6 分) 1.太阳出来了,明晃 (hung hung)晃的。照得我眼睛发疼,走路都摇晃 (hung hung)起来。 2.当时,歹徒恐吓 (xi h )我们的时候,有几个胆小的被吓 (xi h )晕 (yn yn)了。 3.学校食堂为我们提供 (gng gng)了各种各样的食品。 二、看拼音,写词语(10 分) 1.草地上飞着许多 h di ( ),跳着许多 m zha( ),真热闹啊! 2.周瑜 d j ( )诸。

3、期中检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(34 分) 1看拼音，写词语 (8 分) 2下列词语书写完全正确的一组是( ) (2 分) A若有所思 肃然起敬 青筋暴起 汗如雨下 B从容镇定 抓耳挠腮 能书擅画 颇负盛名 C不可胜数 烟波浩渺 乐此不彼 平沙无垠 D碧波万顷 恍然大悟 相映成趣 一饮而尽 3按要求鞋子填空组成语(8 分) (1)加上不同的偏旁部首： 【旦】 扁( ) 不( ) 白( ) ( )白 【户】 ( )忌 ( )山 守( ) 葫( ) (2)根据读音写汉字： 【chng】 ( )认 真( ) ( )池 ( )相 【j】 ( )笑 ( )饿 攻( ) ( )动 4给下列句子填上合适的关联词(4 分。

4、期末模拟冲刺卷（一）参考答案期末模拟冲刺卷（一）参考答案 一、1.粉浆 绝活 赏识 2.吆喝 恢复 舒缓 沉睡 二、li zi b zh cng lng 三、骏马 英俊 桥梁 高粱 肋骨 威胁 四、1.B 2.A 3.A 4.A D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.D 10.D 五、1.临行密密缝 2.韩非子难一 说话做事要实事求是，不能自相矛盾 3.夜静春山空 4.小人喻于利 六、1.小嘎子用脚腕子去钩小胖墩儿的腿 暗中耍手段，陷害别人的行为 2.小嘎子和小胖 墩儿比赛摔跤 很占了上风 摔了个仰面朝天 3.心理 动作 富有心计、顽皮、机敏、争 强好胜 七、1.B 2.C 3.要是周六周日都睡到自然醒的话，。

5、统编版统编版 五年级下册小学语文五年级下册小学语文 期末复习课件期末复习课件 （专项复习课件）（专项复习课件） 专项复习之一 字 词 一、下列加点字的读音完全相同的一组是是一、下列加点字的读音完全相同的一组是是 ( ) . 禁禁止止 禁禁忌忌 禁禁锢锢 情不自情不自禁禁 . 满满载载 记记载载 载载重重 三年五三年五载载 . 挑挑战战 挑挑拨拨 挑挑灯夜战灯夜战 挑挑起帘子起帘子 . 尽尽头头 尽尽早早 尽尽快快 一饮而一饮而尽尽 C 二、用“二、用“ ”划去下列多音字不正确的读音”划去下列多音字不正确的读音. 绷带绷带( (bngbng bngbn。

6、五年级语文下册非连续性文本阅读五年级语文下册非连续性文本阅读 一、在高速路旁，常常能见到下面的广告牌，你看懂是什么意思了吗？一、在高速路旁，常常能见到下面的广告牌，你看懂是什么意思了吗？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、育才学校举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们搜集到的相关资料。二、育才学校举行“中国人读书情况专题研究”活动，下面是同学们搜集到的相关资料。 材料一：材料一：中国新闻出版研究院调查结果。

7、专题八专题八 部编五年级下册古诗专项练习部编五年级下册古诗专项练习 一、选择。 1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（ ） 。 A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gng” ，意思是“提供” B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qng” ，它是一种金属打击乐器 C “漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“jun” ，它的意思是卷起 D “五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rn” ， “摩天”的意思是很高的天 2.下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（ ） 。 夜静春山空 南望王师又一年 唯见长江天际流 乡村四月。

8、专项复习之五 写作专项 一、请你找出下面作文题目的题眼写在括号中。一、请你找出下面作文题目的题眼写在括号中。 .爸爸笑了爸爸笑了 ( ) .有趣的课外活动有趣的课外活动 ( ) .家乡的巨变家乡的巨变 ( ) .哥哥的怪脾气哥哥的怪脾气 ( ) .真诚的朋友真诚的朋友 ( ) .我懂得了这个道理我懂得了这个道理 ( ) .愉快的回忆愉快的回忆 ( ) .妈妈有双闲不住的手妈妈有双闲不住的手 ( ) 写文章写文章,审题很重要。审题很重要。一般来说，文章的题目大多数都有一一般来说，文章的题目大多数都有一 个关键词个关键词题眼，写作时要紧扣题眼。题眼，。

9、专项复习之三 积 累 一、一、我会连。我会连。 吴承恩吴承恩 三国演义三国演义 智取生辰纲智取生辰纲 施耐庵施耐庵 水浒传水浒传 大战黄袍怪大战黄袍怪 罗贯中罗贯中 西游记西游记 煮酒论英雄煮酒论英雄 解析：解析：对于名著的作者要记牢，同时也要正确、对于名著的作者要记牢，同时也要正确、 熟记名著中的故事。熟记名著中的故事。 二、把古诗句补充完整。二、把古诗句补充完整。 . . 黄沙百战穿金甲，黄沙百战穿金甲， 。 . . 黄河远上白云间，黄河远上白云间， 。 . . 故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼， 。 . . 遗民泪尽胡尘里，遗民。

10、一、给画一、给画“ ”的字注音。的字注音。 夫夫（ ）不）不 可可 陷陷 之之 盾盾 其人其人弗弗（ ）能应也）能应也 讥讥（ ）讽讽（ ） 轻轻蔑蔑（ ） 桅桅（ ）杆）杆 放放肆肆（ ） 龇龇（ ）牙咧嘴）牙咧嘴 瞄瞄（ ）准）准 f f f f j j fngfng mimi wiwi s s z z miomio 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 chng mo dn pi m ng y xin r 长长 矛矛 盾盾 牌牌 名名 誉誉 陷陷 入入 轻轻 蔑蔑 信信 心心 瞪瞪 眼眼 挖挖 苦苦 qng mi。

11、部编版五年级下册语文 知识复习 一.童年往事 .古诗三 A. 四时园杂兴（其三）【宋】范成 1.断句：昼出/耘/夜绩，村庄/各当家。童孙/未解/供耕织，也傍/桑阴/学种。 2. 字词： 杂兴：随兴写的诗 昼：天 耘：在间除草 绩：把搓成线 ：男 当家：男都不闲着， 各 做各的事情 童孙：孩们 解：理解，懂得 供：从事 傍：靠近 阴：树荫 3. 译：天触地，夜晚搓线，农家男各都忙着的事情。孩们不会耕地也不会 织布，但也在桑树荫附近学着种。 4. 主题：四时园杂兴描写了乡村农民耘、绩以及童学着的样种的情景， 展现了农家夏天忙碌时热烈的劳动场，塑。

12、公众号：小学第一资料 更多免费资源，关注微信公众号：小学第一资料 更多免费资源，关注微信公众号：小学第一资料 更多免费资源，关注微信公众号：小学第一资料 更多免费资源，关注微信公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学第一资料 公众号：小学。

13、一、给画一、给画“ ”的字注音。的字注音。 都督（都督（ ） 幔（幔（ ）子）子 擂（擂（ ）鼓）鼓 弓弩（弓弩（ ） 丞（丞（ ）相）相 诡（诡（ ）计）计 踉（踉（ ）跄（）跄（ ） 蹿（蹿（ ）出）出 抡（抡（ ）起）起 dd mnmn lili nn chngchng gugu lingling qingqing cuncun lnln 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 dd j j dd dd chngchng f f zhzh ynyn 妒妒。

14、五年级下册复习资料五年级下册复习资料 （课文要点）（课文要点） 【诗句古文篇诗句古文篇】 牧童 （唐）吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 全诗意思： 青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。 晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。 牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣 都没脱，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。 牧童这首诗为我们刻画了一个无忧无虑、自由 自在的牧童形象。 “六七里”突出了原野的广阔。“三四声”突出了乡 村傍晚的静寂。 三、四句写吃饱了饭的牧童休。

15、五年级语文下册阶段性复习计划 一、学生学习情况分析 大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太 好。 一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。 好多 独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎 么答就怎么答。 拓展性的练习更是无从下手。 二、复习内容 本册八个单元 23 篇课文，其中精读课文 161 篇，略读课文 7 篇， 8 次习作训练和 8 个语文园地。 三、复习总目标： 1、能正确认读课后生字表（一）中的 200 个生字，会写生 字表（二）中的 180 个生字。 2、初步了解汉字谐音的特点、。

16、专项复习之二 句 子 1.下列句中的省略号有什么作用下列句中的省略号有什么作用? 选一选。选一选。 .表示引文的省略表示引文的省略 .表示列举的省略表示列举的省略 .表示说话断断续续表示说话断断续续 .表示话没说完表示话没说完 .奥尔加奥尔加 伊万诺夫娜，我伊万诺夫娜，我我想起了自己的发现我想起了自己的发现( ) .最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子 ( ) .从刚才的情形看，他抢答的速度比你快不了多少哇从刚才的情形看，他抢答的速度比你快不了多少哇( ) .只听他在摇头晃脑地背着只听。

17、一、给画一、给画“ ”的字注音。的字注音。 颧颧（ ）骨）骨 揪揪（ ）住）住 亲亲眷眷（ ） 揩揩（ ）眼泪）眼泪 发发怔怔（ ） 露露馅馅（ ） 有有诈诈（ ） 刷刷浆浆（ ） qunqun jiji junjun kiki zhngzhng xinxin zhzh jingjing 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 shui jio lu zhe bin zi t tu 摔摔 跤跤 搂搂 着着 鞭鞭 子子 剃剃 头头 侄侄 子子 肢肢 体体 破破 绽绽 腮腮 帮帮 zh zi zh t p zh n s。

18、语文五年级下册第三单元语文五年级下册第三单元 走进中国传统文化 看图，谈感受：看图，谈感受： 休 旦 汉字，是汉语的记录符号，世界上最古老汉字，是汉语的记录符号，世界上最古老 的文字之一，已有六千多年的历史。的文字之一，已有六千多年的历史。 汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形 变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、 表意到形声。表意到形声。 二、汉字的起源二、汉字的起源 仓颉仓颉 从仓颉造字的古老传说到从仓颉造字的古老传。

19、一、给画一、给画“ ”的字注音。的字注音。 稚稚（ ）子）子 昼昼（ ）夜）夜 闲闲逛逛（ ） 蚌蚌（ ）壳）壳 啃啃（ ）着）着 倭倭（ ）瓜）瓜 蚂蚂蚱蚱（ ） 澄澄（ ）澈）澈 旖旖（ ）旎旎（ ） 万万顷顷（ ） zhzh zhuzhu gunggung bngbng knkn ww zhzh chngchng y y n n qngqng 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 zhu y sng sh chn xio yng tozhu y sng sh chn xio yng。

20、五年级语文阶段性练习五年级语文阶段性练习(5、6、7 单元单元) 2020.6 （时间：（时间：6060 分钟）分钟） 得分___________ 一.基础训练营（46 分+卷面清洁分 2 分） 1.看拼音写词语，注意把字写工整。 （10 分） rng y mio zhn chun sho do go zng hng jio cu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） c yng fng s shng ch wi gn b dng shng s （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.为带点字选择正确的读音，用“”标出。(4 分) 颧 骨(qu n un） 铸 造(zh sh u) 监 生(jin。

21、说一说：你喜欢什么画？说一说：你喜欢什么画？ 你画过哪些画？你画过哪些画？ 国 画 国画是中国的传统绘画形式，是用毛笔蘸 水、墨、彩作画于绢或纸上。 油 画 油画是以用快干性的植物油调和颜料，在画布亚麻布， 纸板或木板上进行制作的一个画种。 水 彩 画 水彩画是用水调和透明颜料作画的一种绘画方 法，简称水彩。 什么是漫画？ 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画 家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、等手 法，来表现幽默、风趣的画面，来讽刺、批评或表扬 某些人或事，引人深思，给人以启示。 漫画的特点 1.画面。

22、五年级下册语文第一单元综合测试（讲练结五年级下册语文第一单元综合测试（讲练结 合）合） 一、一、重点字词。重点字词。 水瓢 阴凉 冷艳 幽芳 郑重 宝贵 眷恋蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认 圆滚滚 明晃晃 孤零零 山高月小 三潭印月 清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦 颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节 不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲 茂林修竹 绿水环流 良辰美景 能书善画 明晃晃 圆 滚滚 胖乎乎 毛嘟嘟 蓝悠悠 绿油油 碧波万顷 千言万语一 针见血 五彩缤纷 百家争鸣 万象更新 昼夜 耕耘 桑树 春晓 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 。

23、跟我走吧跟我走吧, ,开始我们的中国“世界遗产之旅”。开始我们的中国“世界遗产之旅”。 中国中国世界文化遗产世界文化遗产 万里长城万里长城 福建土楼福建土楼 杭州西湖杭州西湖 龙门石窟龙门石窟 皖南古村落皖南古村落 福建土楼福建土楼 北京天坛北京天坛坛坛 布达拉宫布达拉宫 万里长城万里长城 山西平遥古城山西平遥古城 皖南古村落皖南古村落 北京故宫北京故宫 五台山五台山 中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产 审题指导审题指导 你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的你游览过宏伟的北京故宫吗？你知道美丽的 敦煌莫高窟吗？。

24、期中评价测试卷期中评价测试卷 (考查范围:14 单元 时间:60 分钟 分值:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读一读,连一连。(6 分) kun 二、读拼音,写词语。(7 分) 三、给多音字组词。(3 分) 禁 挨 蚂 四、把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。(8分) 没( )打( ) ( )竽( )数 ( )耳( )铃 双( )戏( ) 自( )矛( ) ( )舟( )剑 争( )斗( ) 无( )无( ) 1. 2. 五、按要求写句子。(8 分) 1.我们要关心爱惜小同学。(用修改符号修改病句) 2.紫茉莉苏醒过来。(仿写拟人句) 3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻。

25、期中达标检测卷期中达标检测卷 基础百花园(38 分) 一、下列加点字读音完全正确的一项是( )(2 分) A蚌(fng)壳 似(sh )的 山冈(n) B绰(cho)起 迸(b ng)出 燕(yn)园 C腰胯(ku ) 倚(y)着 擒(q ng)拿 二、读拼音，写字词。(5 分) 三、把正确的字填入括号里。(4 分) 哨 悄 峭 鞘 梢 宵 霄 消 ( )壁直耸入九( )，树( )不动静( )( )。 ( )兵警惕握刀( )，敌人露头( )灭掉。 四、猜一猜。(3 分) 1 存心不善， 有口难言。 (猜一字)谜底是： ( ) 2一人腰上挂把弓。(猜一字)谜底是： ( ) 3身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕 眉：。

26、参考答案参考答案 积累运用积累运用 二、3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C 10.B 11.B 12.D 三、13.西游记 红楼梦 水浒传 三国演义 14.小人喻于利 小人长戚戚 15.示例：大哥哥， “少年易老学难成。一寸光阴不可轻” ，你应该少玩电子 游戏，将更多的学习用在读书、学习上。 阅读理解阅读理解 四、 （一）16.西游记 孙悟空 示例：美猴王 吴承恩 自由、快乐 示例：桃园三结义 三借芭蕉扇 （二）17.两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡掐 架似的对阵起来。 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不 灵，围着他猴儿似。

27、部编版五（下）全册看拼音写词语（附答案）部编版五（下）全册看拼音写词语（附答案） 2 2、祖父的园子、祖父的园子 h di qng tng m zha yng to y sh ch tou chng rn shu pio su y yn ling yun gn gn mng hung hung 5 5、草船借箭、草船借箭 d j jn sh wi tu zho bn y j jn j chng f tn tng s z b zh dio d。

28、语文 五年级 下册 交流平台 本单元课文的语言很有特点，有本单元课文的语言很有特点，有 的对话很巧妙，有的叙述很风趣。的对话很巧妙，有的叙述很风趣。 杨氏之子和孔君平的对话，利用杨氏之子和孔君平的对话，利用 姓氏的特点做文章，你来我往，姓氏的特点做文章，你来我往， 真是巧妙。真是巧妙。 孔君平逗孩子孔君平逗孩子:“:“此此 是君家果。”是君家果。” 孩子答孩子答:“:“未闻孔雀未闻孔雀 是夫子家禽。”是夫子家禽。” 对答得体 风趣机智 手指手指一文，作者用风趣的语言，一文，作者用风趣的语言， 展现了五个各有特色的手。

29、专项复习之一 字 词 一、下列加点字的读音完全相同的一组是是一、下列加点字的读音完全相同的一组是是 ( ) . 禁禁止止 禁禁忌忌 禁禁锢锢 情不自情不自禁禁 . 满满载载 记记载载 载载重重 三年五三年五载载 . 挑挑战战 挑挑拨拨 挑挑灯夜战灯夜战 挑挑起帘子起帘子 . 尽尽头头 尽尽早早 尽尽快快 一饮而一饮而尽尽 C 二、用“二、用“ ”划去下列多音字不正确的读音”划去下列多音字不正确的读音. 绷带绷带( (bngbng bngbng) ) 血泊血泊( (bb pp) ) 绷着脸绷着脸( (bngbng bngbng) ) 停泊停泊( (bó。

30、专项复习之四 阅读专项 一、读一、读 草船借箭草船借箭 片段，片段， 完成练习。完成练习。 周瑜对诸葛亮心怀妒忌。周瑜对诸葛亮心怀妒忌。 有一天，周瑜请诸葛亮有一天，周瑜请诸葛亮( (商量商量 商议商议) )军事，说军事，说:“:“我们我们 就要跟曹就要跟曹 军交战。水上交战，用什么兵器最好军交战。水上交战，用什么兵器最好?” ?” 诸葛亮诸葛亮 说说:“:“用弓箭最好。用弓箭最好。” 周瑜说周瑜说:“:“对，先生跟我想的一样。对，先生跟我想的一样。 现在军中缺箭，想请先生负责赶现在军中缺箭，想请先生负责赶 造十万支。这是公。

31、一、给画一、给画“ ”的字注音。的字注音。 千千仞仞（ ） 土土匪匪（ ） 绷绷（ ）带）带 拟拟（ ）人）人 瑞瑞（ ）雪）雪 踌踌（ ）躇躇（ ） 特特殊殊（ ） 筹筹（ ）集）集 矜矜（ ）持）持 俘俘（ ）虏）虏 rnrn fifi bngbng n n ruru chuchu chch shsh chuchu jnjn f f 二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。 w yu chng q ng t fi bng di 五五 岳岳 重重 庆庆 土土 匪匪 绷绷 带带 审审 视视。

32、我爱你，汉字我爱你，汉字 本则材料用表格的形式，以“日、本则材料用表格的形式，以“日、 月、车、马”四个字为例，表现了几月、车、马”四个字为例，表现了几 千年来汉字的演变历程。从这个表格千年来汉字的演变历程。从这个表格 中我们可以感受到，汉字的发展是逐中我们可以感受到，汉字的发展是逐 步从象形走向符号化，从笔画较多走步从象形走向符号化，从笔画较多走 向笔画简单，使书写更加快速便捷。向笔画简单，使书写更加快速便捷。 1 汉字字体的演变 汉字的演变主要经历了五个阶段：汉字的演变主要经历了五个阶段： 甲骨文、金。

33、第八单元第八单元 21.21.杨氏之子杨氏之子 选自世说新语选自世说新语 作者： （南朝）刘义庆作者： （南朝）刘义庆 一、字词、翻译一、字词、翻译 甚：很 惠：同“慧”智慧 诣：拜访 乃：就，于是 为：替、给。 设：摆设，摆放 以：来，以便 示：给看 曰：说 应声：随着声音，指马上 未：没有 闻：听说 夫子：古代对男子的敬称，这里指孔君平。 家禽：您家的鸟 翻译：翻译：梁国有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，很聪明。有一天，孔君平来 拜访他的父亲，恰巧他父亲不在，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平摆放了 水果，水。

34、建立良好的公共秩序 （第一课时） 观看新闻视频 【说一说】 1，视频中发生了什么？ 2，视频的悲剧如何造成的？ 【小组讨论】 1、在生活中，你哪些丌受秩序的行为？这些 行为会带来怎样的危害？ 2、设想一下，如果我们的公共生活没有了秩 序，会产生怎样的后果？ 丌守秩序的后果 2014年，上海外滩迎新年活动中发生拥挤踩 踏事件，造成35人死亡，48人受伤。原因是 晚上风大，楼上疑似有人撒美金，丌少都随风 飘到了观景平台这里，引起小孩和年轻人的捡 拾，引发混乱导致踩踏的发生。 丌守秩序的后果 2016年7月23日，北京八达岭野生动物园的 。

35、建立良好的公共秩序 （第二课时） 【说一说】 1，你知道过高速公路的应急 车道吒？ 2，高速公路的应急车道是否 可以占用？如果占用会引起 什么后果？ 观看交通新闻视频 应急车道就是生命通道 高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。 法律规定丌得非紧急情况时在应急车道行驶戒者停车。 在日常驾驶中，一些车辆违法占用应急车道，造成交 通堵塞，妨碍了救援。 对于抢占应急车道的违法行为，需要公安交管部门采 取严格的监管、惩罚措施。每个驾驶员要形成“应急 车道就是生命通道”的观念，自觉让路于生命救援， 保持“生命通道”。