1、绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/【词简介词简介】 词：文体名，是一种文学体裁，词：文体名，是一种文学体裁，是是诗诗歌的一种韵文形式，由五言诗、七言歌的一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成，起源于五代诗或民间歌谣发展而成，起源于五代与唐，流行于宋代。原是配乐歌唱的与唐，流行于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此因此又叫长短句。有小令和慢词两种，又叫长短句。有小令和慢词两种，一般分上下两阕。一般分上下两阕。绿色圃中小学教育网http:/【词牌简介词牌简介】最初的词，是歌词，是按照一定的曲谱填写的。曲最初的词
2、，是歌词，是按照一定的曲谱填写的。曲谱又称词牌。它规定某一词牌的谱又称词牌。它规定某一词牌的字数字数、句数句数、平仄平仄和和韵脚韵脚。渔歌子渔歌子就是词牌名。词牌之下，一般另有题目，就是词牌名。词牌之下，一般另有题目，但这首但这首渔歌子渔歌子只有词牌没有题目。只有词牌没有题目。常见的词牌名有：常见的词牌名有：如梦令如梦令、忆江南忆江南、卜算子卜算子、浣溪浣溪沙沙、采桑子采桑子绿色圃中小学教育网http:/渔歌子简介：渔歌子简介：词牌名。词牌名。渔歌子渔歌子又名又名渔父渔父或或渔父乐渔父乐。作者写了五首。作者写了五首渔歌渔歌子子，这是第一首。据，这是第一首。据词林纪事词林纪事转转引的记载说，张志
3、和曾谒见湖州刺史颜引的记载说，张志和曾谒见湖州刺史颜真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，真卿，因为船破旧了，请颜帮助更换，并作并作渔歌子渔歌子。 绿色圃中小学教育网http:/ 张志和，本名龟龄，字子同，金华张志和，本名龟龄，字子同，金华（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗（今属浙江）人。生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，时待诏翰林。后因事被贬，绝意仕进，隐居江湖间。自号玄真子，又自称烟波隐居江湖间。自号玄真子，又自称烟波钓徒。著书亦名钓徒。著书亦名玄真子玄真子。【词人简介】 绿色圃中小学教育网http:/白白鹭鹭绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/鳜鱼鳜
4、鱼绿色圃中小学教育网http:/桃桃花花绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/借助拼音跟读诗歌，初步了解这首诗。借助拼音跟读诗歌，初步了解这首诗。 渔歌子渔歌子 张志和张志和 西西塞塞山前白鹭飞，山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。 青青箬笠箬笠，绿，绿蓑蓑衣，衣， 斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。suoruo liluguisai古词精选古词精选 张志和张志和 渔歌渔歌子子.lnk渔歌子渔歌子 张志和张志和 儿童学唐诗儿童学唐诗.lnk儿童歌曲、儿童歌曲儿童歌曲、儿童歌曲 - 渔歌子渔歌子.lnk绿色圃中小学教育网http:/渔歌子渔歌子 【唐唐】 张志和张志
5、和 西西塞塞山前白山前白鹭鹭飞，飞， 桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。 青青箬笠箬笠，绿，绿蓑蓑衣，衣， 斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。 siru lsu绿色圃中小学教育网http:/西塞山前西塞山前白鹭飞，白鹭飞，桃花桃花流水流水鳜鱼肥。鳜鱼肥。青青箬笠，箬笠， 绿绿蓑衣，蓑衣，斜风斜风细雨细雨不须归。不须归。渔歌子渔歌子 【唐唐】 张志和张志和 注意停顿： 绿色圃中小学教育网http:/ 思考：思考： 这首词写了哪几种景物？构成了这首词写了哪几种景物？构成了一幅怎样画面？一幅怎样画面？西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。青箬笠，
6、绿蓑衣，斜风细雨不须归。 渔歌子渔歌子【自由读词】 绿色圃中小学教育网http:/九种景物：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼箬笠、蓑衣、斜风、细雨，构成了箬笠、蓑衣、斜风、细雨，构成了一幅美丽的春雨垂钓图。一幅美丽的春雨垂钓图。绿色圃中小学教育网http:/ 再读这首词，通过查找资料，再读这首词，通过查找资料，借助注释理解这首词的意思，遇到借助注释理解这首词的意思，遇到不懂的地方作上记号。不懂的地方作上记号。绿色圃中小学教育网http:/ 理解诗歌的含理解诗歌的含义义 西塞山西塞山前白鹭飞，前白鹭飞， 桃花流水桃花流水鳜鱼鳜鱼肥。肥。 青青箬笠箬笠， 绿蓑衣，绿蓑衣
7、， 斜风细雨斜风细雨不须不须归归。渔歌子渔歌子绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/【注释】 不须：不一定要。 归：回去，回家。 西塞山：在今浙江湖州西南。鳜鱼：俗称“花鱼”“桂鱼”。箬笠：用竹篾编成的斗笠。绿色圃中小学教育网http:/西塞山前白鹭在自由地翱翔，西塞山前白鹭在自由地翱翔，桃花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥桃花盛开，水流湍急，水中的鳜鱼很肥美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。江上一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿江上一位老翁戴着青色的箬笠，披着绿色的蓑衣，色的蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被
8、冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿回家。美丽的江南春景迷住了，久久不愿回家。【译文】 绿色圃中小学教育网http:/反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。这位渔翁为这位渔翁为什么在这样什么在这样的一个雨天的一个雨天还不回家呢还不回家呢?绿色圃中小学教育网http:/ 请同学们看课文插图，描绘这请同学们看课文插图，描绘这首词所描写的景物。首词所描写的景物。 这是一幅垂钓的画面，白色的鹭和红色的桃花点缀其间，色彩本来极其鲜明，而由于斜风细雨的笼罩，却又呈现出迷迷蒙蒙的意境。 绿色圃中小学教育网http:/【词句赏析】 “西塞山前西塞山前”
9、点明地点，点明地点，“白鹭白鹭”是闲适的象征，写是闲适的象征，写白鹭自在地飞翔，衬托渔父白鹭自在地飞翔，衬托渔父的悠闲自得。的悠闲自得。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。绿色圃中小学教育网http:/【词句赏析】 “桃花流水鳜鱼肥桃花流水鳜鱼肥”意思是意思是说：桃花盛开，江水猛涨，这说：桃花盛开，江水猛涨，这时节鳜鱼长得正肥。这里桃红时节鳜鱼长得正肥。这里桃红与水绿相映，是表现暮春西塞与水绿相映，是表现暮春西塞山前的湖光山色，渲染渔父的山前的湖光山色，渲染渔父的生活环境。生活环境。 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。绿色圃中小学教育
10、网http:/ 描写了渔父捕鱼的情态。描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在渔父戴青箬笠，穿绿蓑衣，在斜风细雨中乐而忘归。斜风细雨中乐而忘归。“斜风斜风”指微风。指微风。【词句赏析】 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。绿色圃中小学教育网http:/ 此词此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的人生活中，寄托了作者爱自由、爱自然的情怀情怀。词中更吸引我们的。词中更吸引我们的不是不是一蓑风雨，一蓑风雨，从容自适的渔父，从容自适的渔父，而是而是江乡二月桃花盛开江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青期间春江水涨、烟雨迷蒙的图
11、景。雨中青山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色山，江上渔舟，天空白鹭，两岸红桃，色泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满泽鲜明但又显得柔和，气氛宁静但又充满活力。活力。 思考：从本词中，你能体会到作者的思考：从本词中，你能体会到作者的什么乐趣？什么乐趣？【词赏析】 绿色圃中小学教育网http:/【词句赏析】 全词着色明丽，用语活泼，生动全词着色明丽，用语活泼，生动地地塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊的情怀和对自然景物透露出词人淡泊的情怀和对自然景物的热爱。的热爱。同时也反映了作者寄情山水、同时也反映了作者寄情山水、悠然自得的乐趣。悠然自得的乐趣。绿色圃中小学教育网http:/请同学们有感情地齐读或背诵这首词。西塞山前白鹭飞，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，青箬笠，绿蓑衣，绿蓑衣，斜风细雨不须归。斜风细雨不须归。渔歌子渔歌子绿色圃中小学教育网http:/【布置作业】 1、背诵、背诵渔歌子渔歌子。2、同学们动手给这首词配上一幅同学们动手给这首词配上一幅彩色画来向人们展示江南的美景。彩色画来向人们展示江南的美景。绿色圃中小学教育网http:/
