五年级上学期语文期中试卷.doc

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1、五年级语文上学期期中试卷二、读拼音,写词语。(5分)flnwiyjinrn cunlidn()( )()( )三、比一比,再组词。(8分)舔()宠()辨()催()添()庞()辩()摧()四、判断句子,对的打“”,错的打“”。(8分)1、“可怜九月初三夜”中的“可怜”是同情的意思。()2、“石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这不是一个比喻句。()3、山行这首诗表现了秋天凄凉,萧条的景象,读起来使人伤感。()4、童话以离奇的故事、丰富的想象、生动的语言,让我们遐想,给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴。()五、选择题。将正确答案的序号填在括号内。(6分)观:A

2、、看;B、景象或样子;C、对事物的认识或看法。1、这不是伟大的奇观么? ()2、他的观点,得到了大多数人的赞成。()3、由于时间很紧,我只是走马观花地看了一遍。 ( )寒:A、穷困;B、害怕;C、冷。4、大渡桥横铁索寒。 ()5、寒冬腊月,北风呼呼地刮着。 ( )6、虽然他家境贫寒,但是从来就不自卑。 ( )六、按要求填空。(18分)1、补充词语。(8分)()屈不()大()凛()临()不()同()敌()()仆后() 舍()取()()高()下()钉()铁2、补充歇后语。(4分)黄牛吃草()赶鸭子上架( )麻雀虽小()老鼠钻烟筒( )3、补充句子。(4分)台榭参差金碧里,()。(),一城山色半城湖

3、。一道残阳铺水中,()。(),孤帆一片日边来。4、给句子加标点。(2分)奇怪补锅匠自言自语道什么东西跑到我的袋子里去了七、按要求写句子。(4分)1、转眼间月亮已不见了。改成拟人句:_。2、这样的老师,难道不值得我们敬佩吗?改成陈述句:_。八、根据课文内容填空。(12分)(1)阳光_云缝_到水面上,很难_出哪里是水,哪里是天,只看见一片_的亮光。(2分)(2)胡杨,是我平生所见最_的树。胡杨生下来_,死后_倒下去_。(2分)(3)这是英雄的中国人民_的声音!这声音_!(2分)(4)通过三个单元的学习,我认识了_的小英雄雨来;敬佩_的邱少云。(2分)(5)五岭逶迤腾细浪,_。将_和_比作_和_,表

4、现了红军_气概。(4分)九、阅读下面短文,回答问题。(15分)_清晨,我打开窗户,新鲜空气迎面扑来,我深深地吸了一口。走到阳台上向东望去,只见太阳像燃烧的火球,冉冉升起,把周围的白云染得一片金黄。渐渐地,云彩散去了,阳光照在人们的身上,暖洋洋的,十分舒服。瞧,远远的山脉上,树林里,野菊花到处盛开着,散发出阵阵清香,翠绿的叶子衬托着金黄的花朵,美丽极了,可是,槐树和杨树的叶子都落光了,它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏,却挺着笔直的腰杆,就像威武的哨兵,迎着呼呼的北风,一点儿也不屈服。山坡下,一条清澈的小河,静静地流着,在暖烘烘的阳光照射下,反射出万道金光。站在高处望去,小河像一

5、条银色的长蛇,慢慢地爬行。初冬的早晨,真迷人啊!1、给短文填一个合适的题目。(2分)2、写出下列词语的近义词(从文中找)。(4分)慢慢()暖烘烘()3、作者描写了初冬早晨的景物有、和。(4分)4、摘出短文中的一个比喻句(4分)五年级期中测试题一、读拼音,写词语。jgngfnbinksuwyanci gnlidn()()()() ()bxiqqi shnynpngbshuwzdo( )()( )() ()二、用“”选择正确的读音。剖开(pup)瞪眼(dngdng)嗓音(sngsng)岷山(mngmn)残渣(zhch) 模样(m m)刹那(shch) 炙热(zhch) 龟兹(qiu)三、组词。蜷(

6、)锈()炕()辩()瞄()倦()绣( ) 坑( ) 辨() 描( )四、填上字,组成成语。不()不()()仆()继扬()避()舍()取()喜()望()()蹦()跳()( )有礼感()动()五、选词填空。光彩光芒光亮亮光1太阳在黑云背后放射它的(),给黑云镶了一道()的金边。2一刹那间,这个深红的圆东西发出夺目的(),射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了()。六、写出下列词语的近义词或反义词。反义词:危险()光亮()伟大()坚韧()近义词:立刻()宁静()美丽()果然()七、按要求写句子。1天天画鸡蛋,这不是太简单了吗?(陈述句)_2太阳从山坳里升起来。(拟人句)_3荣幸地成为火炬手。(改病句)

7、_4同学们来到公园。(扩句)_八、按课文内容填空。1、有时候太阳躲进()。阳光透过()直射到水面上,很难()出哪里是水,哪里是天,只看见一片()的亮光。2、我能默写暮江吟,瞧:_,_。_,_。我还知道作者是:_朝的_;作者在这首诗中抒发_的感情。九、阅读下面短文,回答问题。(一)小鹿看到自己四条又细又长的腿像四根柴棒,难看得很。它又看见自己的两只角,有枝又有干,像两棵花树,真好看。它一边喝水,一边默默地抱怨:这四根又长又细的柴棒,怎么配得上两棵美丽的花树?忽然,一只大老虎大(叫、吼)一声向它(扑、袭)来。撒(ch、s)腿就跑。四条腿如飞,把老虎远远地(甩、抛)在后面。小鹿窜(chun、cun)

8、进了丛林,它的两只角挂住了树枝,再也不能往前跑了,眼看老虎追到背后。它急忙掉转头,(撒、放)开四条长腿拐往大森林里拼命跑。老虎怎么也追不上了。1“”出括号中正确的读音。2划去括号中不恰当的词语。3“花树”是指_;“柴棒”指_。这里运用了_的修辞手法,这个比喻说明小鹿喜爱_,讨厌_。4根据这段内容填空。因为小鹿的腿_,而小鹿的角却_,所以它从中懂得了一个道理_。(二)我爱露珠我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步,在万道霞光中一个美妙的崭新的世界便呈现在我眼前看那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗百颗像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了宝石又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠,这就是极

9、普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切冷酷无情,它把短暂的一生,献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血滴滴洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。1、给第2自然段加上标点符号。2、写出下列词语的近

10、义词、反义词。近义词:喜爱()珍贵()反义词:崭新()平凡()4、结合短文回答,什么是“露珠精神”?_五年级上册语文期中测试一、积累展示1、读拼音,写词语 j gng fn bin k su w yn cignlidn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b xi q qi shn yn pngb shuwzdo( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、多音字组词挨( )( )撒( )( )禁( )( )3、比较组词 蜷( )锈( )炕( ) 辩( )瞄( )倦( )绣( )坑( )辨( )描( )4、按要求写词语(1)补充词语( )天( )地 垂头( )( )( )( )终日 斩钉( )(

11、 )(2)含有反义词的成语 含有两个数字的成语 描写英雄气概的成语 描写优美景色的成语 5、按要求写句子。(1)、照例句,改写下面的句子。例:小鸟在枝头欢快地叫着。 小鸟在枝头欢快地唱着歌。风吹过池塘,满地的荷叶动起来。 (2)、修改病句。一条弯弯曲曲的小路径直地伸进了茂密的树林。(3)昨天,我闯祸了,老师找我谈话,我心里就象十五个吊桶打水( )说话的时候就象黄牛吃草( )。 6、课内积累。(1)、望天门山这首诗的作者是_诗人_。诗中写出了天门山的雄姿的诗句是_. (2)、海上日出一文中作者按照_顺序进行观察的方法,描写了海上日出的壮观景象.“这不是伟大的奇观么?”改成陈述句_(3)、长征对全

12、诗进行总结的诗句是_诗中表现长征艰难的词语是_表现取得长征胜利后喜悦心情的诗句是_(4)、 “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是_的声音!这声音_,_!二、阅读天地 (二)、课外阅读。小老鼠上海滨一只小老鼠对他的父母说,他要到海边去旅行。“这太可怕了!”他的父母叫道,“世界上到处充满了恐怖,你可千万不能去!”“我已经下定决心了,”小老鼠(坚定 坚强 倔强)地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”“既然我们已经无法(阻挡 阻止 制止)你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。

13、“我要吃掉你!”他说。幸而身边还有一条窄窄的小路,使他有幸能够逃走。但他感动,他早已有一截尾巴,被咬在猫的嘴巴了。下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。它还被追赶得迷失道路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后的一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观赏着。一排排海浪,不时(冲 滚 卷)到海滩上。这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。“多美啊!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难路程,才换来(永恒 片刻 幸福)的快乐,但这也是值得的。1、从文中的括号里选择合适的词语,画上“ ”。2、本文按什么顺序叙述故事的?从文中找出表示这种顺序的词语下在下面。3、概括文章的主要内容4、小老鼠一路上遇到哪些危险和困难!这些都照应了他父母说的哪一句话?5、读了这个故事,你得到了什么启示?八、习作天地。在你读书、上网、看电视、电影的过程中,哪些人或哪些事给你留下了深刻的印象,请选择一个人或者一件事写下来,要写出自己的感

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