小学一、二年级综合实践活动 2.寻找生活中的标志 ppt课件(市级公开课002).pptx

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1、方正徐静蕾字体 李旭科书法 寻找生活中的标志 方正徐静蕾字体 李旭科书法 方正徐静蕾字体 李旭科书法 方正徐静蕾字体 李旭科书法 方正徐静蕾字体 李旭科书法 寻找生活中的标志 第一关 标志知识小问答标志知识小问答 第二关 1.什么是标志呢? 标志是用形象、文字和色彩来 代表某一事物或表达某种含义的 图形符号。 标志的来历可以追溯到上标志的来历可以追溯到上 古时代的古时代的“图腾图腾”,那时每,那时每 个氏族和部落都选用一种认个氏族和部落都选用一种认 为与自己为与自己有特别神秘关系有特别神秘关系 的的动物或自然物象动物或自然物象作为本作为本 氏族或部落的氏族或部落的特殊标记特殊标记,即,即 称之

2、为图腾。称之为图腾。 2.你知道标志的来历吗? 标志的分类。 明白易懂 4.标志有哪些特征呢? 形象简洁 色彩单纯 明白易懂 形象简洁 色彩单纯 具有美感 明白易懂 5.如何设计标志呢 确定标志 设计的题 目、内 容及要表 达的信 息。 选题 怎样突出 标记设 计的特 征,用怎 样的方式 体现。 构思 画草图, 反复思考修 改,寻找简 练、概括 的形象。 构图着色 定稿 选择最能 体现标志特 征的最满意 的设计图。 着色要单 纯、醒目 或用对比 色彩。一 般使用一 两种颜 色。 第三关 互相合作、互相帮助!互相合作、互相帮助! 注意安全和卫生!注意安全和卫生! 不要影响他人!不要影响他人! 方正徐静蕾字体 李旭科书法 谢谢!

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