1、 1 What were you doing when the rainstorm came 【 Learning procedure】 1、根据下列 汉语提示识记并默写。 闹钟 _ 开始 _ 突然 _ 奇怪的 _ (闹钟 )发出的响声 _ 接电话 _ 2、记忆语法点 （ 1） miss作及物动词，意为“没赶上，错过” I got up late so I missed the early bus. 拓展： miss作及物动词，意为“想念，思念”。 (2)either 意为“也”用于否定句 ,一般放句末 .Neither 意为 _ 如： I didnt come to school yeste
2、rday, either. He didnt come to school yesterday,me neither also 意为“也”一般用于肯定句和疑问句，常放句中 She speaks English and she also writes English. too 意为“也”一般用于肯定句 和疑问句，常放句末 Are you going to work, too? (3)so many 意为“那么多”修饰可数名词 so much修饰不可数名 (4)辨析 when和 while When“当?时”其谓语可以是 延续性动词 ，也可以是 非延续性动词 The sun was rising
3、when we got there. 学习目标 【 Study-aims】 1、能会背本课的单词 alarm， begin， heavily， suddenly， strange。短语 go off ，pick up（ =pick up the phone）。 2、能正确使用过去进行时初步交谈过去发生的事。 【 Key & difficult points】 学生能够使用过去进行时谈论曾经发生的事情 . 2 While “当?时，在?期间”其谓语动词必须是 延续性动词 ，常用于过去进行时态中。 While he was walking in the park， the accident hap
4、pened. 【 小组活动】 1.运用过去进行时 提问过去发生的事情。 What were you doing at nine last night？找几名同学回答。 OK, let s look at the picture and listen what the boy was doing yesterday. 2.用 5分钟完成听力，中等生和学困生完成合作 2a，优等生完成 2b，要求答题时用整句背答 形式回答。 当堂检测： 首字母填空 （ 1） Hurry up， or you will m_the bus. （ 2） She began to play the piano w_she was five years old. （ 3） He has so m_friends. （ 4） Tom rushed into the house w_ his mother was cooking. （ 5） I s_remembered that I didn t bring my key.
