1、风儿轻轻吹风儿轻轻吹1.风儿在哪里风儿在哪里看不见来摸不到，看不见来摸不到，四面八方到处跑，四面八方到处跑，飞过江河水生波，飞过江河水生波，穿过森林树呼啸。穿过森林树呼啸。2.风儿的作用风儿的作用乘凉、扇子乘凉、扇子开帆船开帆船风力发电站风干衣物小朋友们，在平时的生活中，风姐小朋友们，在平时的生活中，风姐姐还能为我们做什么事呢？姐还能为我们做什么事呢？风能传蒲公英的种子，吹蜡烛、帮助燃烧、传播花粉3.风儿的风儿的“脾气脾气”台风会吹倒房屋，拔起大树，掀台风会吹倒房屋，拔起大树，掀翻船只，造成人员伤亡。翻船只，造成人员伤亡。太可怕了，看到这里，太可怕了，看到这里，想一想：想一想：难道这只是风姐姐
2、的难道这只是风姐姐的错吗？错吗？只要爱护花草树木，保护环境，才能让风姐姐成为我们的好朋友，专为我们做好事。相信有了小朋友们和我们人类的共同行动，风姐姐是能和我们永远做朋友的。4.小故事小故事风的朋友风的朋友我牵着细细的雨丝奔跑。我牵着细细的雨丝奔跑。我和晨雾一起在山野漫步。我和晨雾一起在山野漫步。我和树叶轻轻唱，我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静星星眨着眼睛静静听。听。我和雪花一起跳舞。我和雪花一起跳舞。我和云儿在高高的天我和云儿在高高的天上捉迷藏。上捉迷藏。我和雷公、电母一起耍我和雷公、电母一起耍威风。威风。5.和风儿一起玩和风儿一起玩做一个风车，看转起来了，我们可以和风儿一起玩风车。风车制作
3、步骤第二单元第二单元 我和大自然我和大自然5 5 风儿轻轻吹风儿轻轻吹仔细找一找，风儿在哪里呢？ 你们还在哪里发现过风儿？到生活中去找找风儿吧。风儿在校园里风儿在那高高飘扬的五星红旗上。秋天到了，风儿在那飘落的片片黄叶上。风儿在那清脆的风铃声里。冬天，风儿和那漫天飘舞的雪花一起玩耍嬉戏。 看不见，摸不到，四面八方到处跑。看不见，摸不到，四面八方到处跑。 跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。 风儿就在我身边，碰到花儿香气飘。风儿就在我身边，碰到花儿香气飘。 泡泡有它跳起舞，风筝借它飞得高。泡泡有它跳起舞，风筝借它飞得高。 风是怎么形成的？1.找一个干净的空塑料袋。2.
4、两手分别握住塑料袋的袋口两端，抖动塑料袋，让塑料袋装满空气，然后用手捏紧袋口。3.将装满空气的塑料袋袋口对着脸蛋儿。4.另一只手捏袋子底部，让空气流出。 说一说：当空气从塑料袋里流出时，你的脸蛋感受到了什么？想一想：风儿到底是怎么形成的呢？ 和小伙伴玩一玩这个游戏吧！ 风是由空气流动引起的一种自然现象，空气的流动就形成了风。和风儿一起玩儿风儿作用大 说一说:风儿能帮我们做些什么？炎热的夏天，风儿给我们带来凉爽。大海上，帆船依靠风儿去远航。农民伯伯借助风儿来筛选粮食。许多植物要靠风儿来传播花粉或种子。风儿能让洗过的衣服干得更快。人们可以借助风儿发电。风力发电没有污染，是绿色能源。 你还知道风儿能帮我们做些什么吗？
