1、 课题Book10. Module 6 U2 It was amazing.Class:name:组名：number：学 习目 标1. 我能够听、说、读写这些单词：（重点）short take (四会)helicopter，amazing(三会)2. 我能够用一般过去时对以往发生的事件进行描述（重点）3我能够听懂理解SB P35 Ex2的短文并能尝试在图片提示下进行背诵。4.通过学习本课，我能拓展运用所学知识谈论过去发生过的事情。（难点）学习过程学案导 案自主学习汇报展示1.我会读并知道下列单词和短语意思（闯关1）a very big surprise wait for me take a s
2、hort helicopter rideover Stonehengelook small from the sky take some nice photos there 3. 我知道下列动词过去式形式Play- look- read take- go- is/am- Dance- cut- fall- cry- fly eat-1.请各小组2号展示单词短语自主学习情况。（读得准确无误，全组得一分，否则不得分）小组合作展 示我会合作（闯关2）1 观看课文，理解并回答问题。 2 跟读课文，模仿课文标准的语音语调。3.小组合作，给大家展示精彩的背诵。1. 全组组员齐背或轮流背，流利不结巴，加1分
3、。2. 无语法错误，加1分。探 究活 动展 示1. 运用所学现场编故事（Make a funny story.） （闯关3）Last week, Mrs Lin went to Tianshan Mountains. She saw a horse there1.速度最快的组有机会进行展示并加分。拓展提升展示1.小短文：（闯关4）Write a letter to Lingling.My holiday2.家庭作业：1.继续修改书信并认真完成。2.继续熟练背诵课文。1. 独自完成书信。2. 各组1号和4号，2号和3号相互批阅3. 部分小组进行口头展示自我评价1.本模块词汇掌握: A:Very good B.OK C Come on2.本模块一般过去时态： A:Very good B.OK C Come on3.我会用所学知识谈论过去发生的事情： A:Very good B.OK C Come on
