Module 1 Unit 1 She was a driver before. 教学设计一教学目标：1 能熟练掌握单词 drove ,flute,player office,parent 能初步运用句型 What did she driv,英语学科生本核心课堂教学设计授课时间3月1日3月8日授课年
_外研版一年级起点五年级下册英语ModuleTag内容描述：
1、Module 1 Unit 1 She was a driver before. 教学设计一教学目标：1 能熟练掌握单词 drove ,flute,player office,parent 能初步运用句型 What did she driv。
2、英语学科生本核心课堂教学设计授课时间3月1日3月8日授课年级五年级学科英语课题Module1Unit1 She was a driver before.学科课程标准跨文化教育，学习与习得相结合，题材为纲，功能结构运用任务为目的，着重培养学生。
3、 She was a driver before.教学设计 一热身导入：1.Greetings T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Ms. Liu.2Free talk To。
4、M1U1 She was a driver before. 教学计划王美玉一教学目标知识目标1. 能熟练掌握单词drive，drove ,driver， player。2. 能用before来描述某人以前的职业或所做的事情。3. What 。
5、 Module 1 Unit 2 He worked in an office.1. Listen. What did his grandpa do before 2. Listen How many people are there in。
6、Module 1 Unit 2 He worker in an office教学设计教学内容：外语教研英语一起五年级下册 Module 1 Unit 2 He worked in an office 部分内容。教学目标Objectives：。
7、Module 1 Unit2 He worked in an office. 教案设计授课教师铁岭经济开发区九年一贯制学校 周芙蓉学 科外研社版新标准小学英语五年级第十册M1U2教学内容本课是外研社版新标准小学英语一年级起点第十册第一模块第。
8、一warmer:二Presentation 三New learning 四.consolidation 1.看图片，说单词2.Game:看单词，猜职业：hospital field factory 老师说bus, 生说 driver。T: 。
9、义务教育教科书小学英语 外研社 五年级下册一年级起点Module2 Unit1 What did she have for lunch 教学设计一课标分析 英语课程标准中指出，义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合。
10、新标准英语第十册第二模块第一单元教学设计教学内容：NSE Book10 Module2 Unit1课题： What did she have for lunch教学主题：English food语言功能：Describing eating 。
11、新标准英语一年级起点五年级下册 Module 2 Unit 1 What did she have for lunch 教学设计一教材分析：Book10 Module 2的主题是English Food,Unit1 What did she。
12、Teaching plan What did she have for lunch I. Teaching purpose:A. Knowledge: four skills email sausage sandwich delicious。
13、Module2 Unit1一 教学内容外语教学与研究出版社一起点五级下册Module2 Unit1 What did she have for lunch二 教学重点1. New words: sausage sandwich fish a。
14、学情分析：学生已经掌握了整点时间的提问和回答，对英国的饮食有了一定的了解。本单元将进一步学习一日三餐的询问和回答以及描述用餐的具体时间。教学目标：1学生能运用已有的英语知识读懂短文,初步了解英国饮食习惯。2学生会用已学过的英语简单地介绍本地。
15、Book 10 Module 2 Unit 2Lunch is usually at half past twelve.教学设计 教材分析 本课的内容是新标准英语一年级起点第十册Module 2 Unit 2Lunch is usually。
16、Module 2 Unit 2 Lunch is usually at half past twelve .教学设计教学目标：语言知识目标：功能：询问和回答一日三餐，描述用餐的具体时间语法：全体学生能运用： Lunch is usually。
17、Module 3 Unit 1 Have you got the Harry Potter DVDs 教学设计课题：Module 3 Unit 1 Have you got the Harry Potter DVDs教学目标 一语言知识目标。
18、五年级英语下册 M3 Unit 1 Have you got Harry Potter DVDs课题M9 Unit 1 Have you got Harry Potter DVDs课型新授课教学目标 1. 知识目标：能够用本课的重点句型 H。
19、Have you got the Harry Potter DVDs教 案 设 计教学目标：1 知识目标：1会说读写新单词：DVDlibrarianshow2掌握showtolibrary cardgive backin two weeks。
20、2018年春季学期外研社版五年级下册Module 3复习课教案 复习内容Module 3 Unit2 You can use the computers.复习形式课文复习，讲练结合复习要点Havegot句型的使用，情态动词 can和cant。
