1、=【 ;精品教育资源文库 】 = Unit 6 An old man tried to move the mountains Section A 1a-2d 班级 姓名 编号 NO. 1 日期 主备 _ 审稿 _ 【 学习内容 】 Unit 6 An old man tried to move the mountains Section A 1a-2d 【 学习目标 】 1 重点短语： once upon a time, move the mountains, a little bit, instead of, give up 2. 重点句型： How does the story begin
2、? Once upon a time, there was an old man 3.学习愚公移山的精神，不畏艰险，勇敢面对。 【 自主学习 】 一 、 根据汉语默写下列单词和短语 。 1.射击 _（过去式） _ 2. 石头 _ 3.虚弱的 _ 4.神， 上帝 _ 5.提醒，使想起 _6. 一点，小块 _7.愚蠢的 _8.有点儿；稍微_ 9.代替；反而 _ 10.继续做 _11. 同意某人 _12.带走，拿走_ 二、 观察图片，讲述这些中国古典故事，并试着把这些故事翻译成英文。 1.后羿射日 _ 2.西游记 _ 3.女娲补天 _ 4.愚公移山 _ 三、 听 录音 ， 完成短文填空后 完成 1b
3、 和 1c。 Once upon a time, there were two _ near old man s house. They were so _ and big that it took them a long time _ to the other side. So the old man told his family to help him_ the mountains. Although his wife didn t think he could do that, they all started_ the next day. They put all the earth
4、 and _from the mountains into the sea because it is big enough _ everything. 四、 听 录音 ， 完成短文填空后 完成 2a 和 2b。 【 合作探究 】 结合 2c 练习和 2a， 2b 的听力素材，进行 2d 对话表演。 【 小组展示 】 试着讲述愚公移山的故事。 注意 故事，传说的若干要素：时间，地点，人物，起因，经过和结果。这些要素都可以通过who, what, when, where, why, how 等疑问词来引出。 1.When and where did the story happen?（时间和地点
5、） 2.Who is the main character?（人物） 3.How does the story begin?（起因） 4.What happened? Why did that happen?（经过） 5.What is the end of the story?（结果） 【 检测反馈 】 翻 译句子 。 1 他们把山上所有的土和石头放到哪里。 Where would they _ _ _ _ and stone _ the mountains? 2 我认为那有点傻。 I think it s _ _ _ silly. 3 你们对这个故事有不同的观点，你们俩都没错。 You have different opinions about the story, and _ _ _ _wrong. 4 移山好像是不可能的。 It doesn t _ very _ to move a mountain. 5 愚公不断地尝试，不放弃。 Yu Gong _ _ and didn t _ _. 6 但是愚公不移山又能怎么做呢？ =【 ;精品教育资源文库 】 = But what could Yu Gong do _ _ moving the mountains?
