1、部编版高中政治必修一中国特色社会主义第一课知识清单社会形态原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会存在的阶级奴隶主阶级奴隶阶级地主阶级农民阶级资产阶级无产阶级生产关系特点劳动者共同占有生产资料，地位平等、共同劳动、在生产中结成平等互助关系，平均分配劳动产品奴隶主完全占有奴隶和生产资料；奴隶毫无人身自由，在奴隶主强制下劳动，奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料地主占有绝大部分土地通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果农民有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配（有一定的人身自由，能够比较自主地劳动，但与地主之间有一
2、定的人身依附关系）资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人。资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。劳动者共同占有生产资料，消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系，个人消费品 实行按劳分配生产力特点绝大部分时间处于旧石器时代，主要以采集天然食物为主，约一万年以前进入新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，但劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限，总体来说生产力低下金属工具的广泛使用、城市出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛铁制农具的广
3、泛使用和推广，耕作技术显著进步，水利事业较大发展；手工业进一步发展；商业和城市逐渐发展起来。农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。蒸汽机的发明、机械化、电气化、社会化大生产的出现，生产力发展实现了巨大飞跃知识点补充1.生产工具的改进推动生产力发展 个体劳动盛行代替共同劳动 生产资料转为家庭私有 贫富分化加剧 氏族成员地位不平等 原始社会解体。2.生产工具的改进 生产力的发展 个体劳动代替共同劳动 生产资料私有制产生。（生产力的发展是原始社会解体和私有制产生的根本原因）2.血缘结成的氏族是基本单位，氏族制度下氏族议事会管理集体事务，一切大事由氏族成年人讨论决定1.奴隶主阶
4、级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。（阶级在奴隶社会最早出现/第一个阶级产生于奴隶社会）2.主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。3.人类历史上最早的国家奴隶制国家产生。（历史上第一个国家产生于奴隶社会）4.国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。5.奴隶社会代替原始社会后，金属工具的出现，文字的发明和国家的形成，人类社会进入了文明时代。1.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。（地主阶级剥削农民主要方式是收取地租：包括收取劳役地租、实物地租、货币地租等，还通过高利贷、苛捐杂税、徭役等方式剥削农民）2.封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。3.主要矛盾：农民阶级和地主
5、阶级之间的矛盾4.封建制国家的思想钳制：封建迷信、封建道德、君权神授。1.资本主义生产关系建立的条件：要有大批失去生产资料，有人身自由，能够自由出卖劳动力的人；要有开办企业所必须的大量货币充当资本。2.资本主义经济危机（1）基本特征：生产相对过剩（相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产商品显得过剩）。（2）表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷人混乱。（3）产生原因：直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾、个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
6、根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。3.资本主义社会基本矛盾：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾（是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源）。4.资本主义社会主要矛盾：无产阶级和资产阶级之间的矛盾。1.科学社会主义产生历史条件：思想来源空想社会主义；历史前提资本主义的发展和工人运动的兴起；两大理论基石-唯物史观、剩余价值学说（又被称为马克思的“两个伟大发现”）； 诞生的标志：共产党宣言；从空想到科学的伟大飞跃-唯物史观、剩余价值学说；从理论到现实的伟大飞跃-十月革命从一国到多国实践的伟大飞跃-二战以来。2.如何评价空想社会主义：有历史进步性。看到了资本主义弊端，对
7、资本主义进行揭露和批判，同时表达了对未来理想社会的诉求；有历史局部性。仅从理性、正义的原则出发，批判、揭露资本主义的弊端;反对阶级斗争，主张阶级调和。看不到无产阶级的力量，找不到社会变革的正确途径。（代表人物：早期莫尔、康帕内拉；最高阶段圣西门、傅里叶、欧文）3.共产党宣言意义（内容）：分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。阐述了未来共产主义社会的理想目标。4.三大工人运动标志着工人阶级作为的政治力量登上
8、历史舞台。（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义）5.十月革命的意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历性飞跃，开启了人类历史的新纪元。易混易错知识1.私有制会永远存在。【解析】私有制是人类社会发展到一定阶段的产物，随着生产力的发展，私有制会走向灭亡。2.奴隶有一定的财产和人身自由，奴隶主占有奴隶大部分劳动成果。【解析】奴隶没有一定的财产和人身自由，奴隶主完全占有奴隶劳动成果。3.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的主要方式。【解析】收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。或封建土地所有制是地
9、主阶级剥削农民的基础。4.资本主义经济危机的基本特征是生产过剩。【解析】资本主义经济危机的基本特征是生产相对过剩。5.资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。【解析】资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。6.科学社会主义创立的理论基石是空想社会主义。【解析】科学社会主义创立的理论基石是唯物史观和剩余价值学说。7.空想社会主义没有揭露资本主义的弊端，主张阶级缓和。【解析】空想社会主义揭露了资本主义的弊端，主张阶级缓和。8.资本主义的发展和工人运动的兴起，为科学社会主义的创立奠定了理论基础。【解析】唯物史观和剩余价值学说，为科学社会主义的创立奠定了理论基础
10、。9.资本主义剥削的秘密是资本家占有了工人的劳动。【解析】资本家无偿占有了工人劳动创造的剩余价值。10.人类进入奴隶社会，私有制确立，国家产生。【解析】原始社会末期，私有制确立，人类进入奴隶社会，国家产生。部编版高中政治必修一中国特色社会主义第二、三课知识清单1840 1919 1949 1956 1978 1981 2017 至今国情半殖民地半封建社会社会主义初级阶段时期旧民主主义革命新民主主义革命过渡时期社会主义现代化建设时期主要矛盾帝国主义和中华民族的矛盾封建主义和人民大众的矛盾资产阶级和无产阶级之间的矛盾人们对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾人们日益增长的物质文化需
11、要同落后的社会生产之间的矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾历史任务民族独立、人民解放国家富强、人民幸福一化三改集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国改革开放主要知识梳理1.仁人志士进行的艰辛探索：太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政、辛亥革命。（失败告终-走资本主义道路）2.资本主义道路在中国行不通的原因：帝国主义为把中国变成其殖民地或半殖民地，维护自身特权，不允许中国强大起来。中国封建势力勾结帝国主义，阻碍民族资本主义的发展。中国民族资产阶级自身的软弱性和妥协性。1.新民主主义革命开端-五四运动意义：促进了马克思主义在中国
12、的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想干部上的准备；使工人阶级作为独立的的政治力量登上历史舞台；是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。2.新民主主义革命道路-农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利。3.新民主主义革命制胜法宝-统一战线、武装斗争、党的建设。4.新民主主义革命性质-是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。5.新民主主义革命的“新”-就领导权来说新民主主义革命是由无产阶级领导的，这一点具有决定性意义;就革命前途来说建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会;
13、所属世界革命范畴来说，属于世界无产阶级革命的一部分。6.新民主主义革命步骤-两个步骤内容：第一步，改变半殖民地半封建社会的形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。7.新民主主义革命意义（中华人民共和国成立的意义）-实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，使中华民族已崭新的姿态自立于世界民族之林。为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了
14、美好前景和现实道路。是20世纪的伟大历史事件，冲破了帝国主义的东方战线，极大的改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。8.中国共产党诞生的意义-使中国人民谋求独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。中国共产党领导中国各族人民艰苦奋斗于1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。1.改造目标-实现生产资料私有制向生产资料公有制的转变。总路线和任务：一化三改，即逐步实现社会主义工业化，对农业、对手工业和资本主义工商业的社会主义改造。2.改造条件（新民主主义向社会主义过渡的必然性）-社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的
15、主导因素；国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造；个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来；国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。3.改造结果-1956年，社会主义制度的确立，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。4.总路线的作用-在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社
16、会变革。5.中国最深刻最伟大的社会变革-社会主义制度的确立。1.1956年中共八大召开-指出社会主要矛盾。2.取得的成就工业建设：建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求；建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展；教育医疗事业得到长足进步，人们的精神面貌得到了极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。3.中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃标志-新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开。我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系是人民对于建立先进的工业国的要求
17、同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾1.改革开放拉开序幕-1978年党的十一届三中全会召开，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。2.改革开放进程1978 1992 2013-至今 第一阶段（起步阶段） 第二阶段（新阶段） 第三阶段（全面深化阶段） 第一阶段：对内改革1978年，党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。1984年，党的十二
18、届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。对外开放1980年，四个经济特区设立（深、珠、汕、厦），标志着我国对外开放迈出关键步伐；1984年，开放十四个沿海港口城市；1988年，设立海南省，并把海南开辟为经济特区；1990年，开发开放上海浦东，我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。第二阶段：对内改革1992年，邓小平南方谈话和党的十四大建立社会主义市场经济体制目标为标志；1993年，党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开；2003年，党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了
19、部署。对外开放2001年，我国成功加入世贸组织，标志着我国对外开放达到新的水平。第三阶段：对内改革2013年，党的十八届三中全会做出全面深化改革的重要部署，提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用；2018年，党的十九届三中全会作出深化党和国家机构改革的部署；2019年，党的十九届四中全会专题研究了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题；2020年，党的十九届五中全会审议通过中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议；2021年，中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要对全面深化改革和
20、实行高水平对外开放作出部署。对外开放2017年党的十九大提出形成全面对外开放新格局。3.改革开放的意义（重要性）-改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃；中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。（改变了4个面貌、迎来了3次飞跃）4.改革开放的必要性-改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。（2
21、个关键一招+1个重要法宝+1条必由之路）5.改革开放永无止境的原因-实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策，改革开放只有进行时，没有完成时。6.为什么实行改革开放-必要性+重要性（记忆：4+3+2+1+1）+对外开放是中国的基本国策，改革开放只有进行时，没有完成时。部编版高中政治必修一中国特色社会主义第三课知识清单改革开放后取得一切成绩和进步的根本原因：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路中国特色社会主义理论体
22、系(主题：走自己的道路，建设有中国特色的社会主义）中国特色社会主义制度中国特色社会主义文化内容作用思想回答的时代课题主要内容作用内容作用内容作用在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路邓小平理论什么是社会主义、怎样建设社会主义制定了党在社会主义初级阶段的基本路线；制定
23、了现代化建设“三步走”发展战略；逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设、巩固和发展社会主义的基本问题，科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题-成功开创了中国特色社会主义是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论根本政治制度:人民代表大会制度;基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等;中国特色社会主义法律体系;公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。是当代中国发展进步的根本制度保障，是
24、具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实，结合当今时代条件,发展向 现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。是激励全党全国各族人民的强大精神力量“三个代表”重要思想加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党 、 怎样建设党的认识中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向,代表
25、中国最广大人民的根本利益-成功把中国特色社会主义推向21世纪科学发展观实现什么样的发展、怎样发展第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续 ，根本方法是统筹兼顾-成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义“八个明确”“十四个坚持”-中国特色社会主义进入了新时代四者关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。易混易错知识：1.马克思列宁主义在中国传播，中国人民进行革命斗争就有了主心骨。【解析】中国共产党
26、成立，中国人民进行革命斗争就有了主心骨。2.中华人民共和国成立，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻地社会变革。【解析】社会主义制度的建立，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻地社会变革。3.新中国诞生，标志着我国进入了社会主义社会。【解析】生产资料私有制的社会主义改造胜利，标志着我国进入了社会主义社会。4.社会主义革命是新民主主义革命的必要前提。【解析】社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。5.中华人民共和国的成立实现了由新民主主义向社会主义的过渡。【解析】三大改造的成功实现了由新民主主义向社会主义的过渡。6.中国共产党召开的十一届三中全会，作出把改革重点从农村转向城市的重大决策。【解析】
27、1984年党的十二届三中全会召开，作出把改革重点从农村转向城市的重大决策。7.社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。【解析】中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。8.中国特色社会主义文化是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。 【解析】中国特色社会主义理论是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。9.中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量。【解析】中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。10.习近平新时代中国特色社会主义思想阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题。【解析】习近平新时代中国特
28、色社会主义思想深刻回答了新时代新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。部编版高中政治必修一中国特色社会主义第四课知识清单 我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代新时代的科学内涵从伟大事业看：这个时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；从奋斗目标看：这个时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；从人民期待看：这个时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；从历史使命看：这个时代是全体中华儿女勤力同心奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；
29、从世界角度看：这个时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。中国特色社会主义进入新时代的背景取得的成就：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进人世界前列。存在的问题：发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。中国特色社会主义进入新时代的标志社会主要矛盾的变化1956年，党的八大认为，我国国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经
30、济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾1981年，党的十一届六中全会认为，我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2017年，党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾中国特色社会主义进入新时代的意义历史意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；政治意义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；世界意义：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不
31、断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。新时代我国社会的主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾对新时代我国社会主要矛盾的认识我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。（2个没有变）如何解决主要矛盾“变”的角度:我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会
32、、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。“不变”的角度:我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。新时代我国社会发展的目标实现中华民族伟大复兴的中国梦中国梦的本质（中国梦是什么）国家富强（就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国）民族振兴（就是
33、要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献）人民幸福（就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人类的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进）实现中国梦的伟大意义（为什么要实现中国梦）中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近 14 亿人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆实现中国梦的要求（怎样实现中国梦）中国梦必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，
34、汇聚成实现中国梦的强大力量。中国梦不仅是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通，中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。新时代中国共产党的历史使命是什么为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴怎么样完成历史使命必须进行伟大斗争，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾；必须建设伟大工程，中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力 东西南北中，党是领导一切的；必须推进伟大事业，要更加自觉地增强道路、理论、制度、文化自信，始终坚持和发展中国特色社会主义；关系：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、
35、相互贯通、相互作用，其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。分两步走建成社会主义现代化强国具体安排(1)第一阶段：时间：从2020年到2035年；目标：在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。(2)第二阶段：时间：从2035年到本世纪中叶；目标：在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。如何实现“两个阶段”的战略安排国家角度：(1)贯彻新发展理念，建设现代化经济体系。（经济）；(2)健全人民当家作主的制度体系，发展社会主义民主政治。（政治）；(3)坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。（文化）；(4)提高保障和改善
36、民生水平，加强和创新社会治理。（社会）；(5)加快生态文明体制改革，建设美丽中国。（生态）；(6)坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化。（军事）；(7)坚持“一国两制”，推进祖国统一。（祖国统一）；(8)坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。（国际）；(9)坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平（党）。青年角度：(1)要抓住大有可为的历史机遇期；(2)广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。部编版高中政治必修一中国特色社会主义第四课知识清单习近平新时代中国特色社会主义
37、思想回答的时代课题新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义产生的背景适应新时代产生。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代提出新课题，新课题催生新思想；当今世界正在经历百年未有之大变局。如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇，对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求。当代中国正处于近代以来最好的发展时期。我国发展站在新的历史起点上，新起点需要新气象新作为。中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。是在我们党执政面临新考验的背景下产生的。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。是在科学社会主义迈向新阶段，两种社会制度的较量呈现新
38、态势背景下形成的。核心内容“八个明确”-明确坚持和发展中国特色社会主义总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总
39、目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥 能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。核心内容的地位八个“明确”是源头、旗帜、方向，回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义。八个“明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特
40、色社会主义思想的“四梁八柱”。“十四个坚持”- -坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党是承接、展开、具体实践，回答了新时代怎样坚持和发展的中国特色社会主义。“十四个坚持”的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。活的灵魂解放思想、实事求是、与时俱进金钥匙
41、为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同意义（地位/作用）伟大贡献一一为发展马克思主义作出了原创性贡献。习近平中特思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度。历史地位一一是马克思主义中国化最新成果。是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果。指导意义一一是全党全国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南。是党和人民实践经验和集体智慧的结晶
42、，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。易混易错知识：1.中国共产党成功开创了中国特色社会主义。【解析】1978年党的十一届三中全会，邓小平理论成功开创了中国特色社会主义。2.中国共产党在社会主义初级阶段要以坚持和发展中国特色社会主义为中心。【解析】中国共产党在社会主义初级阶段要以经济建设为中心。3.全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。【解析】我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。4.伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定作用的是
43、党的建设新的伟大梦想。【解析】伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。5.从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，建成社会主义现代化强国。【解析】从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。6.进入新时代，我国基本国情发生显著变化。【解析】进入新时代，我国基本国情并没有发生显著变化，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。7.为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂。【解析】为人民谋幸福、为民
44、族谋复兴、为世界谋大同，是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙。8.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。【解析】“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心的关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。9.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是发展社会主义民主政治。【解析】中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。10.科学发展观是马克思主义中国化的最新成果。【解析】习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。
