1、b 钢结构焊缝，是否满足设计要求，焊渣清理彻底，防锈处理得当。生产部门要对生产过程中的每道工序、每个环节进行严格控制，要求操作者按图纸、按工艺卡、按程序加工，确保产品质量，同时要文明作业、安全生产，确保人身安全。中/国/传/统/二/十/四/节/气/清/明打造绿色清明，度过安全清明汇报人：小xxQ i n g m i n g s a f e t y e d u c a t i o n清清明明安安全全教教育育人防工程进度计划如下：梁端的第一个箍筋设置在距离柱节点边缘50mm处。壹清明节简介贰防疫安全叁祭扫森林防火肆出行交通安全伍假期防溺水陆居家安全柒饮食卫生捌其他意外伤害目目录录C O N T E
2、 N T S主要负责现场施工和与公司内部的协调工作。GB/G52372000 铝合金建筑型材清明节简介壹Brief introduction of Ching Ming Festival土方开挖宜从上到下分层分段依次进行，做成一定的坡度，以利排水，不得在影响边坡稳定的范围内积水。加强工程施工管理，严格按照工程设计及施工进度计划进行施工，尽量减少地表裸露时间，避免在雨季进行各种土石方工程；清明节已有2500多年历史，古时又叫踏青节、行清节、三月节、祭祖节、扫墓节、扫坟节、植树节、鬼节等。它与七月十五的中元节、十月初一的寒衣节，并称为中国三大著名“鬼节”。节期在仲春与暮春之交。是二十四节气之一。在
3、二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。清明节的由来中弦杆： m2-2N1 210010012 A2=38.64cm23、大体积混凝土的浇筑应合理分段进行，使混凝土沿高度均匀上升；浇筑应在室外气温较低时进行，混凝土浇筑温度不宜超过28摄氏度。清明节的传说据历史记载，在春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（即晋文公，春秋五霸之一），封赏所有跟随他流亡在外的随从。但介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山。晋文公无计可施，只好放火烧山。他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来，谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了
4、纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物。氧气、乙炔瓶保持5m以外，均直立放置、绑扎稳固无泄露；气瓶与明火距离不小于10m。主筋间距10mm；箍筋间距20mm；骨架外径10mm；骨架倾斜度0.5%；骨架保护层厚度20mm；骨架中心平面位置20mm；骨架顶端高程20mm。清明节的习俗蹴鞠扫墓插柳踏青荡秋千打马球6.1.5.5底板钢筋绑扎完成，沿墙体和柱边的2m和3m位置焊接600mm长的地锚，地锚露出底板200mm。点驳接玻璃幕墙是将玻璃面板用钢爪固定在钢结构上的全玻璃幕墙。诗人笔下的清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 -杜牧清明素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
5、-陆游临安春雨初霁燕子来时新社，梨花落后清明。 -晏殊破阵子春景不同形式及部位的幕墙安装。i、木制、竹制跳板在施工前都必须检查，跳板本身有无不安全因素存在，如裂纹、残边；防 疫 安 全贰E p i d e m i c p r e v e n t i o n s a f e t y建设期根据土石方平衡分析结果，xxxx建设期建设过程中基础开挖共产生土石方9.2650万m3（包括剥离表土0.5371万m3），开挖回填1.2273万m3，（其中绿化覆土0.2807万m3）xxxx建设区工程占地区域因工程建设生产将全部受到扰动，经统计，本xxxx扰动原貌、损坏土地的面积为1.7903m2，详见表7-3
6、。防疫安全在防疫的决胜关键时期，我们仍不能麻痹大意。勤洗手勤洗手少聚集一米距雨水排放系统：本工程设计24小时暴雨强度309.2mm，径流系数0.6。采购部门按照材料采购计划，及时准确的将生产及施工所需的材料及配件采购到位.防疫安全0101勤洗手，加强防护意识，注意个人卫生外出时请佩戴口罩，避免与他人有过多接触0505避免在人多、密闭空间停留时间过长0202经常开窗通风，保持室内空气流通0404合理安排作息时间，保证充足休息，勤锻炼身体，增强自身抵抗力0606尽量少去或不去人多的地方 03030303在主体设计中对开发区绿化已经做了较完善的设计，本方案将不再考虑开发区绿化设计。（8）支模过程中，
7、中途休息要将支撑、搭头、柱头板钉牢；拆模间歇时，应将已活动的模板、支撑等运走或妥善堆放，防止因踏空、扶空而坠落。祭扫森林防火叁F o r e s t f i r e p r e v e n t i o n、渗水井的渗水量应符合设计要求。b、有齐全的质量凭证、原始记录；森林防火“十不准”不准烧荒烧垦、烧荒积肥、烧田埂草不准上坟时烧纸、烧香、放鞭炮、放孔明灯不准在林区吸烟不准在野外烧蜂、烧蚂蚁、烧火驱兽和使用火铳 枪械狩猎不准烧荒烧垦、烧荒积肥、烧田埂草不准炼山造林或烧木炭不准见火不报不救不准在林区烤火取暖、生火野炊不准痴、呆、精神病患者、小孩进入林区不准破坏森林防火宣传牌、瞭望台c.为保证预应力
8、管道中心和标高正确，所有孔道均采用定位钢筋控制。4.2、铝型材用保护胶纸吸附贴紧，直到竣工清洗前撕掉，以保证表面不轻易被划伤或受到水泥等腐蚀。造林炼山“五不烧” 未经批准不烧 未开好防火线不烧 未准备好打火工具不烧 刮风、高温、干旱天气不烧 无人看守不烧5、污水出水管上不但要在设置防护阀门，其防护阀门符合本案第3条要求，还应在管道上设置止回阀。实验中试件所要达到的性能指标均为国家规范规定及业主指定的级别，且实验将在我司及业主与监理共同监督下文明祭扫文明祭祀，改变焚香烧纸、燃放爆竹等传统祭祀方式，倡导以网络祭祀、鲜花祭扫、踏青遥祭、植树缅怀等方式；如果一定要烧纸，要到指定区域。进行祭祀扫墓时，最
9、好别抽烟、更不能乱丢烟头，特别是山区。进行祭祀扫墓时，严禁占用、堵塞安全出口、疏散通道和消防车通道。一旦发现火灾，要及时拨打119报警。d 对石材表面进行有效保护，施工后及时清除表面污物，避免腐蚀性咬伤。图片说明部分包括施工方案图模块和形象照片模块。出行交通安全肆T r a v e l t r a f f i c s a f e t y为保证工程按计划、优质、高效的完成，必须从以下几方面做到：另外，根据本工程的特点，将预制场地和混凝土搅拌场地布设在xxxx区场地内，不再单独另外设置施工场地。出 行 交 通 安 全 出行前要关注天气变化、道路交通管控等情况，加强风险评估，合理规划线路。清明节期间
10、交通拥堵，注意交通安全，自觉遵守交通法规。其中工程措施79.02万元(包括永久工程措施0.16万元)，植物措施75.19万元，临时措施15.45万元，独立费用72.66万元（包括工程建设监理费15万元，水土保持监测费32.25万元），水土保持设施验收应提供的资料出 行 交 通 安 全不得在马路上嬉戏、打闹，不穿越、攀登道路隔离栏横过马路要牢记“一停、二慢、三通过”，要做到不与机动车抢行不乘坐“三无”车辆（无驾驶证、无行驶证、无保险），更不准骑自行骑车上路3.5.1桩的钢筋骨架，应紧按在混凝土灌注前，整体放入孔内。7.11、本工程地下室防水是基础工程重要分项工程之一，结构砼自防水施工中，底板与地
11、下室外墙交接处的施工缝是防水的薄弱部位；假 期 防 溺 水伍Prevention of drowning during holidaysc、对上岗人员进行安全培训、考核，不合格不许上岗；经统计可知，损坏水土保持设施总占地面积为1.7903m2，均为居民耕地。假 期 防 溺 水 春暖花开，天气渐热。学生不擅自到江、河、池塘、水库边玩耍，更不能私自下水游泳，在正规游泳池游泳也需要大人陪伴监护，做到防溺水“四不要”和“六不准”。（7）人工倒运钢丝绳上高空，中间休息时要用卡子卡死下滑部位，防止钢绳受力滑动伤人。c.钢连接件表面镀锌层是否完好。防溺水“四不要”不要在没有家长陪同下私自下水游泳不要在没有安
12、全保障的地方和野外的水源地游泳不要在未设置警示标识的水域游泳不要在上下学的途中和假期在水源周边戏水02010403、宜采用铜质瓷灯座，开关的拉线宜采用尼龙绳等耐潮绝缘的材料。梁、板、墙需设置后浇带，增加水平、竖向止水钢板。防溺水“六不准”不准学生私自下河游泳不准到不熟悉的水域游泳不准学生在无安全设施、无救护人员的水域游泳不准擅自与他人结伴游泳不准学生在无家长或老师带领的情况下游泳不准不会水性的学生私自下水施救密闭穿墙短管的轴线应与所在墙面垂直，管端面应平整。中大星河湾商业楼和住宅楼建设xxxx为建设类xxxx，水土保持方案设计的水平年为主体工程完工后的第一年，本xxxx拟建设期为2018年5月
13、至2020年10月。溺水时的自救方法不要慌张，发现周围有人时立即呼救放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援身体下沉时，可将手掌向下压如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋根据xxxx区原生水土流失量和施工期及生产运行期间的水土流失量的预测结果进行计算，本xxxx施工期和生产运行期间可能新增水土流失量为566.45t，具体各预测分区新增水土流失情况见表7-12。防护阀门指普通闸板阀或截止阀，工作压力大于1.0MPa的钢芯阀，安装在距穿墙点200mm内。居 家 安 全陆Ho
14、me safety道路交通规划：居住区规划设置四个出入口，分别为南、西、北各一个入口，西南侧设置一个入口，同时设置门卫室。f、钢化玻璃的自爆率0.3。用 电 安 全现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。3）、地基承载力必须满足设计要求。否则会降低焊接质量。另外，禁止在主要焊接的非焊接区或其他主要构件上引弧。用 电 安 全 家里的插座
15、、插头不能乱动 全家外出时要切断家里的总电源 不私自拆卸、维修电器 使用和操作电器要注意不能有湿水 一旦出现电器故障，立即截断电源D起重机吊物下降时必须采用动力控制，下降停止前应减速，不得采用紧急制动；根据国家计委和水利部的要求，水土保持工程的建设纳入基本建设管理程序，经水行政主管部门批复的水土保持方案，在其实施过程中必须进行水土保持监理，监理成果是开发建设xxxx水土保持设施验收的主要依据之一。居家人身安全远离阳台、窗台等危险区域，不随意攀爬，防止坠落。严紧高空抛物，不要从阳台上往楼下扔东西，影响环境卫生，还可能砸伤楼下的行人。严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销
16、消毒物品，独自在家时不要随意给陌生人开门。在钢轨腰部钻孔后用钩形螺栓进行连接固定的型式。，容消 毒 安 全大多数家庭储备了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高温，严禁接触火源。严格按照使用说明进行消毒，做到消毒并保证安全。使用时也要注意防火，清理周边可燃物，酒精不能靠近明火、热源，也不要在室内喷洒使用，酒精喷雾无法消毒室内空气，且喷洒造成浓度太高遇明火有闪燃风险。84消毒液不能与洁厕灵（成分为盐酸）混用，反应生成的氯气有毒。家里消毒时要保持通风，以上消毒物品都不易储备太多，买小瓶装，用后盖好，使用时戴好手套。人防给排水系统单独设置给水进水管，在战时水源处、洗消间处、口部处预留给水接口
17、。人防墙体中WQ-1墙厚，350mm, 水平筋C14150，竖筋C16150，拉筋C8450X450；WQ-2墙厚350mm，水平筋C12150，竖筋C16140；FQ1墙300mm饮 食 安 全柒Diet safety（5）在植被恢复期，随着各区建筑设施的竣工、硬化地表区的硬化处理，以及绿化区的建设完成，工程措施首先发挥出有效的防护作用，而植物措施则需要一定的生长时间，在植被恢复期不能发挥全部有效的作用b.不合格品不允许使用，并相应做好记录及归类存放，不得与合格品混杂放置。饮 食 安 全不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃“三无”食品。在购买
18、食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水。不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒。不要采摘食用野地的蘑菇或野菜，以免食物中毒。为避免地表径流对表土场造成冲刷，造成水土流失，根据xxxx区地形条件和降雨情况，考虑在场地设置畅通的临时排水沟，汇集施工场地内的地表雨水，经对外排水系统排出场外，减少对施工场地的冲刷。境内都庞岭、越城岭屏障于西北，萌渚岭、九疑山雄踞于东南，阳明山、紫金山拦腰插于东西，将全市分成南北两大块-零祁、宁道两大盆地，即形成三山围夹两盆地，呈现向东倾斜
19、的山字形地貌轮廓。其他意外伤害捌O t h e r a c c i d e n t a l i n j u r i e s2.2.2 严格遵守幕墙施工程序与施工顺序，展开流水作业施工；2.2.4 实施严格目标管理，完全达到合同规定的安全、质量、工期等目标。春躁-谨防动物咬伤不要单独与宠物待在一起。不要挑逗动物，特别是在它进食的时候，很多咬伤都是在嬉戏打闹中发生的。猫狗等动物烦躁不安、恐惧时，尽量不要用手去抚慰它。猫、狗在生理期和怀孕期间也很容易伤人，要尽量与其保持距离。路上要远离流浪的猫、狗，并避开动物较多的地方。一旦发现有危险的动物，要及时告诉家长。7.8.12地下室底板抗渗混凝土养护 5、
20、混凝土浇筑的一般要求谨 防 风 筝 线 伤 人应选择空旷无人的场地尽量使用有明显颜色的风筝线，在风筝线上涂蜡在大人的看护下放风筝最好戴上手套等护具如果看见附近有人在放风筝，行人不要奔跑，骑车人最好放慢车速9齿轮传动：缺陷是啮合齿轮副磨损、断齿、轮毂孔和键槽磨损、齿圈和轮辐开裂，减速器体出现裂纹等。测量放线宣告幕墙施工的正式开始。谨 防 异 物 入 体 不能将异物塞入身体有孔的地方；如嘴巴，鼻孔等 要安静地坐着或站着吃东西，不可边跑边吃h、最大叠差：2mm。（4）高处作业时应将工具装在工具袋内，传递工具不得抛掷，不得将工具放在平台和木料上，更不得插在腰带上。中/国/传/统/二/十/四/节/气/清/明打造绿色清明，度过安全清明汇报人：小xxQ i n g m i n g s a f e t y e d u c a t i o n清清明明安安全全教教育育
