,跟着节气去探究,小学综合实践活动 三年级下册,活动一：小组交流 回顾研究的小课题？活动中用了哪些方式来探究？,活动二：小组探究 同学们如何访问？,活动三：小组实践,跟着节气去探究活动主题综合素质评价卡,我的品德发展 行为习惯：我在课堂上懂得课堂礼仪， 有礼貌。 人格品质：我能与团队中的伙伴相互 协作。 优秀 良好 合格 需努力,我的学业发展 知识技能：我能积极参与跟着节气去探究 的小课题探究。 学科思想方法：我在欣赏课件视频中有很好的 观察能力，发现问题的能力。 实践能力：我能用恰当的方法把问题表述出来。 创新意识：我能创造性的提出建议和解决问题。 优秀 良好 合格 需努力,我的身心发展 情绪行为调控：我在探究时遇到困难能及时 与老师、家长 沟通。 人际沟通：我愿意在小组活动时进行很好协作。 优秀 良好 合格 需努力,我的兴趣特长 好奇心求知欲：我善于思考，喜欢挑 战。勇于辩论。 爱好特长：我能用不同的形式展示 活动成果。 优秀 良好 合格 需努力,跟着节气去探究,小学综合实践活动 三年级下册,
