1、小学综合实践活动课三年级考察探究活动,8、生活中的小窍门,识商标辨真伪,想一想，说一说：,1、食用了假冒伪劣的食品，可能造成什么后果？,2、当你发现自己购买的一部手机是假货的时候，会是什么心情？,3、农民购买并使用了假的种子、化肥或农药，可能造成什么后果？,4、当一部汽车使用了假的零部件，可能会造成什么后果？,什么是商品的商标呢？,简单说，商标就是识别一种商品或企业的显著标志。它可以是中文、英文、图形等。,中外产品商标,如何通过识别商标来辨别商品的真伪？,一找、二辨、三看,识商标，辨别下面哪件商品是正品？那件是假冒商品？说一说，你是根据什么判断出来的？,1,2,3,4,终,仔细辨别，下面3个商
2、标中哪个是周大福品牌的正规商标？再说说假冒商标的问题在哪里？,1,难度系数 ,仔细辨别，下面3个商标中哪个是耐克品牌的正规商标？再说说假冒商标的问题在哪里？,终,难度系数 ,小提示,仔细辨别，下面3个商标中哪个是耐克品牌的正规商标？再说说假冒商标的问题在哪里？,终,难度系数 ,小提示,耐克NIKE,实物商品“识商标辨真伪”,1、以小组为单位，运用3个小妙招，组内讨论、辨别商品的真伪。 2、小组发言人汇报：商品是否是正规产品，说说是怎么判断的。,小参考：,手机,热水壶和水杯,矿泉水,蛇油膏,下一页,返 回,返 回,返 回,返 回,辨别商品真伪的其它方式：,一、注意包装的质量和说明。 二、扫商品的条形码或二维码。 三、注意购买商品的场所。,活动拓展延伸：,一、通过查询网络、书籍等方式，学习掌握 辨别商品真伪的其它方式、方法。 二、做一名辨别商品真伪的小小宣传员，把自己掌握的辨别商品真伪的方式、方法教给自己身边的人。,谢谢大家！,
