3.3 海洋化学资源的综合利用 ppt课件-(2020)新苏教版高中化学必修第一册.pptx

上传人(卖家):大布丁 文档编号:2174423 上传时间:2022-03-14 格式:PPTX 页数:26 大小:1.54MB
下载 相关 举报
3.3 海洋化学资源的综合利用 ppt课件-(2020)新苏教版高中化学必修第一册.pptx_第1页
第1页 / 共26页
3.3 海洋化学资源的综合利用 ppt课件-(2020)新苏教版高中化学必修第一册.pptx_第2页
第2页 / 共26页
3.3 海洋化学资源的综合利用 ppt课件-(2020)新苏教版高中化学必修第一册.pptx_第3页
第3页 / 共26页
3.3 海洋化学资源的综合利用 ppt课件-(2020)新苏教版高中化学必修第一册.pptx_第4页
第4页 / 共26页
3.3 海洋化学资源的综合利用 ppt课件-(2020)新苏教版高中化学必修第一册.pptx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、 专题3第三单元海洋化学资源的综合利用 第1、2课时粗盐提纯、溴、碘的提取(一)粗盐中杂质离子的去除(一)粗盐中杂质离子的去除目标物:目标物:NaClNaCl 杂质:杂质:CaClCaCl2 2、MgClMgCl2 2、NaNa2 2SOSO4 4 除杂方法归纳:除杂方法归纳:BaClBaCl2 2 NaNa2 2COCO3 3 过滤过滤 HCl目标离子:目标离子:NaNa+ +、ClCl- -杂质离子:杂质离子:CaCa2+2+、MgMg2+2+、SOSO4 42- 2-除杂试剂:除杂试剂: NaOH BaClNaOH BaCl2 2 NaNa2 2COCO3 3 HClHClNaClNaC

2、l( Ca Ca2+2+、MgMg2+2+、SOSO4 42- 2-)NaClNaCl( Ca Ca2+2+、OHOH- -、SOSO4 42- 2-)足量足量NaOHNaOH足量足量BaClBaCl2 2 除杂试剂:除杂试剂: NaOH BaClNaOH BaCl2 2 NaNa2 2COCO3 3 HClHClNaClNaCl( Ca Ca2+2+、 Ba Ba2+2+、OHOH- -)足量足量NaNa2 2COCO3 3NaClNaCl( OH OH- -、COCO3 32- 2-)过滤过滤NaClNaCl( OH OH- -、COCO3 32- 2- )足量足量HClHClNaClNa

3、Cl( HCl HCl)蒸发结晶蒸发结晶NaClNaCl晶体晶体 除杂方法归纳:除杂方法归纳:BaClBaCl2 2 NaNa2 2COCO3 3 过滤过滤 HCl(选填选填NaOH位置位置) (二)溴碘的提取(二)溴碘的提取海水中主要元素的含量表海水中主要元素的含量表 元元素素浓度浓度mg/Lmg/L元元素素浓度浓度mg/Lmg/L元元素素浓度浓度mg/Lmg/L元元素素浓度浓度mg/Lmg/L锂锂0.170.17铷铷0.120.12钾钾380380铯铯0.00050.0005硼硼4.64.6锶锶8 8钙钙400400钡钡0.030.03钠钠1077010770钼钼0.010.01钴钴 0.

4、00050.0005 金金 0.0000040.000004镁镁12901290银银 0.000040.00004 镍镍0.0020.002汞汞0.000030.00003硫硫885885镉镉 0.000110.00011 溴溴6767铀铀0.0030.003氯氯1935019350碘碘0.060.06BrBr- -I I- -溴元素在海水中以溴元素在海水中以溴离子(溴离子(BrBr- -)的形式存在,碘元素在的形式存在,碘元素在海带中以海带中以碘离子(碘离子(I I- -)的形式存在,生产中从海水中提的形式存在,生产中从海水中提取溴取溴BrBr2 2和从海带中提取碘和从海带中提取碘I I2

5、2的化学反应原理如何呢?的化学反应原理如何呢?思考思考深红棕色液体(唯一的液态非金属) 易挥发(刺激性气味,有毒)具有强的腐蚀性Br2 H2O棕色试剂瓶中水封保存棕色试剂瓶中水封保存1.1.溴(溴(BrBr2 2)液溴和溴蒸气液溴和溴蒸气 液溴和溴蒸气液溴和溴蒸气 一一. . 溴、碘物理性质溴、碘物理性质紫黑色紫黑色晶体晶体 有金属光泽有金属光泽 易升华易升华淀粉溶液遇碘变蓝色淀粉溶液遇碘变蓝色保存方法:棕色试剂瓶中密封保保存方法:棕色试剂瓶中密封保一一. . 溴、碘物理性质溴、碘物理性质2.碘(碘(I2)(应用:检验(应用:检验 碘单质的存在)碘单质的存在)碘蒸气碘蒸气状态状态水水CClCC

6、l4 4等有机溶剂等有机溶剂BrBr2 2深红棕色液体深红棕色液体橙橙黄黄橙橙红红I I2 2紫黑色固体紫黑色固体棕棕黄黄紫紫红红BrBr2 2和和I I2 2在水中的溶解度都很小,但在水中的溶解度都很小,但易溶于酒精、苯、易溶于酒精、苯、CClCCl4 4等有机溶剂等有机溶剂。一一. . 溴、碘物理性质溴、碘物理性质在不同溶剂中溶解性在不同溶剂中溶解性在有机溶液中的颜色在有机溶液中的颜色 溴不离橙、碘不离紫溴不离橙、碘不离紫单质性质与对应离子的性质关系单质性质与对应离子的性质关系 金属单质金属单质的还原性越强的还原性越强 K Ca Na Mg Fe 对应阳离子对应阳离子的氧化性越弱的氧化性越

7、弱 K+ Ca 2+ Na+ Cl2 Br2 I2 S 对应阴离子对应阴离子的氧化性越弱的氧化性越弱 F- Cl - Br- I- I I2 2强制弱强制弱无色KI溶液新制氯水CCl4棕黄色溶液分层,下层紫红色【实验实验1 1】在一支试管中加入在一支试管中加入2 23mL3mLNaBrNaBr溶液,滴加少溶液,滴加少量量新制氯水新制氯水,再滴加少量,再滴加少量CClCCl4 4,振荡,静置。,振荡,静置。原理:原理:ClCl2 22NaBr2NaBrBrBr2 22NaCl 2NaCl 【实验探究实验探究】现象现象: :下层溶液颜色分别为橙红色下层溶液颜色分别为橙红色活泼性(氧化性)比较:活泼

8、性(氧化性)比较: ClCl2 2 Br Br2 2 强制弱强制弱【实验实验3 3】在一支试管加入在一支试管加入2-3mlKI2-3mlKI溶液,滴加少量溴溶液,滴加少量溴水,再滴加少量水,再滴加少量CCl4,CCl4,振荡、静置。振荡、静置。原理:原理: 2KI + Br2KI + Br2 2 = 2KBr + I = 2KBr + I2 2现象现象: :下层溶液颜色分别为紫红色下层溶液颜色分别为紫红色氧化性(氧化性)比较:氧化性(氧化性)比较: BrBr2 2 I I2 2强制弱强制弱2NaBr + Cl2NaBr + Cl2 22NaCl + Br2NaCl + Br2 22KI + C

9、l2KI + Cl2 2 2KCl + I 2KCl + I2 22KI + Br2KI + Br2 2 2KBr + I 2KBr + I2 2氧化性比较:氧化性比较: ClCl2 2 Br Br2 2 I I2 2二二. .溴、碘提取的化学方程式(原理)溴、碘提取的化学方程式(原理)还原性比较:还原性比较: I I - - Br Br - - Cl Cl- -三三. .工业上从海水中提取溴、碘工业上从海水中提取溴、碘1.1.从海水晒盐后的卤水中提取溴的流程从海水晒盐后的卤水中提取溴的流程2NaBr + Cl2NaBr + Cl2 22NaCl + Br2NaCl + Br2 2粗盐粗盐16

10、2 2、从海水中提取碘、从海水中提取碘干海带干海带浸泡浸泡浸泡液浸泡液水水氢氧化钠氢氧化钠过滤过滤滤液滤液过滤过滤结晶结晶粗碘粗碘碘单质碘单质提纯提纯氧化双氧水,双氧水,Cl2等等Q1:应该用什么物质作为氧化剂?:应该用什么物质作为氧化剂?富集了大量碘氧化剂氧化剂Q Q2 2:“提纯提纯”的方法可以是什么?怎样操作?的方法可以是什么?怎样操作?用四氯化碳或苯,用四氯化碳或苯,萃取萃取后后分液分液提取碘时采用萃取的方法,原因是相比较溴而言提取碘时采用萃取的方法,原因是相比较溴而言I2难挥发,采用萃取的方法更合适。难挥发,采用萃取的方法更合适。稀硫酸稀硫酸171“干海带干海带”在浸泡前是否应做适当

11、处理?在浸泡前是否应做适当处理?可将干海带焙烧成灰后加水搅拌以便使海带可将干海带焙烧成灰后加水搅拌以便使海带中的碘的化合物完全溶于水中中的碘的化合物完全溶于水中灼烧海带是需要哪些仪器?坩埚、坩埚钳、三脚架、泥三角、酒精灯如何检验溶液中是否含有如何检验溶液中是否含有BrBr- -、I I- - 呢?呢? 思考思考四四. Br. Br- - 、I I- - 的检验的检验AgNOAgNO3 3溶液和稀硝酸溶液和稀硝酸现象:现象:产生产生浅黄色浅黄色沉淀(含沉淀(含BrBr- -)产生产生黄色黄色沉淀(含沉淀(含I I- -)方程式:方程式:试剂:试剂:Cl、Br、I的检验方法一: Cl Br IAg

12、NO3AgCl 白白AgBr 淡黄淡黄AgI 黄黄HNO3都不溶解都不溶解方法二:方法二: Cl Br I新制新制氯水氯水无无橙黄色橙黄色棕黄色棕黄色淀粉淀粉无无蓝蓝方法三:方法三:无无橙黄色橙黄色棕黄色棕黄色CCl4橙红色橙红色紫红色紫红色归纳:检验溶液中是否含有归纳:检验溶液中是否含有BrBr- -、I I- - 呢?呢? 碘碘化银人工降雨含碘食品碘酒碘钨灯治疗大脖子病AgI五五. . 溴、碘及其化合物的应用溴、碘及其化合物的应用五五. . 溴、碘及其化合物的应用溴、碘及其化合物的应用是一种重要感光材料,是胶卷中必不可少的成分是一种重要感光材料,是胶卷中必不可少的成分 1. AgBr(溴化

13、银)(溴化银)2AgBr = 2Ag + Br2 光照光照可用于人工降雨,使空气里的水蒸气凝聚成雨可用于人工降雨,使空气里的水蒸气凝聚成雨 2. AgI(碘化银)(碘化银)1.下列能使淀粉变蓝的物质是(下列能使淀粉变蓝的物质是( ) A.KI B.KCI C.I2 D.Br22.下列物质中,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是下列物质中,不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是( ) A碘水碘水 B溴水溴水 C氯化钾溶液氯化钾溶液 D氯气氯气CC课堂练习课堂练习3.下列物质与其用途相符合的是下列物质与其用途相符合的是 ( )Cl2做消毒剂做消毒剂 AgBr制胶卷、感光纸制胶卷、感光纸 AgI人工降雨人工降雨 碘碘预防甲状腺肿大预防甲状腺肿大 淀粉淀粉检验检验I2的存在的存在 NaClO漂白纺织物漂白纺织物 A B C D全部全部D课堂练习课堂练习264.海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤:通入海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤:通入足量足量Cl2;将海带焙烧成灰后加水搅拌;加;将海带焙烧成灰后加水搅拌;加CCl4振荡;振荡;用分液漏斗分液;过滤。合理的操作顺序是用分液漏斗分液;过滤。合理的操作顺序是 ( ) A B C DB课堂练习课堂练习

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 化学 > 苏教版(2019) > 必修 第一册
版权提示 | 免责声明

1,本文(3.3 海洋化学资源的综合利用 ppt课件-(2020)新苏教版高中化学必修第一册.pptx)为本站会员(大布丁)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|