1、小学四年级道德与法治复习提纲小学四年级道德与法治复习提纲( (上册上册) ) 1 1、我们班四岁了、我们班四岁了 一、填空 1、每个班级都有自己的优点，也有自己的不足。 2、在我们班，人人都有自己的岗位，班里建立了“岗位轮换”制度。 3、班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗 目标。 二、简答：1、怎样设计班徽？ 答：设计班徽要主题明确、简洁美观。第一步：确定能体现班级奋斗 目标的主题词。 第二步：选定体现主题词的象征图案和颜色。 第 三步：把选定的图案有机地组合起来。 第四步：写上解说词。 2、每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在那里吗？ 答： （1）在我们班，人人都有
2、自己的岗位。班里建立了“岗位轮换制 度” ，让每个同学都有机会体验不同岗位的工作，和承担不同的责任。 因此，地上脏了会有人自觉的打扫，遇到困难总有同学无私帮助。 （2） 成立了学习讨论小组，大家有问题可以在一起讨论。 2 2、 我们的班规我们定我们的班规我们定 一、填空： 1、没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校纪，班有班规。 2、班规是班级共同生活的规则。 3、班规的作用：让班级生活健康有序，使同学们能在班级里愉快、 安全地学习和活动。 4、班规制定常用的方式有:老师一个人制定，老师带领同学们讨论后 制定。 5、我们是班规的制定者，也应该是班规的守护者。大家一起制定的 班规，是对班集体所有成
3、员的要求，每个人都应该自觉遵守。 6、制定班规要按照一定的程序和方法。班规重在执行。 7、如果发现班规存在问题或不完善的地方，就可以按照一定的程序 进行讨论修改，使其不断完善；但在修改前，即使有不合理的内容， 也需要遵守。 二、简答： 1、怎样制定班规？（制订班规应该注意些什么？） 答：制定班规不是一件简单的事，要掌握以下程序和方法： （1）班规 的内容不能事无巨细，面面俱到； （2）针对班级中存在的问题，提出 班规的内容； （3）每条班规都应有大家表决通过； （4）要有纠正违反 班规行为的办法； （5）要有班规修订办法。 2、如果发现班规存在问题，怎么办呢？ 答：如果发现班规存在问题或不完善
4、的地方，就可以按照一定的程序 进行讨论修改，使其不断完善。 3、你们讨论的班规有哪些内容？ 答：我们的班规内容（1）上课要认真，举止要文明 。 （2）上学不迟 到，作业要按时。 （3）纪律要遵守，卫生要保持。 （4）集合要安静， 公物要爱护。 3 3、我们班、我们班 他们班他们班 一、填空： 1、每个班都是学校大家庭中的一员。在学校生活中，大家一起合作， 共同创造和分享美好的校园生活。 2、班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收 获。 3、班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用不正当的方式获胜， 那是不光彩的，甚至会产生不良后果。 4、班级间的竞争必须使用正当方式。 5、每个
5、班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他 班喝彩，就是对他们的认可和欣赏。 6、真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现 和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 二、填写调查表： 小调查 班级 四（3） 人数 70 人 任课老师 李老师 张老师 社团文艺活动 悦在笔尖社团 获奖项目 运动会团体第一名 同学关系 通过调查，我了解到四（3）班的特点是同学们都喜欢阅读，他 们教室里有很多的图书，值得我们班学习的地方是同学们要多读书。 四（2）班特点是他们班的同学跑步很快，几乎每次接力赛他们班都 是第 1 名。值得我们班学习的地方是他们班的同学齐心协力，团结协 作的精神。
6、 三、简答： 你认为应该怎样对待班级之间的竞争？ 答：竞争给我们带来成长和收获。班级之间有竞争是正常的，但 是，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后 果。班级间的竞争必须使用正当方式。 4 4、少让父母为我操心、少让父母为我操心 一、填空： 1、从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操 心。 2、我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起 码能做到管好自己，少给父母添麻烦。 3、让我们好好体会父母的辛劳，懂得少让父母为自己操心，用管理 好自己的行动体谅、体贴父母。 4、要为父母分忧解愁分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子懂事的孩子开始。 5、我们已
7、经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操 心。 二、完成调查表： 时间 6:00 12:00 18:00 7:00 父母在忙 什么 父母起床做 早饭 爸爸接我放 学，妈妈做 午饭。 父母准备晚 饭。 爸爸辅导我写作 业，妈妈做家务。 我的发现 我发现每天父母最忙碌的时间是：中午下班后 我发现每天比我起的早的是妈妈 比我睡的晚的是 妈 妈 我发现每天父母下班后，还要在家里做很多的家务事。 我发现爸爸妈妈每天要做好自己的工作，还要照顾我的生活 学习，他们很辛苦。 三、简答： 1、你准备怎样做到少给父母添麻烦？ 答： （1）我每天把学习用品带齐，就不会麻烦妈妈给我送了。 （2）少 吃零食，
8、少生病，让妈妈少为我操心。 （3）外出时给家人说清楚，按 时回家，就会少让父母担心。 （4）游戏时，注意安全，平安健康不让 父母操心。 2、你打算怎样做一个懂事的孩子？ 答：我打算做到以下几点： （1）早上按时起床，放学后及时回家。 （2） 吃饭不挑食，妈妈做什么就吃什么。 （3）自己洗衣服，整理房间。 （4） 放学后又快又好的把作业做完。 （5）上课认真听讲，努力提高学习成 绩，少让父母操心。 5 5、这些事我来做这些事我来做 一、填空： 1、家务活有很多：买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品。 2、我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的 过程中，还会有许多收获。 3、作
9、为家中的小成员小成员，我们应当做些力所能及的力所能及的家务事，减轻父母 的负担负担。 4、任何人都不是天生就能把家务做好的，只要我们愿意尝试愿意尝试，乐于乐于 学习学习，一定能成为家务小能手家务小能手。 5、我会的家务有：扫地拖地；擦桌洗碗；烧水倒水；买菜做饭；洗 衣叠被；买日用品- 如果不会的家务，我会：仔细看、动嘴问、 爱思考、多动手；即（1）向爷爷学习择菜的方法； （2）从电视里学 习做蛋糕； （3）让妈妈指导学炒菜； （4）动手扫地拖地； 二、填写“家务能手”卡 我学会的家务活是：洗碗、洗菜、拖地、整理房间、洗小件衣物 我是跟妈妈、爸爸、爷爷 学会的。 我的学习体会是：任何人都不是天生
10、就能把家务做好的，只要我们 愿意尝试，乐于学习，一定能成为家务小能手。 三、简答： 1、你知道做家务有哪些好处？ 答： （1）做家务有助于形成良好的生活习惯。 （2）可以形成良好的学 习态度。 ） （3）可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。 （4） 能够提高生活技能，让人自信。 （5）可以为成年后的生活打下良好基 础。 2、你知道哪些家务小妙招？ 答：我知道的家务小妙招有： （1）打扫的时候要顺着地砖或地板的纹 路扫。 （2）把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球 鞋变黄。 （3）擦玻璃时先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干 水迹，这样更干净。 （4）如果桌子或白色皮具
11、上沾有油污，尤其是圆 珠笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精即可去掉。 6 6、我的家庭责任和贡献、我的家庭责任和贡献 一、填空： 1、家庭中的每个成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出贡献。 2、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的相互陪伴，相互关 心，相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。 3、孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。 4、在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的 责任。 5、承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负 责到底。 6、有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所 能及的事，不会认为家务只是大人的事。 二、简答：说说你对家庭的贡
12、献有哪些？ 答： （1）认真学习,把学习搞好,不让父母为我的学习操心； （2）爸爸 身体不行,我经常陪爸爸去锻炼身体； （3）我经常帮父母做一些力所 能及的家务活,减轻他们的负担； （4）我有时帮父母出些“好点子”, 解决他们遇到的问题。 7 7、健康看电视、健康看电视 一、填空： 1、电视就像一个神奇的“宝盒” ，里面装着许多精彩纷呈的节目。能 够变幻出一个个不同的神奇世界。 2、养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。 3、当我们聚精会神的盯着电视荧屏时，眼睛最辛苦。 4、国家把每年 6 月 6 日定为爱眼日。 5、盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降，看电视 是
13、造成儿童近视的重要原因之一。 6、如果长时间沉溺于看电视，影响了我们正常学习和生活，就得不 偿失了。 7、要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视 有约定。 二、简答： 1、说说你最喜欢的电视节目有哪些，为什么喜欢？ 答:(1)我最喜欢动画片。因为动画片里丰富的人物表情、夸张的动作 和有趣的情节，十分吸引人； （2）我喜欢科学探索节目。大至宇宙， 小至细胞，各国风土人情，天文地理无所不有。看这些节目让我成为 班上的“万事通” 。 （3）我喜欢足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比 赛节目。球员们在赛场上的竞技拼搏，真是激动人心。 2、你认为看电视有哪些伤害？ 答、 （1）长时间看电视
14、会对眼睛会造成伤害。 （2）会影响身体健康。 （3）会抢走我们的学习时间。 （4）会抢走与父母的交流。 （5）会抢 走与同伴的玩耍。 3、你从电视里学会了哪些本领或知识？ 答：我学会了炒菜、轮滑、折纸的本领，学到了健康知识、运动知识、 历史知识等。 8 8、网络新世界、网络新世界 一、填空： 1、互联网是个虚拟、神奇的世界，它能够让身在远方的人，变得仿 佛近在眼前。互联网让辽阔的地球变成了一个在“小村庄” ， “地球村” 的称呼由此而来。 2、互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。 3、要想在互联网这个新世界里快乐、安全的生活，我们要学会遵守 规则，保护自己。 4、互联网世界纷
15、繁复杂，不仅要学会保护自己，在网络世界里，还 要做到不伤害别人。 5、偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络 游戏，就会给身心带来伤害。 6、请为文明使用互联网设计两条宣传标语： （1）上网不上瘾，健康 又文明。 （2）承诺网上文明，共建文明网络。 二、简答： 1、互联网给你的生活带来哪些方便？ 答： （1）我在家里学习网络课程，可以和老师实时交流； （2）我的课 外书、运动衣都是在网上买的； （3）我和远方的亲友在网上视频交流。 2、你知道哪些网络安全防护小技巧？请给同学们提个醒。 答： （1）使用互联网要避免泄露隐私； （2）远离不良信息； （3）慎重 网上交友； （4）
16、文明上网，不伤害别人。 3、为避免沉迷网络游戏，你有哪些建议？ 答： （1）限定上网时间； （2）寻求替代性爱好，比如运动，阅读，旅 游； （3）接受家长管教。 4、如果你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青 少年沉迷网络游戏呢？ 答：我会设计出：玩游戏超过一个小时游戏会自动关闭；两次游 戏之间的间隔少于一天，就会自动扣除上一次游戏所得积分。 9 9、正确认识广告、正确认识广告 一、填空： 1、当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来。小到饮料、玩具、 鞋子、大到汽车、房子等都在做广告。 2、广告的种类有商业广告、公益广告等。广告的制作和宣传是需要 费用的。 3、广告的功能有传递
17、信息、提高知名度、劝说购买等。 4、我们要学会识别广告，不被广告牵着走。要想摆脱广告的控制， 就需要了解广告的“秘密招数。 ”广告的秘密招数有简单重复、 名人代言、利用贪便宜心里、利用从众心理等。 5、面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，正确认识广告，做 聪明的消费者。 6、在我们的生活中，广告无处不在。广告的内容不一定都可信，虚 假广告就更不可信了，虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是 直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。 二、简答： 1、你是怎样抵御广告的诱惑？ 答：（1）请父母帮助判断；（2）同类商品作比较；（3）根据实际 需要购买；（4）不迷信名人代言。 2、如何正确
18、认识广告？ 答：广告无处不在；广告的内容不一定都可信；面对广告的猛 烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。 3、虚假广告有哪些危害呢？ 答：对消费者：误导消费者，造成不必要的财产损失；欺骗消费 者，相应会对消费者造成人身和财产损失。 对商家：破坏了自身的良好形象；造成自身财产损失。 4、你能想出破解虚假广告的方法吗？ 答：需要了解虚假广告的秘密招数；根据需要购买消费，不 盲目，不从众；不贪小便宜。 1010、我们所了解的环境污染、我们所了解的环境污染 一、填空 1、塑料制品给人们的生活带来了便利，但塑料垃圾也带来了“白色 污染。” 2、列举生活中常见的塑料制品：塑料袋、塑料尺子、塑料盆、
19、塑料 纽扣、塑料水杯、塑料电线、塑料针管、塑料瓶等等。 3、我们的生活离不开塑料，但塑料垃圾也给环境带来极大危害，我 们必须合理地、有节制的使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。 4、生活中常见的环境污染有：空气污染、水污染、白色污染、农药 污染、噪音污染等。 5、我们每天吃的瓜果蔬菜都不同程度的受过农药污染。 6、农药污染产生的主要原因是没有科学的使用农药。 二、简答： 1、减少“白色污染”，你有哪些建议？ 答：减少“白色污染”，我有以下建议：少用一次性塑料杯、塑料 盒，能不用时尽量不用。塑料袋重复使用，用布袋和篮子等环保 袋购物。爱惜塑料文具，使用更长的时间。塑料制品分类回收， 再次利用。 2
20、、塑料给环境带来哪些危害？ 答：废弃的塑料袋影响市容市貌，不利于植物生长。塑料燃烧时 产生的有毒气体危害人们健康。塑料制品被动物误食，会导致动物 死亡。塑料垃圾影响环境，破坏土壤，使水质变坏，影响航运。塑 料垃圾的危害极大。 3、怎样减少农药污染？ 答：尽量减少农药的使用，使用绿色环保的方法防治病虫害。使 用农药时，必须用国家认可的合格产品。严格按照说明书的要求使 用农药。 1111、变废为宝有妙招、变废为宝有妙招 一、简答： 1、生活中各种各样的垃圾：生活垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、建筑 垃圾等。 2、多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，可回收再利用的垃圾有： 废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、
21、废纺织物、废瓶罐等。 3、要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，看起 来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。 4、美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们 宝贵的生存空间。 二、简答： 1、列举你在生活中看到的垃圾污染情况。 答：我看到小区周围、道路旁边都有人们随意乱丢的垃圾，每到夏 季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，特别脏。填埋垃圾中的有 毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造 成严重污染。焚烧垃圾会产生大量有毒物质，对人、动物和植物都 会造成严重伤害。 2、垃圾有哪些危害？ 答： （1）暴增的垃圾挤占我们宝贵的空间； （2）生活垃圾污染
22、周围环 境，危害人们健康； （3）垃圾中的有毒物质严重污染周围的土壤和地 下水； （4）焚烧垃圾对人、动物、植物都会造成严重的危害。 3、怎样减少垃圾，变废为宝？ 答：把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过 回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变 为有用资源。 1212、低碳生活每一天、低碳生活每一天 一、填空： 1、观测和研究证明：全球气候在变暖。气候变暖导致全球范围内气 候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人 类造成一系列的影响和伤害。 2、科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温 室气体”有关；还与人类对树木
23、的过度砍伐有关。 3、地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。人们把“温 室气体”的排放称为“碳排放” 。 4、人们把日常生活中直接或间接制造的二氧化碳排放量，通过植树 等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的，这就是碳补偿碳补偿。 5、人们通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以参与碳补偿活 动，达到环保的目的。 二、简答： 1、气候变暖会造成哪些危害？ 答：全球气候变暖会导致冰川融化，会导致一部分地区干旱程度 加剧，会导致海平面上升，带来沿海陆地面积缩小等问题。 2、你有哪些低碳生活的建议？ 答：出门乘坐公共交通，少开车。节约水电，节约纸张、节约使 用生活用品。多植树，爱护花草树木。这些生活方式都利于减少碳 排放。
