1、教学课件教学课件语文园地语文园地人教部编版 小学语文 一年级上册新新 课课 导导 入入第一节第一节新课导入新课导入 新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读 人们人们常说：常说：“一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金难买寸光阴。”时间对每个人来时间对每个人来说都是十分宝贵的。关于时间，有哪说都是十分宝贵的。关于时间，有哪些说法呢？下面，让我们一起走进时些说法呢？下面，让我们一起走进时间，认识时间。间，认识时间。板书设计识识 字字 加加 油油 站站第二节第二节识字加油站识字加油站太阳初升太阳初升太阳西斜太阳西斜月上柳梢月上柳梢新课导入识字加油站
2、我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计识字加油站识字加油站上午上午下午下午晚上晚上昨天昨天今天今天明天明天上个月上个月这个月这个月下个月下个月去年去年今年今年明年明年新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计识字加油站识字加油站放假了，上午、下午和晚上，你们会做些什么？放假了，上午、下午和晚上，你们会做些什么？示例：示例：放假了，上午我会帮妈妈做家务，下午会去找小伙伴玩耍，晚上会听妈妈讲故事。新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计我我 的的 发发 现现第三节第三节我的发现我的发现花花 草
3、草 莲莲 苹苹 这一组这一组汉字汉字的偏旁的偏旁都是草字头，都和植物都是草字头，都和植物有关有关新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计我的发现我的发现树树 林林 桃桃 桥桥 这一组汉字这一组汉字的偏旁都是的偏旁都是木字旁，都和树木有关。木字旁，都和树木有关。新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计我的发现我的发现草字头草字头芽芽 荷荷 茶茶 木字旁木字旁校校 枝枝 梢梢你还知道哪些带草字头或你还知道哪些带草字头或木字旁的字？木字旁的字？新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读
4、板书设计字字 词词 句句 运运 用用第四节第四节字词句运用字词句运用 nl zhln shn sn你 家 色 写 nn z报 们里男蓝山三字纸生上年 menjishngs shngninxibo新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计书书 写写 提提 示示第五节第五节书写提示书写提示儿林新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计书写提示书写提示本天新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计日日 积积 月月 累累第六节第六节日积月累日积月累悯农（其二）悯农（其二）唐唐李绅李绅
5、锄禾日锄禾日当午，汗滴禾下土。当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计日积月累日积月累词义理解：词义理解：【悯悯】怜悯。怜悯。【农农】农民。农民。【锄锄】用锄松土和除草。用锄松土和除草。【禾禾】谷类作物的统称。谷类作物的统称。【餐餐】熟食的通称。熟食的通称。新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计日积月累日积月累锄禾日当午，汗滴锄禾日当午，汗滴禾下禾下土。土。日上中天，日上中天，农民农民伯伯却不休息，伯伯却不休息，一边擦汗一边锄禾，从中你体会一边
6、擦汗一边锄禾，从中你体会到了什么？到了什么？农民伯伯的劳作十分辛苦、劳累。农民伯伯的劳作十分辛苦、劳累。新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计日积月累日积月累图中的白米饭是谁的劳动成果图中的白米饭是谁的劳动成果？ 农民伯伯农民伯伯 为了为了种出这香喷喷的米饭，种出这香喷喷的米饭，农民伯伯付出了辛苦的劳动，你农民伯伯付出了辛苦的劳动，你们想对农民伯伯说些什么？们想对农民伯伯说些什么？ 辛苦农民伯伯了，我会爱辛苦农民伯伯了，我会爱惜粮食，不浪费粮食。惜粮食，不浪费粮食。新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计谁知
7、盘中餐，粒粒皆辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。日积月累日积月累诗词大意：诗词大意： 农民农民在正午烈日的暴在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴晒下锄禾，汗水从身上滴在禾苗生长的土地上。又在禾苗生长的土地上。又有谁知道盘中的饭食，每有谁知道盘中的饭食，每颗每粒都是农民用辛勤的颗每粒都是农民用辛勤的劳动换来的呢？劳动换来的呢？新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计和和 大大 人人 一一 起起 读读第七节第七节和大人一起读和大人一起读有谁来帮老公公拔萝卜呢？有谁来帮老公公拔萝卜呢？老婆婆、小姑娘、小狗、小猫都来帮老公公拔萝卜。老婆婆、小姑娘、小狗、小猫都来帮
8、老公公拔萝卜。最后萝卜拔出来了吗？最后萝卜拔出来了吗？观察图画能发现，萝卜与之前相比被拔出了一部分，最观察图画能发现，萝卜与之前相比被拔出了一部分，最后肯定被拔出来了。后肯定被拔出来了。读了这个故事，你懂得了什么？读了这个故事，你懂得了什么？别人有困难，我们要学会帮助他们；团结力量大。别人有困难，我们要学会帮助他们；团结力量大。新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计板板 书书 设设 计计第六节第六节 板书设计板书设计语文园地认识有关时间的字认识有关时间的字认识有同一偏旁的字认识有同一偏旁的字复习声母的发音复习声母的发音掌握书写顺序掌握书写顺序学会学会悯农悯农这首古诗这首古诗和大人一起读和大人一起读拔萝卜拔萝卜新课导入识字加油站 我的发现 字词句运用 书写提示 日积月累 和大人一起读板书设计谢 谢 观 看
