1、第四单元 课文 1 秋天 （第一课时）创设情境，激趣导入创设情境，激趣导入 大自然是一幅多姿多彩的画卷！在大自然中，我们发现了美，感受到了美。现在让我们走进美丽的大自然中，去欣赏那迷人的景色。一、创设情境，导入新课一、创设情境，导入新课1秋天二、初读课文，整体感知二、初读课文，整体感知自然段自然段 一篇文章往往是由一篇文章往往是由一个或几个自然段组成的。每一个或几个自然段组成的。每个自然段前面都有两个空格。个自然段前面都有两个空格。 请同学们为课文中的其他自然段标上序号吧！ 1天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。 1 1 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树天气凉了，树叶黄了。一片片叶子
2、从树上落下来。上落下来。 2 2 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个飞，一会儿排成个“人人”字，一会儿排成个字，一会儿排成个“一一”字。字。 3 3 啊！秋天来了！啊！秋天来了！1.自由读课文，标记自己不认识的字。2.借助拼音读课文，一边读一边用不同符号在课本上圈出本课要求会认的字和会写的字。3. 同桌互读，检查生字读得是否准确。三、品读课文，随文识字三、品读课文，随文识字秋天指什么？秋天是一个自然季节。qi秋秋天 秋季 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。秋天来了，发生了哪些变化？天气凉了天气凉了气q 同学们，我们现在来玩一个游戏。辨别形
3、近字游戏：汽天（ ）（ ）水 空（ ）（ ）油气 了le“了”是轻声，由两笔组成树叶黄了树叶黄了sh树叶y木对树口十叶 看来，只要仔细观察，就会发现大自然这些奇妙的变化啊！一一 片片 片片 叶叶 子子 从从 树树 上上 落落 下下 来。来。“一片片”和 “一片”有什么不同？我也会用我也会用“一一( ( 片片片片 ) )叶子叶子”这样的叠词：这样的叠词：一一( ( 只只 ) )大雁大雁 一一( ( 只只只只 ) )大雁大雁一一( ( ) )白云白云 一一( ( ) )白云白云一一( ( ) )鱼鱼 一一( ( ) )鱼鱼拓展词语朵朵朵朵条条条条条条朵朵片pin本义：平而薄的东西。一片（ ）一片（
4、 ）一片（ ）除了树叶，我们还可以说一片什么？ 天空天空那么那么蓝，蓝，那么那么高。高。一群大雁往南飞，一会儿排一群大雁往南飞，一会儿排成个成个“人人”字，一会儿排成字，一会儿排成个个“一一”字。字。 说一说，秋天来了，说一说，秋天来了，天空是什么样的？还能看天空是什么样的？还能看到什么？到什么？天空变蓝变高，大雁往南飞了。“人”字“一”字 一会儿排成个一会儿排成个“人人”字，一会儿排成字，一会儿排成个个“一一”字。字。仿一仿句子 一会儿 ，一会儿 。鸟儿 飞到东飞到西 大大拼音：拼音：象形字：像人的象形字：像人的正面形，有手有正面形，有手有脚，后来演变为脚，后来演变为“大大”字。字。dd飞飞
5、组词：飞机组词：飞机 飞鸟飞鸟拼音：拼音：fifi会会拼音：拼音：huhu 组词：组词：开会开会 学会学会偏旁：偏旁：人字头：人字头：加一加：人云会加一加：人云会个个拼音：拼音： 组词：组词：一个一个 两个人两个人加一加：人加一加：人丨个个 细心的细心的同学发现了一个有趣的问题同学发现了一个有趣的问题：同样是同样是“一一”，为什么有时候读为什么有时候读“y”“y”，有时候读，有时候读“y”“y”，有时候读，有时候读“y”“y”呢？你在课文中找到了吗？读一读。呢？你在课文中找到了吗？读一读。二声：一（ y ）片片、一（ y）会儿四声：一（ y ）群大雁一声：一（ y ）字啊！秋天来了！啊！秋天来了！ 这是两个感叹句，这是两个感叹句，朗读时语气要强烈一朗读时语气要强烈一些。些。四、布置作业，拓展延伸四、布置作业，拓展延伸1.熟读课文。2.秋天是一个美丽的季节，现在正值秋季，请同学们投入到秋的怀抱中去找一找秋天的变化，寻找秋天的足迹。板书设计板书设计秋秋 气气 了了 树树 叶叶 片片 大大 飞飞 会会 个个秋天谢谢
