1、第一课第一课 社会主义从空想到科学，从理论到实践的发展社会主义从空想到科学，从理论到实践的发展 原始社会原始社会 1.1.原始社会地位：人类社会的最初阶段，也是最低阶段原始社会地位：人类社会的最初阶段，也是最低阶段 2.2.原始社会生产关系特点：平等互助，平均分配劳动产品原始社会生产关系特点：平等互助，平均分配劳动产品 3.3.生产力与生产关系辩证关系：生产力与生产关系辩证关系： 生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的发展生产力决定生产关系，生产关系要适应生产力的发展 4.4.生活状况：按血缘关系结成氏族，通过氏族会议管理集体事务。生活状况：按血缘关系结成氏族，通过氏族会议管理集体事务。
2、5.5.私有制的确立：土地变成私有财产私有制的确立：土地变成私有财产 6.6.解体：贫富分化的加剧，氏族地位越加不平等解体：贫富分化的加剧，氏族地位越加不平等 奴隶社会奴隶社会 1.1.生产关系特点：奴隶主占有生产资料，奴隶劳动成果及人身自由被占有，无生产关系特点：奴隶主占有生产资料，奴隶劳动成果及人身自由被占有，无 人身自由，被迫强迫劳动（最凄惨）人身自由，被迫强迫劳动（最凄惨） 2.2.奴隶与奴隶主产生原因：战争，债务奴隶与奴隶主产生原因：战争，债务 3.3.人类社会最早对立阶级：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。人类社会最早对立阶级：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。 4.4.国家：是阶级矛
3、盾不可调和的产物，是阶级统治的工具国家：是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具 （最早的国家（最早的国家奴隶制国家）奴隶制国家） 5.5.奴隶社会迈入奴隶社会迈入文明时代门槛原因：金属工具的广泛使用，城市的出现，文字文明时代门槛原因：金属工具的广泛使用，城市的出现，文字 的发明与应用，脑力劳动和体力劳动的分工，促成生产力发展。的发明与应用，脑力劳动和体力劳动的分工，促成生产力发展。 封建社会封建社会 1.1.出现时间：奴隶社会后期出现时间：奴隶社会后期 2.2.生产关系特点：地主占有大量土地，农民有一定人身自由，并有一定劳动成生产关系特点：地主占有大量土地，农民有一定人身自由，并有一定劳动
4、成 果，工具，土地等（相对于奴隶第二惨）果，工具，土地等（相对于奴隶第二惨） 3.3.地主阶级剥削农民的基础：封建土地所有制（离不开土地）地主阶级剥削农民的基础：封建土地所有制（离不开土地） 4.4.地主剥削农民的主要方式：收取地租地主剥削农民的主要方式：收取地租 5.5.封建社会的主要矛盾：农民阶级和地主阶级封建社会的主要矛盾：农民阶级和地主阶级（政治，经济， ）（政治，经济， ） 资本主义社会资本主义社会 1.1.产生原因：社会生产力和商品经济的发展产生原因：社会生产力和商品经济的发展 2.2.生产关系特点：资本家占有一切生产资料，劳动者只能出卖劳动力，资本家生产关系特点：资本家占有一切生
5、产资料，劳动者只能出卖劳动力，资本家 压榨工人剩余价值。压榨工人剩余价值。 3.3.资本主义关系的建立基本条件：资本主义关系的建立基本条件： 失去失去生产资料，有人身自由，能出卖劳动力的人生产资料，有人身自由，能出卖劳动力的人 大量货币当做资本大量货币当做资本 4.4.资本主义社会开始的标志：资产阶级革命的胜利。资本主义社会开始的标志：资产阶级革命的胜利。 5.5.资本主义经济危机的资本主义经济危机的基本特征：生产过剩，实际是相对过剩。基本特征：生产过剩，实际是相对过剩。 6.6.经济危机的根本原因：生产社会化和生产资料资本主义个人占有之间的矛盾。经济危机的根本原因：生产社会化和生产资料资本主
6、义个人占有之间的矛盾。 7.7.资本主义社会的基本矛盾：资本主义社会的基本矛盾：生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛生产社会化与资本主义生产资料私有制之间的矛 盾盾。 科学社会主义的理论和实践科学社会主义的理论和实践 空想社会主义空想社会主义 1.1.空想社会主义地位：科学社会主义的思想来源。空想社会主义地位：科学社会主义的思想来源。 2.2.三大工人运动，工人阶级作为独立阶级登上历史舞台。三大工人运动，工人阶级作为独立阶级登上历史舞台。 3.3.科学社会主义产生的历史前提：资本主义的发展和工人运动科学社会主义产生的历史前提：资本主义的发展和工人运动 科学社会主义的创立科学社会主义的创立
7、 1.1.马克思恩格斯马克思恩格斯批判德国古典哲学，创立唯物史观。批判德国古典哲学，创立唯物史观。 批判英国古典政治经济学，创立剩余价值学说批判英国古典政治经济学，创立剩余价值学说 2.2.科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说科学社会主义的理论基石：唯物史观和剩余价值学说 3 3. .共产党宣言共产党宣言18481848 年年 2 2 月发表，标志科学社会主义的诞生月发表，标志科学社会主义的诞生 4 4. .十月革命建立了历史上第一个社会主义国家十月革命建立了历史上第一个社会主义国家 5.5.社会主义生产关系特点： 劳动者共同占有生产资料， 消灭了人剥削人的制度，社会主义生产关系特点
8、： 劳动者共同占有生产资料， 消灭了人剥削人的制度， 生产过程中建立起合作互助的关系，个人消费品实行按劳分配。生产过程中建立起合作互助的关系，个人消费品实行按劳分配。 第二课第二课 只有社会主义才能救中国只有社会主义才能救中国 新民主主义革命新民主主义革命 1.1.鸦片战争后中国境地：中国逐步成为半殖民地半封建社会鸦片战争后中国境地：中国逐步成为半殖民地半封建社会, ,陷入内忧外患的黑陷入内忧外患的黑 暗境地。暗境地。 2.2.中国沦为半殖民地半封建社会的原因中国沦为半殖民地半封建社会的原因 内因：封建制度的落后，加之长期的闭关自守。内因：封建制度的落后，加之长期的闭关自守。 外因：西方资本主
9、义社会的入侵。外因：西方资本主义社会的入侵。 3.3.中国人民的历史任务：争取民族独立，人民解放。实现国家富强人民幸福。中国人民的历史任务：争取民族独立，人民解放。实现国家富强人民幸福。 4.4.资本道路走不通的原因：资本道路走不通的原因：由由基本国情决定基本国情决定 5.5.中国共产党诞生日期：中国共产党诞生日期：1921.07.011921.07.01 6.6.新民主主义革命的性质：新民主主义革命是无产阶级领导的新民主主义革命的性质：新民主主义革命是无产阶级领导的, ,工农联盟为基础工农联盟为基础 的的, ,人民大众的人民大众的, ,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。反对帝国
10、主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 7.7.新民主主义革命与社会主义革命辩证关系：新民主主义革命与社会主义革命辩证关系： 新民民主主义革命是社会主义革命的必要准备，新民民主主义革命是社会主义革命的必要准备， 社会主义革命是新民民主主义革命的必然趋势。社会主义革命是新民民主主义革命的必然趋势。 社会主义制度在中国的建立社会主义制度在中国的建立 1.1.过渡时期的总路线总任务： “一化三改造”过渡时期的总路线总任务： “一化三改造” 2.2.进入社会主义社会的标志：进入社会主义社会的标志：19561956 年社会主义改造取得了决定性胜利年社会主义改造取得了决定性胜利 3.3.第一次全国代表大
11、第一次全国代表大会的会的贡献：对中国社会的主要矛盾和根本任务做出规定，贡献：对中国社会的主要矛盾和根本任务做出规定， 为社会主义的事业指明了方向。为社会主义的事业指明了方向。 4.4.社会主义改造完后我国社会的主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求社会主义改造完后我国社会的主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求 同落后的农业国现实之间的矛盾。是人民对于经济文化发展的需要同当前无法同落后的农业国现实之间的矛盾。是人民对于经济文化发展的需要同当前无法 满足的人民需要的状况之间的矛盾。满足的人民需要的状况之间的矛盾。 4.4.党和全国人民的主要任务：集中精力发展社会生产力，尽快把我国由落后的党和
12、全国人民的主要任务：集中精力发展社会生产力，尽快把我国由落后的 农业国变为先进的工业国。农业国变为先进的工业国。 第三课第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国只有中国特色社会主义才能发展中国 伟大的改革开放伟大的改革开放 1.1.十一届三中全会：十一届三中全会：19781978 年年 1212 月召开。月召开。 意义：确立马克思思想路线，党和国家的工作重点转移到社会主义现代化来，意义：确立马克思思想路线，党和国家的工作重点转移到社会主义现代化来， 实行改革开放。实行改革开放。 2.2.党的十三届三中全会党的十三届三中全会 1984.1984.标志改革重点从农村转向城市， 企业改革取得重大标志
13、改革重点从农村转向城市， 企业改革取得重大 突破。突破。 3.19923.1992 年，邓小平南方谈话，明确建立社会主义市场经济年，邓小平南方谈话，明确建立社会主义市场经济。 4.1980 4.1980 深珠汕厦深珠汕厦 经济特区设立，标志我国对外开放经济特区设立，标志我国对外开放迈出迈出关键步伐。关键步伐。 1984 1984 大连大连 青岛十四个沿海城市开放青岛十四个沿海城市开放 1988 1988 海南海南 1990 1990 浦东浦东 全方位全方位 多层次多层次 宽领域的开放格局基本形成宽领域的开放格局基本形成 2001 2001 加入世贸加入世贸 2013 2013 上海自由试验贸易
14、区上海自由试验贸易区 十九大十九大 对外开放新阶段对外开放新阶段 中国特色社会主义的创立、发展和完善中国特色社会主义的创立、发展和完善 1.1.邓小平理论：和社会主义有关邓小平理论：和社会主义有关 （十一届三中全会以后）（十一届三中全会以后） 地位：成功开创中国特色社会主义地位：成功开创中国特色社会主义 2.2.“三个代表” ：和党有关“三个代表” ：和党有关 地位：成功把中国特色社会主义推向地位：成功把中国特色社会主义推向 2121 世纪世纪 3.3.科学发展观：和发展有关科学发展观：和发展有关 4.4.习近平新时代中国特色社会主义思想：和新时代和中国特色社会主义有关习近平新时代中国特色社会
15、主义思想：和新时代和中国特色社会主义有关 最新理论成果最新理论成果 不是最终不是最终 地位：中国特色社会主义进入新时代地位：中国特色社会主义进入新时代 （中国特色社会主义理论（中国特色社会主义理论不包含不包含毛爷爷）毛爷爷） 5.5.中国特色社会主义道路是中国特色社会主义道路是 必由之路必由之路 中国特色社会主义理论是中国特色社会主义理论是 正确理论正确理论 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义制度是 根本制度保障根本制度保障 中国特色社会主义文化是中国特色社会主义文化是 强大精神力量强大精神力量 四者相互联系四者相互联系 相互作用相互作用 统一于中国特色社会主义伟大实践中统一于中国特色社会
16、主义伟大实践中 5.5.根本政治制度：人民代表大会制度根本政治制度：人民代表大会制度 第四课第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民 族伟大复兴族伟大复兴 中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代 1.1.新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。 2. 2. 新时代内涵：新时代内涵：历史脉络：承前启后，继往开来，继续夺取伟大胜利的时代历史脉络：承前启后，继往开来，继续夺取伟大胜利的时代 奋斗目标：共同奋斗，逐步实现全体人民共同富裕中华民族伟大复兴的时代奋斗目标：共同奋斗，逐步实现
17、全体人民共同富裕中华民族伟大复兴的时代 国际地位：走进世界舞台，为人类作出更大贡献的时代国际地位：走进世界舞台，为人类作出更大贡献的时代 3. 3. 新时代伟大意义：新时代伟大意义： 历史意义：站起来，富起来到强起来伟大飞跃，实现伟大复兴的光明前景历史意义：站起来，富起来到强起来伟大飞跃，实现伟大复兴的光明前景 政治意义：科学社会主义的强大生机活力政治意义：科学社会主义的强大生机活力 4.4.我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾之间的矛盾 5.5.两个不变：仍处于并将长期处于社会主义初级
18、阶段的基本国情没变。两个不变：仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没变。 世界上最大的发展中世界上最大的发展中国家的国家的国际地位没变国际地位没变 实现中华民族的伟大复兴的中国梦实现中华民族的伟大复兴的中国梦 1.1.中国梦的本质：实现国家富强，民族振兴，人民幸福。中国梦的本质：实现国家富强，民族振兴，人民幸福。 2.2.三者关系：三者关系：国家富强国家富强 中国梦的实现基础中国梦的实现基础 民族振兴民族振兴 中国梦的核心内容中国梦的核心内容 人民幸福人民幸福 中国梦的奋斗目标中国梦的奋斗目标 国家富强国家富强 民族振兴要以人民幸福得到满足为条件民族振兴要以人民幸福得到满足为条件 人民
19、幸福是国家富强民族振兴的出发点和落脚点人民幸福是国家富强民族振兴的出发点和落脚点 3.3.中国梦是人民的梦，要靠人民来实现。 （不能够说中国梦就是世界梦）中国梦是人民的梦，要靠人民来实现。 （不能够说中国梦就是世界梦） 4.4.中国共产党人的初心和使命：为人民谋幸福，为中华民族谋复兴中国共产党人的初心和使命：为人民谋幸福，为中华民族谋复兴 5.5.伟大斗争，伟大工程（起决定作用） ，伟大事业，伟大梦想。伟大斗争，伟大工程（起决定作用） ，伟大事业，伟大梦想。 6.20206.2020- -20352035 基本实现社会主义现代化基本实现社会主义现代化 20352035- -2050 2050
20、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 习近平新时代中国特色社会主义思想习近平新时代中国特色社会主义思想 1.1.核心内容： “八个明确”和“十四个坚持”核心内容： “八个明确”和“十四个坚持” 2.2.中国特色社会主义制度的最大优势：中国共产党的领导中国特色社会主义制度的最大优势：中国共产党的领导 中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党的领导中国特色社会主义最本质的特征：中国共产党的领导 3.3.历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新 成果，是行动指南，开辟了新境界。成果，是行动指南，开辟了新境界。
