1、 复习原地单手肩上投篮学习行进间单手肩上投篮篮 球 说 课一、指导思想一、指导思想二、教材分析二、教材分析三、学情分析三、学情分析四、教学目标四、教学目标五、重点、难点的确定五、重点、难点的确定六、教法与学法六、教法与学法七、教学步骤七、教学步骤八、教学流程八、教学流程九、预计教学效果九、预计教学效果十、场地与器材的使用十、场地与器材的使用说课内容 通过体育实践活动，提高身体、心理和社会适应能力； 掌握基本的体育与健康的知识和技能，养成坚持体育锻炼的习惯和良好的生活方式。一.指导思想1、复习原地单手肩上投篮2、学习行进间单手肩上投篮 二.教学内容教学对象：大二各专业学生 身体素质好 接受能力强
2、 班级纪律好 喜欢参加体育活动 三.学情分析 1、认知目标2、技能目标3、情感目标四.教学目标重点：行进间单手肩上投篮脚步动作和持球时机的掌握。难点：行进间跨步持球动作的流畅舒展性；球出手时的手部动作。五.重点、难点教法主要采用： （1）讲解示范法 （2）分层递进法 （3）预防和纠正错误法 （4）积极性评价法学法主要采用： （1）观察法 （2）模仿练习法 （3）分组练习法 （4）小团体评价与练习法六.教法与学法教学步骤共分为四个阶段：（一）开始部分（5分钟）（二）准备部分（20分钟）（三）基础部分（60分钟）（四）结束部分（5分钟）七.教学步骤 集合整队、报告人数 师生问好、宣布上课 检查服装
3、，安排见习生 宣布本节课的教学内容及要求， 使学生明确本节课的学习任务 （一）开始部分队列练习慢跑游戏球操 （二） 准备部分（20分钟）1、复习：复习：原地单手肩上投篮原地单手肩上投篮2、学习：学习：行进间单手肩上投篮行进间单手肩上投篮3、组织组织 教学比赛教学比赛 （三） 基本部分（60分钟）（1）分组练习，同时教师进行指导，及时发现问题并解决问题。（2）采用投篮接力等游戏调动学生的积极性，在轻松、愉快的氛围下巩固技术动作。1.复习原地单手肩上投篮（15分钟）1.做示范，分组模仿练习； 2.指导和评价，讲解动作要领；3.巡回指导。2.学习行进间单手肩上投篮 （25分钟） （1）按照身高分组,
4、 进行微调； （2）在比赛中巩固与提高篮球技术。场下同学充当拉拉队员并随时准备替换上场。 3.组织教学比赛 （20分钟） 集合整队 教师领做放松操 总结与评价 收拾器材、师生再见（四）总结整理阶段 （5分钟） 开始部分开始部分5分钟分钟集合整队集合整队师生问好师生问好检查服装检查服装安排见习生安排见习生准备部分准备部分20分钟分钟队列练习队列练习球操球操游戏游戏慢跑慢跑复习原地单复习原地单手肩上投篮手肩上投篮基础部分基础部分60分钟分钟结束部分结束部分5分钟分钟整理放松整理放松总结评价总结评价归还器材归还器材师生再见师生再见教学比赛教学比赛学习行进间学习行进间单手肩上投篮单手肩上投篮宣布学习内容宣布学习内容及目标及目标八.课的流程图 1、80%以上学生基本掌握动作； 30%以上的学生能够实践运用；2、预计平均心率为115125次/分， 最高心率为140次/分；3、运动密度45%，运动负荷中等。蓝线为男生红线为女生九.预计教学效果1、标准篮球场地一块；2、篮球1个/人。十.场地器材的使用1、标准篮球场地一块；2、篮球1个/人。十.场地器材的使用 敬请各位领导指正谢谢！
