衡水中学外语中心教研室·马静丽新课标英语备考经验交流(一轮)方案课件.ppt

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1、1 - - 新课标英语备考经验交流(一轮)新课标英语备考经验交流(一轮) 衡水中学外语中心教研室衡水中学外语中心教研室 马静丽马静丽1 科学备考科学备考 赢在高考赢在高考 23河北省河北省 英语平均分英语平均分 衡水中学衡水中学 英语平均分英语平均分20112011年年86.9586.95132.69132.6920122012年年82.3182.31130.48130.4820132013年年81.6681.66129.9129.920142014年年88.0788.07137.74137.74外语总分外语总分外语主观外语主观外语客观外语客观文文应应137.78137.7845.2545.2

2、592.4892.48理理应应137.7137.745.0545.0592.6592.65420142014实验班实验班11601160人人最高分最高分149149145145分以上分以上252252140140分以上分以上81581520142014普通班普通班14501450人人最高分最高分147147145145分以上分以上3030140140分以上分以上247247135135分以上分以上593593130130分以上分以上878878120120分以下分以下2722725班级班级姓名姓名英语英语总分总分492492王佳璇王佳璇149149149149492492高天高天1481481

3、48148492492白雅真白雅真147147147147492492陆毅陆毅147147147147492492王聪阳王聪阳147147147147492492安津安津146146146146492492徐子杨徐子杨146146146146492492郝苗慧郝苗慧146146146146492492李念李念146146146146492492宁广昊宁广昊146146146146492492庞维青庞维青146146146146492492王一茗王一茗146146146146492492赵丁赵丁146146146146班级班级姓名姓名英语英语总分总分493493檀卓青檀卓青14914914914

4、9493493陈梦菲陈梦菲148148148148493493麻忆瑄麻忆瑄148148148148493493李姿翰李姿翰147147147147493493赵宇航赵宇航147147147147493493李榕榕李榕榕146146146146493493马子茹马子茹146146146146493493戴维戴维146146146146语文语文138 数学数学148 英语英语146 理综理综283 总分总分715安娜:语文安娜:语文125 数学数学150 英语英语139 理综理综297 总分总分711492平均平均141.9 493平均平均141.32014高考我任教班级高考我任教班级6493班班

5、河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1自习2调研考试4早读3学生交流与管理5台前台前与学生与学生河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1听力听力课堂课堂语语法法课堂课堂习习题题课课词汇词汇学案学案课堂课堂一轮宣讲一轮宣讲一轮明白纸一轮明白纸一轮课堂一轮课堂河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1听力听力课堂课堂听力材料:专项听力材料:专项&套题套题听力策略:听前,听中,听后听力策略:听前,听中,听后听力形式:快听,重听听力形式:快听,重听听力准备:词汇,审题听力准备:词汇,审题检测形式:直接呈现信息;检测形式:直接呈现信息;呈现信息

6、但干扰信息并存;呈现信息但干扰信息并存;不呈现信息要通过上下文得出答案。不呈现信息要通过上下文得出答案。要求考生能听懂所熟悉话题的简要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:短独白和对话。考生应能:(1)理解主旨和要义理解主旨和要义;(2)获取具体的、事实性信息获取具体的、事实性信息;(3)对所听内容作出推断对所听内容作出推断;(4)手把手教学生审题 3. Who might Mr. Peterson be? A. A new professor. B. A department head. C. A company director.(2014全国新课标全国新课标I)W: Did

7、you hear that Mr. Peterson is coming next week, Gordon?M: Yes, so I called all the department heads to my office this morning. We need to give him reports on our programs. 听第听第 9段材料段材料,回答第回答第 13至至 16题。题。 13. Where does this conversation probably take place? A. In a restaurant. B. In an office. C. In

8、 a classroom. 14. What does John do now? A. Hes a trainer. B. Hes a tour guide. C. Hes a college student. 15. How much can a new person earn for the first year? A. $10,500. B. $ 12,000. C. $ 15,000. 16. How many people will the woman hire? A. Four. B. Three. C. Two.河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1词汇词汇

9、学案学案课堂课堂1. 课前:课代表带着同学们一起复习词汇。课前:课代表带着同学们一起复习词汇。1. 课前:听写本周范围内单词课前:听写本周范围内单词2. 课堂以提问归纳总结为主,快讲,多练。课堂以提问归纳总结为主,快讲,多练。河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1语语法法课堂课堂1. 语法学案是依托语法学案是依托2. 单选的使用单选的使用3. 单句,短文提供足够语境。单句,短文提供足够语境。4. 通过大量呈现语料克服汉语思维影响通过大量呈现语料克服汉语思维影响 (名词单复(名词单复数;反身代词;副词;时态;被动语态;非谓语;数;反身代词;副词;时态;被动语态;非谓语;倒装

10、;虚拟语气;句子结构)倒装;虚拟语气;句子结构)河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1习习题题课课1. 成绩分析,公布,对比,提问基础成绩分析,公布,对比,提问基础 按照答案分布大按照答案分布大胆取舍。通过习题课挖掘语言知识(熟词生意,词块积胆取舍。通过习题课挖掘语言知识(熟词生意,词块积累,长难句,文化信息),归纳做题技巧。累,长难句,文化信息),归纳做题技巧。以阅读为例:以阅读为例:河北衡水中学Lend a Hand to Others Its Simply British HELPING others is a big part of the Christian r

11、eligion. In the eighteenth and nineteenth centuries, Christian organizations like the Salvation Army, set up in 1865, mixed church with charity. Gradually volunteering became a big part of everyday life. You can see that in the fashion for charity shops in Britain, where people give away their old c

12、lothes to resell, the money made going to various good causes. Volunteering is particularly big among young people, and is seen as a way of developing character. In fact, when you are applying to university, the UK University and College Admissions Service will give you extra points on your applicat

13、ion form for volunteering.河北衡水中学 (2008天津卷天津卷C篇)篇) I love charity shops and so do lots of other people in Britain because you find quite a few of them on every high street. The charity shop is a British institution, selling everything from clothes to electric goods, all at very good prices. You can g

14、et things you wont find in the shops anymore. The thing I like best about them is that your money is going to a good cause and not into the pockets of profit-driven companies, and you are not damaging the planet, but finding a new home for unwanted goods. The first charity shop was opened in 1947 by

15、 Oxfam. The famous charitys appeal to aid postwar Greece had been so successful it had been flooded with donations. They decided to set up a shop to sell some of these donations to raise money for that appeal. Now there are over 7,000 charity shops in the UK. My favorite charity shop in my hometown

16、is the Red Cross shop, where I always find childrens books, all 10 or 20 pence each. Most of the people working in the charity shops are volunteers, although there is often a manager who gets paid. Over 90% of the goods in the charity shops are donated by the public. Every morning you see bags of un

17、wanted items outside the front of shops, although they dont encourage this, rather ask people to bring things in when the shop is open. The shops have very low running costs: all profits go to charity work. Charity shops raise more than 110 million a year, funding medical research, overseas aid, sup

18、porting sick and poor children, homeless and disabled people, and much more. What better place to spend your money? You get something special for a very good price and a good moral sense. You provide funds to a good cause and tread lightly on the environment. 河北衡水中学河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1习习题题

19、课课河北衡水中学 As a banker, Chip Paillex had never planted so much until he moved to rural Pittstown, New Jersey, seven years ago. _16_ by farms, he quickly became interested in growing and rented a 30-by-30-foot land. One weekend, he _17_ tomatoes, potatoes and eggplant - enough to feed his family for th

20、e summer. He ended up with so much _18_ that he couldnt give it away. _19_ he found a local food _20_, and by the time he delivered his last harvest, he had _21_ 120 pounds of fresh vegetables. The following year, with a handful of _22_ from his church and a memorable name “Americas Grow-a-Row”, Pai

21、llex planted, _23_, and harvested 1,500 pounds of vegetables, all of which he donated to food banks. Later he had more volunteers, rent more land and donated more vegetables.16. A. Trapped B. Occupied C. Prevented D. Surrounded17. A. tasted B. planted C. collected D. wrapped18. A. produce B. advice

22、C. cost D. equipment19. A. Thus B. Or C. Still D. But20. A. shop B. market C. bank D. room21. A. stored B. sold C. found D. donated22. A. neighbours B. volunteers C. employees D. tourists23. A. tended B. stored C. bought D. deliveredbank河北衡水中学food bank :a place where poor people can go to get free f

23、ood 穷人粮食储备所穷人粮食储备所Sharing food, bringing hope.河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1习习题题课课4.语法填空语法填空 考查点分布,专项专练(名词单复数,动词考查点分布,专项专练(名词单复数,动词形式,词形转换等)形式,词形转换等)5. 短文改错短文改错 (不同风格的学生习作)(不同风格的学生习作)6. 书面表达书面表达河北衡水中学发挥学生主动性发挥学生主动性有把握的知识或题型有把握的知识或题型方法和习惯方法和习惯弱项、重点突破弱项、重点突破自我反思或同伴互助自我反思或同伴互助“我相信唯一能影响个人行为的知识,是他自己发现我相信

24、唯一能影响个人行为的知识,是他自己发现和化为己有的知识和化为己有的知识”。 -美国教育家卡尔美国教育家卡尔-罗杰斯罗杰斯第二章第二章 全角度全角度台前台前幕后幕后课堂1河北衡水中学要以学生是否学会为目标,而不以教案是否完成、习题是否讲完为目标。要以学生是否学会为目标,而不以教案是否完成、习题是否讲完为目标。以学论教、以错定教以学论教、以错定教p学生该听的听了没有?学生该听的听了没有?p学生该做学生该做/ /练的练的/ /做做/ /练了没有?练了没有?p学生该想的想了没有?学生该想的想了没有?p学生该说的说了没有?学生该说的说了没有?p学生该写的写了没有?学生该写的写了没有? 反思习题讲评课常问

25、五个问题反思习题讲评课常问五个问题突出学生的主体地位突出学生的主体地位台前台前幕后幕后课堂1河北衡水中学注重激趣拓思注重激趣拓思 引导合作学习引导合作学习 体现思维含量体现思维含量 重视思维过程重视思维过程联合国教科文组织提出过一个公式教学质量(学生教学质量(学生+ +教材教材+ +教法教法+ +环境)环境)教师教师 台前台前幕后幕后课堂1第二章第二章 全角度全角度河北衡水中学 “三三三教学法三三三教学法”内容、内涵阐释内容、内涵阐释 教学目标三要求:教学目标三要求:掌握知识、发展能力、提升素养掌握知识、发展能力、提升素养教学过程三注重:教学过程三注重:注重自主学习、注重合作探究、注重拓展提高

26、注重自主学习、注重合作探究、注重拓展提高教学发展三境界:教学发展三境界:教师乐教会教、学生乐学会学、课堂有效和谐教师乐教会教、学生乐学会学、课堂有效和谐台前台前幕后幕后课堂1第二章第二章 全角度全角度河北衡水中学ABCDE三三三教学法在三三三教学法在英语教学中的应英语教学中的应用用Base Deepen Chew Activate Employ 台前台前幕后幕后课堂1第二章第二章 全角度全角度河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1自习2学科自习考试化学科自习考试化 自习要求自习要求1 自习要求自习要求2 河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1自习2早

27、读31. 科学安排早读内容科学安排早读内容2. 讲明早读的重大意义讲明早读的重大意义3. 多走动,都关注多走动,都关注4. 验收验收学语言光听不说,光读不写,是学不好的。现在,有不少学生只知戴着学语言光听不说,光读不写,是学不好的。现在,有不少学生只知戴着耳机听英语,埋头读英语书,却不开口朗读,背诵名篇,名段,不开口耳机听英语,埋头读英语书,却不开口朗读,背诵名篇,名段,不开口练着说英语,也不动手做笔头练习,写英语文章。只有语言的练着说英语,也不动手做笔头练习,写英语文章。只有语言的 “ “输入输入”(通过听,读吸收语言),却无语言的(通过听,读吸收语言),却无语言的“输出输出”(通过口头和笔

28、头表达(通过口头和笔头表达思想,应用学到的语言),是学不好语言的。思想,应用学到的语言),是学不好语言的。张中载张中载北京外国语大学英语系教授、博士生导师北京外国语大学英语系教授、博士生导师 河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1自习2早读3调研考试4阅卷阅卷成绩分析成绩分析河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度课堂1自习2调研考试4早读3学生交流与管理51. 系列特点系列特点 实验班,普通班,特长班,奥赛班,文科班,实验班,普通班,特长班,奥赛班,文科班,理科班理科班2. 临界生,偏科生临界生,偏科生 3. 课代表培养课代表培养 4. 退步生,进步生退步

29、生,进步生河北衡水中学你认为以下哪种方式最有利于调节你的心理压力你认为以下哪种方式最有利于调节你的心理压力? ? A.A.班主任通过班会疏导班主任通过班会疏导 19.6 19.6 B.B.老师找我谈心老师找我谈心 30.330.3 C.C.家长的理解和鼓励家长的理解和鼓励 26.2 26.2 D.D.同学间相互倾诉同学间相互倾诉 25.925.9 问问 卷卷 调调 查查台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度河北衡水中学多沟通多沟通 多交流多交流不是说教,是聆听;不是说教,是聆听;不是训诫,是接纳;不是训诫,是接纳;不是教导,是引导;不是教导,是引导;不是控制,是参与;不是控制,是参与;不是

30、遏止,是疏导;不是遏止,是疏导;不是表面服从,是内心转变。不是表面服从,是内心转变。台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度一轮教学安排1资料组编2班级合作4教研合作3团队建设5幕后幕后与老师与老师河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度一轮教学安排1周密计划周密计划传承传承 创新创新河北衡水中学复习安排复习安排一轮复习阶段:一轮复习阶段: 20142014年年8 8月月3131日日-2015-2015年年1 1月月2424日复习模块日复习模块1-81-8及所有语法项及所有语法项目,新课标词汇第一次通关。目,新课标词汇第一次

31、通关。专项复习阶段:专项复习阶段:20152015年年1 1月月2525日日20152015年年4 4月底月底冲刺阶段:冲刺阶段:20152015年年4 4月底月底20152015年年6 6月月5 5日日台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度一轮教学安排1河北衡水中学早读早读 (二,四,六)(二,四,六)正课正课(每周(每周6 6节)节)自习自习(每周(每周3 3节节 单元测试)单元测试)阅读阅读(1 1节节 Reading weeklyReading weekly)听力听力(每周(每周1 1节)节)进度进度 ( (1 1周周2 2个单元个单元+1+1个语法项目个语法项目) )课程安排及教

32、学进度课程安排及教学进度台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度一轮教学安排1河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度一轮教学安排1资料组编2河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度一轮教学安排1资料组编2教研合作3分系列每天一课一研,全组一周两研,听评课形成分系列每天一课一研,全组一周两研,听评课形成常规,资料资源共享常规,资料资源共享河北衡水中学努力提高邀请课努力提高邀请课 优秀教师宴请课优秀教师宴请课 自录反思提升课自录反思提升课 高级教师引领课高级教师引领课一级教师创新课一级教师创新课 二级教师提高课二级教师提高课师徒互助对比课师徒互助对比课友好学校交流课

33、友好学校交流课同课异构优质课同课异构优质课多元听课,互助提高多元听课,互助提高台前台前幕后幕后河北衡水中学青年培养,青出于蓝青年培养,青出于蓝(1 1)备课方面:)备课方面: 先备后听先备后听 先听后思先听后思先思后讲先思后讲 讲完再思讲完再思研考纲研考纲 清思路清思路明任务明任务 详设计详设计(2 2)上课方面:)上课方面: 增强增强“六种意识六种意识”敢于创新意识敢于创新意识 加强学习意识加强学习意识 强化目标意识强化目标意识 增进合作意识增进合作意识心怀感恩意识心怀感恩意识勇挑重担意识勇挑重担意识台前台前幕后幕后河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度一轮教学安排1资料组编

34、2教研合作3班级合作4团队建设5河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度一轮教学安排1资料组编2教研合作3班级合作4教师成长教师成长教师风采教师风采学科文化学科文化团队建设5河北衡水中学台前台前幕后幕后第二章第二章 全角度全角度河北衡水中学“学学”在英国在英国“玩玩”在英国在英国教师走出国门教师走出国门文体文体(一)记叙文(一)记叙文 顾名思义,记叙文就是通过一定的顺序将故事中的事件叙述出来,一顾名思义,记叙文就是通过一定的顺序将故事中的事件叙述出来,一般按时间的顺序构造,所以文章当中会出现很多有关事件发生的时间点及般按时间的顺序构造,所以文章当中会出现很多有关事件发生的时间点及

35、在不同的时间点发生的事件。在不同的时间点发生的事件。(二)说明文(二)说明文 说明文的目的是为了解释(说明文的目的是为了解释(explain something to readers),作者通常),作者通常先提出一个要阐述的问题,接着通过读者更熟悉的概念示例,通过比较与先提出一个要阐述的问题,接着通过读者更熟悉的概念示例,通过比较与对比、过程分析、分类等手法把问题讲清楚,达到让读者明白作者所要讲对比、过程分析、分类等手法把问题讲清楚,达到让读者明白作者所要讲明的问题的目的。明的问题的目的。(三)议论文(三)议论文 议论文和说明文在结构上非常相似,说明文的一些特点及作者的写作议论文和说明文在结构

36、上非常相似,说明文的一些特点及作者的写作手法也会在议论文中运用,但是二者有着本质区别,说明文重解释,而议手法也会在议论文中运用,但是二者有着本质区别,说明文重解释,而议论文重证明作者自己的观点或说服读者(论文重证明作者自己的观点或说服读者(argue for ones opinion or persuade readers)。)。关注文章结构关注文章结构Imagine shopping for clothes online and being able to run your hand across the screen on your computer to feel the fabrics

37、That kind of technology could be available within the next five years.“Were talking about reinventing the way computers operate and you interact with them as humans,”says IBM Vice President Bernie MeyersonExtending sense of touch is one of five innovations (创新) that IBM believes will change the worl

38、d in the next five years,according to the companys annual “Five in Five” list Smart machines will also soon be able to listen to the environment and highlight the sounds we care about most In the near future,personal computers will be able to do more than recognize images and visual data Smart machi

39、nes will also be able to smell IBM scientists are also developing a system which can experience flavors to be used by chefs to create recipesHow to pick a great book to readThe world is full of great books just waiting to be read. How can you pick one youll really like? Here are some tips: What make

40、s you happy?Fact or fiction?19 Your local library is a great place to find books that youll love, and you dont have to search all by yourself. Tell a librarian about your interests and the names of some books you already like. Your librarian can help you find other books that youre sure to love. 20

41、Organize a book swapA. Ask an expert.B. Find a place to read.设题类型 (1)理解主旨和要义;(2)理解文中具体信息;(3)根据上下文推断生词的词义;(4)作出判断和推理;(5)理解文章的基本结构;(6)理解作者的意图、观点和态度。选项设置选项设置正确项的设置有以下几种方法:正确项的设置有以下几种方法:(1) 选用原文中的词句。选用原文中的词句。(2) 使用原文词句的同义词或相似结构使用原文词句的同义词或相似结构(3) 答案项是对生词、长句或难句的解释答案项是对生词、长句或难句的解释(4) 答案项是对原文词句或段落的归纳、推理或演绎。

42、答案项是对原文词句或段落的归纳、推理或演绎。干扰的规则通常有以下几种:干扰的规则通常有以下几种: 1.与正确项相对应的是,干扰项更多是把话讲得太死、太绝对化,这类与正确项相对应的是,干扰项更多是把话讲得太死、太绝对化,这类词有:词有:must,always,never,the most,all,every,any,merely,only,completely,none,hardly,already,等等。,等等。 2.选项陈述与文章信息相反或完全相矛盾:文章表达的意思是肯定的,选项陈述与文章信息相反或完全相矛盾:文章表达的意思是肯定的,但是选项是否定意思。但是选项是否定意思。 3.对象的更换,

43、在错误选项当中通常会把主语、宾语或事件发生的时间、对象的更换,在错误选项当中通常会把主语、宾语或事件发生的时间、地点做细微的变化,而改变了整个意思。地点做细微的变化,而改变了整个意思。 4.在主语和宾语的修饰上做出了放大或是缩小。在主语和宾语的修饰上做出了放大或是缩小。 49周三自习要求周三自习要求1. 作业作业1-2 涂卡涂卡51题,交题,交II卷,写学号录分。卷,写学号录分。2. 完成完成using学案学案,自助。自助。3. 部分同学交积累本。部分同学交积累本。4. 明天早读交习字(交本,在侧面写上学号)明天早读交习字(交本,在侧面写上学号)534 1-1 前五名前五名 王帅,万梓琪,于东

44、晖,张晟森,刘天韧,王帅,万梓琪,于东晖,张晟森,刘天韧,张思青张思青535 1-1 前五名前五名 薛伟杰,李硕,夏梦莹,张瀚文,杜鹏远,薛伟杰,李硕,夏梦莹,张瀚文,杜鹏远,韩紫荆韩紫荆You have to believe in yourself. Thats the secret of success. 50Tuesday A dream doesnt become reality through magic; it takes sweat, determination and hard work. 梦想不会奇迹般地实现,它需要汗水、决心和努力去实现。梦想不会奇迹般地实现,它需要汗水、决心和努力去实现。(Colin Powell) 1.作业作业1 涂卡交涂卡交II卷卷2. 完成自助完成自助23. 完成完成Reading学案学案人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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