1、 有效沟通有效沟通有效沟通有效沟通 助力成长助力成长助力成长助力成长 在孩子的成长中，父母的关心、支持，在孩子的成长中，父母的关心、支持，在孩子的成长中，父母的关心、支持，在孩子的成长中，父母的关心、支持， 与孩子的积极互动是不可替代的，科学的教与孩子的积极互动是不可替代的，科学的教与孩子的积极互动是不可替代的，科学的教与孩子的积极互动是不可替代的，科学的教 育方式是走进孩子心灵的通道，必要的家校育方式是走进孩子心灵的通道，必要的家校育方式是走进孩子心灵的通道，必要的家校育方式是走进孩子心灵的通道，必要的家校 联系、有效的家庭教育是孩子健康成长的基联系、有效的家庭教育是孩子健康成长的基联系、有
2、效的家庭教育是孩子健康成长的基联系、有效的家庭教育是孩子健康成长的基 础保障。所以今天我们聚在这里，共同探讨础保障。所以今天我们聚在这里，共同探讨础保障。所以今天我们聚在这里，共同探讨础保障。所以今天我们聚在这里，共同探讨 一下如何建立亲子之间的有效沟通。一下如何建立亲子之间的有效沟通。一下如何建立亲子之间的有效沟通。一下如何建立亲子之间的有效沟通。 1.1.1.1.我们一起削苹果我们一起削苹果我们一起削苹果我们一起削苹果 (1)游戏内容:家长做指导、孩子削苹果;家长给孩子削的苹果打分（针对苹果 的光滑度和皮连的长度和时间。）孩子对家长的指导打分；一起分享苹果。 (2)游戏规则:孩子削苹果的时
3、候，家长可以说话 指导，但不可以动手代劳。 在孩子的成长过程中，不会和犯错是难免的在孩子的成长过程中，不会和犯错是难免的在孩子的成长过程中，不会和犯错是难免的在孩子的成长过程中，不会和犯错是难免的 ，需要家长给予及时的，需要家长给予及时的，需要家长给予及时的，需要家长给予及时的指导和鼓励指导和鼓励指导和鼓励指导和鼓励，家长关，家长关，家长关，家长关 注孩子的注孩子的注孩子的注孩子的过程过程过程过程其实比关注结果更重要。其实比关注结果更重要。其实比关注结果更重要。其实比关注结果更重要。 2.2.2.2.模模模模拟连线拟连线拟连线拟连线考试结束后考试结束后考试结束后考试结束后 一个父亲给亲给 孩子
4、打电话电话 ：“考试试成绩绩怎么样样？”孩子说说：“ 英语语考砸砸了，不及格，语语文不理想刚刚刚刚 70分。”父亲责怪他： “平时不用功，一直玩电脑、今年不给你压岁钱了，也不要来 北京玩了” 一个父亲给亲给 女儿打电话电话 ：“考试试成绩绩怎么样样？”女儿说说：“ 考得不理想，英语语80分，数学只得了刚60分，母亲刚才还责怪 我了呢。”父亲安慰她，还问他：“寒假如何安排呀？”孩子 说：“不知道。”父亲建议她：“到北京来玩几天吧！” 2.2.2.2.模模模模拟连线拟连线拟连线拟连线考试结束后考试结束后考试结束后考试结束后 你喜欢哪位家长？ 您想做哪位家长？ 2.2.2.2.模模模模拟连线拟连线拟
5、连线拟连线考试结束后考试结束后考试结束后考试结束后 你喜欢哪位家长？ 您想做哪位家长？ 面对孩子不如意的学习现状,不应是训话，不应是一味地埋怨和责怪 或者施压。而应该在每天的点点滴滴中施加积极的影响和教育 一位母亲的三次家长会一位母亲的三次家长会一位母亲的三次家长会一位母亲的三次家长会 幼儿园的 老师对母亲说 ：“你的儿子 有多动症，在 板凳上连三分 钟都坐不了， 你最好带他去 医院看一看。 ” 妈妈这样告诉 儿子：“老师表扬 你了，说宝宝原来 在板凳上坐不了一 分钟，现在能坐三 分钟了。其他的妈 妈都非常羡慕妈妈 ，因为全班只有宝 宝进步了。” 那天晚 上，儿子破 天荒地吃了 两碗米饭， 并
6、且没有让 大人喂。 老师对母亲说 ：“全班50名同 学，这次数学考 试，你儿子排第 49名。我们怀疑 你儿子智力上是 不是有些障碍， 您最好能带他去 医院查一查。” 妈妈亲切地对 儿子说：“老师对 你充满信心。老师 说了，你并不是个 笨孩子，只要能细 心些，你一定会超 过你的同桌，这次 你的同桌排在第21 名。” 儿子暗淡的 眼神一下子充满 了光，沮丧的脸 也一下子舒展开 来。儿子温顺得 让她吃惊，好像 长大了许多。 老师告诉 母亲：“按你 儿子现在的成 绩，考重点高 中还不太有把 握。” 母亲告诉 儿子：“班主 任对你非常满 意，老师说了 ，只要你努力 ，很有希望考 上重点高中。 ” 儿子从
7、学校回来了， 把一封印有清华大学招生 办公室的特快专递交到她 的手里之后，突然转身跑 到自己房间里大哭起来。 边哭边说：“妈妈，我一 直都知道，其实我并不是 一个非常聪明的孩子，是 您这些年始终的鼓励 ” 这时，母亲悲喜交加，再 也按捺不住十几年来凝聚在心 中的泪水，任它打湿在手中的 信封上. 您想说什么？ 3 3 3 3. . . .写一写：感悟亲子情写一写：感悟亲子情写一写：感悟亲子情写一写：感悟亲子情 分享分享分享分享我想对你说我想对你说我想对你说我想对你说 (1)孩子对在座的家长写一句话， (2)在场的家长对孩子写一句话。 孩子们们,我们要多体谅父母的辛苦，要懂事，孝顺，自觉 ，自强自立，让父母安心工作; 父母们们,我们要多感受孩子的想法，多挤时间共同活动 ，多给孩子一份关心，尤其是在外打工的父母，经常给孩子 打打电话，给家人多一点心理上、情感上的支持，给孩子提 出合理的期望和要求，多沟通、多交流、多鼓励、宽严有 度、松弛有法，才能有助孩子的健康成长。 祝孩子们健康！ 祝父母们幸福！
