(小学家庭教育)留守儿童的家庭教育ppt课件(省级优质课002).pptx

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1、第3课时: 爸爸,爸爸,爸爸,爸爸, 你能给我你能给我你能给我你能给我 月亮月亮月亮月亮吗?吗?吗?吗? 我和你我和你 1 1、说说一件爸爸妈妈满足一件爸爸妈妈满足 你要求的事你要求的事。 2 2、如果如果爸爸妈妈不能满爸爸妈妈不能满 足你的要求足你的要求,你们会你们会怎怎 么做呢么做呢? 主题活动一: 爸爸,爸爸,爸爸,爸爸, 你能给我月你能给我月你能给我月你能给我月 亮吗?亮吗?亮吗?亮吗? 思考 1 1、你觉得这个要求怎么样?、你觉得这个要求怎么样? 2 2、如果你是、如果你是小小男男孩孩的爸爸的爸爸 你要怎么做你要怎么做? 有个小男孩名叫卡维诺, 他的爸爸叫伊塔洛。他们俩都 把对方看做

2、大英雄。 妈妈呢,是他们生活中的 阳光。不过,那可是另外一个 故事了。 在妈妈看来,父子俩有一 个大问题,这就是儿子 想要所有的东西,而爸爸从来 都不会拒绝他。 但是,这个小家伙很快就玩腻了。 如果他又看中了一个新玩具,就会马上 把旧玩具扔到一边。 妈妈抱怨说:“你简直把他惯坏 了!”爸爸却有自己的理由:“我实在 是太爱他了!” 当卡唯诺想要某个玩具时,爸爸总能想办法帮他弄到。 卡维诺越来越不满足了。他的心就像飞驰的火 车,满载着各种各样的欲望,“ 突突、突突”一路 狂奔,刹不住车。 他亮晶晶的小眼睛睁得大大的:“爸爸,给我 买爸爸,给我买爸爸买爸爸买”! 为了逗儿子 开心,可怜的爸爸 想尽了

3、办法。 他觉得自己 就像一头不停反刍 草料的笨牛,面对 儿子一个接一个的 新主意却无可奈 何。 “为什么?”爸爸反问。 “你不可能拥有所有的东西。”妈妈对儿子说。 “为什么?”儿子反问。 妈妈很快找到了答案:“因为,没有人能够得到月亮,这 就是为什么!” 妈妈分别找爸爸和儿子谈了 心,希望他们能够看清事实。你 不可能给他所有的东西。”妈妈 对爸爸说。 突然,儿子的双眼像银河里的星星一样亮了 起来。 从这一刻起,小家伙只有一个念头:爸爸一定 会给我月亮的! 当天晚上,天空中没有出现月亮。妈妈抓住 这个机会开导儿子:想得到月亮的念头是不可能实现 的! 可是没有用,卡维诺一点儿也听不进去。他倚着 卧

4、室的窗台,一直守候着月亮出现。 终于,月亮出来了!它就挂在房子后 面那棵大橡树的顶上。“我知道该怎么做了!” 卡维诺自言自语道,“爸爸只要爬上树顶,一伸 手,就能抓住月亮了。” 爸爸可不这么想。“看上去,月亮似乎就在 树顶上,但那只是一个错觉。其实,月亮要远得 多呢!”爸爸说。 于是,爸爸搬出梯子,让儿子 骑在自己的肩上,一起爬上了大橡 树。 小男孩这下明白了:月亮根 本够不到,它真的真的很远呢 ! 卡维诺很失望, 他像星星一样明亮的 眼睛马上暗了下去。 第二天晚上,卡维诺爬上阁 楼,透过窗口,他看见了附近那座 最高的山峰。 如果爸爸爬上山顶,只要一 伸手,不就可以把月亮摘下来了吗 ? 爸爸还

5、是不同意儿子的主意。爸爸说:“从 这儿看去,似乎站在山顶上就可以摸到月亮了 ,但事实上并不是这样。” 卡维诺失望得都站不稳 了。于是,爸爸开车带儿子 来到了山脚下,然后背着卡 维诺向山顶爬去。 月亮还是高高地挂在天 空,小男孩再次被错觉戏弄 了。 卡维诺的心里有了一片厚厚的阴云, 无论爸爸做什么,都不能帮他赶走这片阴 云。 没有什么可以让卡维诺提起丝毫兴趣 了哪怕是妈妈送的那本好看的书,上 面有宇航员漫步月球的画面。 一天晚上,卡维诺怎么也 睡不着。这时,爸爸敲开了他 卧室的门,兴奋得就像一个已 经摘到了月亮的人: “儿子,跟我来!我要给你 一个大大的惊喜!”卡维诺和 爸爸穿上了救生衣和橡胶靴

6、子 ,然后,他们沿着弯弯曲曲的 小路跑到了湖边。 “就在那儿!”爸爸骄傲地 指着湖中间大声说。 卡维诺一看一轮圆圆的大月亮正漂在水面上。就 在这一刻,他知道了:爸爸爱他,胜过爱这世界上的一切。 “爸爸!”他扑进爸爸的怀里。是的,他也爱爸爸,胜过爱这世 上的一切。 所以,卡维诺没有告诉爸爸:自己其实知道那不过是一种假象 湖面上的 月亮并不是真正的月亮,它 只是月亮的倒影罢了。 他们俩坐上划艇。儿子靠在爸爸的 胸前,小手拉着大手,划向湖中间。 周围的一切是那么安静。湖水轻轻 地拍打着划艇,还有什么声音能比这更 加美妙动人呢?轻柔的水声,湖面的月 亮,都将烙进卡维诺的生命中,直到永 远 展示分享一

7、爸爸明白月亮摘不到吗?爸爸为了满足孩子的要求,是怎么做的 ? 如果你是父母,在现实生活中,孩子提出了过分的要求,你会怎么 做? 观察画面:卡唯诺和爸爸的表情, 湖面月亮包围着的父子俩。 你看到了什么?为什么? 爸爸爱他,胜过爱这世界上的一切。 他也爱爸爸,胜过爱这世界上的一切。 卡唯诺并没有真正得到月亮却如此幸福 为什么? 主题活动二: 演一演(两个场场景任选选其一): 1.故事中的哪个情节节给你留下了深 刻的印象,请和你的朋友们演一下 吧? 2.假如你向父母提出了过过分的要求, 你的爸爸/妈妈 /.会怎样做? (以小组为单 位,模仿爸爸的语气 和动作,准备时 间2分钟,表演时 间2分钟) 展示分享二: 1、你觉得妈妈爱卡维诺吗?你怎么知道的? 2、父母不能满足我们的要求时,我们可以怎么做? 3、你爱爸爸妈妈吗?我们能为父母做些什么让他们感受到我 们对他们的爱? 结语 以后怎么做? 感受 做了什么? 歌曲 亲亲我的宝贝亲亲我的宝贝亲亲我的宝贝亲亲我的宝贝 下节课见!下节课见! 我和你我和你

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