1、4.雨后的森林,表里的生物,冯至(1905-1993),原名冯承植，字君培。现代诗 人，翻译家，教授。直隶涿州（今河北涿州）人。12 岁在涿县高等小学毕业后，入北京市立第四中学读 书，受五四新文化运动影响，开始写诗。 1921年暑A假考入北京大学，1923年参加文艺团体 浅草社，1925年与友人创立沉钟社，发表了许多诗与 散文。,冯至,再见,自主学习,蝎 蟋 蟀 蝈,生字学习,xi,x,shui,gu,蝎子,蟋 蟀,蝈蝈,理解词语的意思。,神秘 ： 唯恐 ： 单调 ： 恐怖 ：,使人摸不透的；高深莫测的。,只怕。,简单、重复而没有变化,由于生命受到威胁而恐惧。,转：zhun(转弯) zhun(
2、转动) 蒙：mng(蒙蒙亮) mng(蒙蔽),多音字,再见,互助探究,先用心思考，再和大家讨论。 1.默读全文，想想文章主要写了一件什么事。 2.小时候“我”是怎样一个孩子？你是从哪些地方看出来的？ 3.学习了课文后，你有什么样的体会？你有过类似的经历吗？ 和同学们交流分享。,初读感知,默读全文，想想文章主要写了一件什么事。,小时候的“我”认为能发出声音的都是活的 生物，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲 说的表里有个小蝎子在里面。,文中出现了两个人物，“我”和爸爸。课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法？,“我”和父亲的对话描写；“我”的心理描写。,细读感悟,“我爱听这表的声音。”我
3、一边说一边向着表伸出手来。 越不许我动，我的手指越想动，但是我又不敢，因此我很痛苦。,强烈的好奇感，渴望打开那块表探个究竟。,细读感悟,我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东 西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里 呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错： 表里边有一个活的生物。,弄清缘由之后的满足感,细读感悟,我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是 一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里 边的蝎子与一般的不同。,在他的心中充满美妙的东西和奇特的想法，富有童真童趣。,再见,研学提升,总结,从刚才的朗读中，你感受到文中人物的个性了吗？,好奇心很强,“我”是一个天真可爱、善于观察、勤于思考，求知欲特别强的孩子。,渴求知识,善于观察和思考,富有探究精神,总结,学习了课文后，你有什么样的体会？,从小培养自己的求知欲和探索精神。,渴求知识,好奇心很强,善于观察和思考,富有探究精神,再见,谢谢再见,
