1、2019-2020学年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷学年度六年级下册小升初模拟测试语文试卷(46) 评卷人 得分 一、选择题（题型注释）一、选择题（题型注释） 1.下面四组词语中，只有一组有错别字的是（ ） A. 波澜状阔 拨地而起 盛气凌人 排山到海 B. 小心翼翼 漫不经心 群星璀璨 满腔怒火 C. 南辕北辙 前赴后继 惟妙惟肖 赞不绝口 D. 翻天覆地 弃旧图新 化难为易 大公无私 2.下面句子中，没有错别字的一项是（ ）。 A. 你从雪山走来，春潮是你的丰彩。 B. 凛冽的北风呼呼地恕号着，天色十分阴暗。 C. 丽莎得了肺炎，住院治疗需要很多线。 D. 娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披
2、着青纱跳舞的少女。 评卷人 得分 二、填空题（题型注释）二、填空题（题型注释） 3.读拼音，写汉字。 y： 驾（_） 牢（_） （_）寒 比（_） zhng：（_）嵘岁月 （_）狞 （_）笼 （_）兵 zho：（_）集 预（_） 笼（_） （_）事 4.根据积累的知识填空。 （1）_，有再来的时候；杨柳枯了， _；桃花谢了，_。 （2）卖火柴的小女孩是丹麦著名作家_写的，我还读过他写的 _等童话故事。 （3）_各显神通。 （4）我想送给自己的一句名言是：_。 5.根据所给的信息，写出相关的答案。 （1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节_ （2）文房四宝 名称_ （3）单刀赴会”“败走麦城
3、” 作品_ （4）“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。” 人物_ 评卷人 得分 三、语言表达（题型注释）三、语言表达（题型注释） 6.按要求写句子。 （1）用自己的话写出下面句子的意思。 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”（ 矛与盾 ） _ （2）每读朱自清的匆匆，我就不由得想起珍惜时间的诗句： _。 （3）人们常引用荀子的话“_”来说明坚持到底就是胜利。 （4）王老师指导同学们修改作文，经常引用泊船瓜洲中的 “_”来说明文章要反复修改，精益求精。 7.口语交际。 拔河比赛开始了，六年级一班的队员们很紧张，担心不能为班级取得好成绩。假如你 是这个班的班长，请你说几句鼓励大家的话，写在横线上
4、。 _ 评卷人 得分 四、现代文阅读（题型注释）四、现代文阅读（题型注释） 阅读。 擒贼的智慧 美国的科罗拉多州有一个男子持枪抢劫商场，逼着店员把现金都装进布袋后，该 男子又看中了一瓶酒，他要求店员将这瓶酒也装进袋子。店员可以在枪口之下将现金 交给劫匪，但当对方拿枪逼他将这瓶酒也装进袋中时，该店员不干了，他对劫匪说： “我不相信你已经年满 21岁了（该州法律规定，不满 21周岁不得饮用酒精饮料）。” 劫匪马上掏出驾照，以证明自己确实已满 21周岁，该店员看了之后，才将这瓶酒与 现金一起装进了口袋。待劫匪逃去，店员马上报案，根据驾照提供的姓名和地址，警 方两小时后就将劫匪抓获。 另一则类似的故事
5、也发生在美国。旧金山一个男子想抢劫美国银行，他走进银行 之后，在一张取款条上写上“打劫，将钱装进这个袋子”一行字。由于当时取款的人很 多，他只好排队等待。排着排着，他担心刚才写字条被人发现，于是便匆忙离开美国 银行，走进了对面的威尔士银行。这里取款的人很少，他将那张已写好字的取款条递 进了柜台，工作人员看了条子之后平静地对他说：“你的取款条是美国银行的，请你 用本银行的取款条填写，要不然，就请你到对面的美国银行取款。”常言道，秀才遇 到兵，有理说不清。劫匪这回是兵遇见了秀才，照样无可奈何。劫匪只得手持取款条 走出了威尔士银行。威尔士银行的小姐马上报警，当然劫匪就 sh shu ji qn（ ）
6、 了。 这里不说劫匪如何愚笨，如何愚蠢。就遇劫匪的这两个老外来说，他们确实是够 机灵、够聪明的了。你想想，店员在枪口之下，我可以将钱给你，这叫大事聪明。因 为在这种情形下，你反抗也于事无补，徒增伤亡而已。但小事却不糊涂，你抢劫是你 犯法，我卖酒给未成年人却是我违法，这是原则问题，马虎不得。当然也是借机装傻， 与劫匪周旋一番，看有没有可乘之机，来个“智取”。至于那位威尔士银行的小姐，虽 是女性，但也同样是 ln wi b j （ ），以自己的机灵和智慧，镇定自若地把 劫匪打发了出去，而且还帮助警方逮住了那个笨贼。这种人遇贼时表现出来的智慧， 真让人敬佩。 有道是“天有不测风云”，在紧急、险恶、危
7、难的关头，确实是需要点智慧的，如 在遇到劫匪、盗贼这样的歹徒的情况下，奋起反抗，舍身搏斗，不惜牺牲，勇气固然 可嘉，但如果有更好的办法能保全自己化险为爽，又何乐而不为呢？（ ）能保全 自己，（ ）能使歹徒落入法网，更是属于上上之策。上述两则故事就告诉我们， 在通常的情况下，智慧比强攻更有效。 8.写出文中标有拼音的成语。（填在文中的括号里） 9.在画线部分的括号里填上恰当的关联词。 10.解释下列加点的字和词。 （1）你反抗也于事无补，徒 增伤亡而已 。 徒： 而已： （2）如果有更好的办法能保全自己化险为夷 ，又何乐而不为 呢？ 夷： 为： （3）上上之策 ： 11.接写下列谚语的下句。 （
8、1）天有不测风云，_。 （2）秀才遇到兵，_。 12.假设文中现场发生其他情况，会出现什么后果？ （1）当男子抢劫商店，如果店员不顺从，不配合，结果会是 ，而 且 ；而表面顺从配合了，才有可能既 ，又 。 （2）当劫匪抢劫银行时，如果威尔士银行的工作人员看了条子以后不能平静地和劫 匪说话、认真地回答劫匪的问题，而是惊慌失措，或者叫起来，那么结果将是：或者 工作人员被 ，或者银行被 ，而劫匪 。 阅读理解 母亲给出的答案 有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一就考了第一，而自己 想考第一却才考了全班第二十一？ 回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一
9、样认真地做作业，可是为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，感觉到儿子开始 有自尊心了，而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子，没有回答，因为 她不知该怎样回答。 又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问 了同样的问题，她真想说，人的智力确实有三六九等，考第一的人，脑子就是比一般 人的灵，然而这样的回答，难道是孩子真想知道的答案吗？她庆幸自己没有说出口。 应该怎样回答儿子的问题？有几次，她真想重复那几句被上万个父母重复了上万 次的话你太贪玩了；你在学习上还不够勤奋；和别人比起来你还不够努力来 搪塞儿子。然而，像她儿子这样脑袋不够聪明，在班上成绩不甚突出的孩
10、子，平时活 得还不够辛苦吗？所以她没有那么做，她想为儿子的问题找到一个完美的答案。 儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去 相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。 就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。 现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了，再也没有人追问他小学时成绩排第 几，因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华。寒假归来时，母校请他给同学 及家长们做一个报告。他讲了小时候的一段经历 我和母亲坐在沙滩上 她指着前面对 我说 你看那些在海边争食的鸟儿 当海浪打来的时候 小灰雀总能迅速地起飞 它们抽 打两三下翅膀就升
11、入了天空 而海鸥总显得非常笨拙 它们从沙滩飞入天空总要很长时 间 然而 真正能飞越大海横过大洋的还是它们 这个报告使很多母亲流下了眼泪，其 中包括他自己的母亲。 13.给短文画线部分加上标点符号。 14.母亲为什么不想正面回答儿子提出的问题，请认真思考，分点归纳原因。 _ 15.思考分析母亲对儿子讲的一番话的含义及对儿子起的作用，并将句子补充完整。 母亲：有的人就像小灰雀，平时 ，但 。 有的人就像海鸥，虽然 ，但 。 你虽然不能一下子就 ，但你积极上进，不断拼搏、不断追求，最后一定能跟海 鸥一样， 。 儿子：我虽然不能一下子就考好，但我 ；只要我坚持努力下去， 就 。我坚信我能取得最后的胜利
12、。 16.举例说明人们用动物的某些特性来做比喻，教育人、启发人、警戒人的例子。 _ 评卷人 得分 五、书面表达（题型注释）五、书面表达（题型注释） 17.作文。 读下面的开头，展开想象，续写下文。不少于 400字。 猪八戒办学 唐僧、孙悟空一行四人取经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的 成功十分羡慕，也想从他们那里获得取经的经验，就提议办一所取经学校。当时，除 了猪八戒之外，其他三人已调往其他部门担任要职，于是大伙儿推举猪八戒担任校长， 请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。 开学了，开学典礼上，猜校长满怀激情、充满自信地走上讲台 评卷人 得分 六、判断题六、判断题 18
13、.判断。（对的打“”，错的打“”） （1）“桌、做、诗、容”都是翘舌音。 （_） （2）“衣冠禽兽、文质彬彬、正直高尚”这几个词都可以用来写人。 （_） （3）“一顶绒线帽、表达感情、环境优美、提高思想”这些词语的搭配全部正确。 （_） （4）“飞机像冻僵了似的，沉甸甸地往下坠。”这句话是比喻句。 （_） 评卷人 得分 七、信息匹配七、信息匹配 19.给加点字选择正确的读音，画上横线。 风俗 （s x） 动弹 （dn tan） 前沿 （yn yun） 掀 起（xin xun） 应 允（yng yng） 预兆 （zo zho） 20.选择加点词语在句子中的意思，把序号填在括号里。 精神：A.宗旨
14、，主要的意义 B.表现出来的活力 C.活跃，有生气 D.指人的意识、思维活动等 （1）东东的爷爷患了一场大病后，精神 有些错乱。 （_） （2）夏天来了，我们学习的时候振作精神 。 （_） （3）同学们在荒山上植树，越干越精神 。 （_） （4）“三个代表”的精神 在全国各行各业得到了深入贯彻。 （_） 评卷人 得分 八、修改病句八、修改病句 21.在原句上修改病句，不改变句子的意思。 （1）杜甫是我国宋朝时期的伟大诗人。 （2）鲁班带着凿子、锯子、斧子和木工用具去拜师学艺。 （3）听了老师的话，受到了深刻的教育。 参数答案参数答案 1.A 【解析】1. 略 2.D 【解析】2. 略 3.驭
15、狱 御 喻 峥 狰 蒸 征 召 兆 罩 肇 【解析】3. 略 4.（1）燕子去了 有再青的时候 有再开的时候 （2）安徒生 丑小鸭 （3）八仙 过海 （4）三人行，必有我师焉 【解析】4. 略 5.（1）冬天 （2）笔墨纸砚 （3）三国演义 （4）蒲松龄 【解析】5. 略 6.（1）有人说：“用你的矛来攻你的盾，结果会怎么样？” （2） 寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴 （3）锲而不舍，金石可镂 （4）春风又绿江南岸 【解析】6. 略 7.略 【解析】7. 略 8. 束手就擒 临危不惧 9. 既又 10. （1）徒：白甴地 而已：罢了 （2）夷：平安 为：做 （3）上上之策：最好的计策 11.
16、有旦夕祸福 有理说不清 12. （1）自己被害，钱被抢 不能抓住抢劫者 保全自己 协助警察破案 （2）枪杀 抢劫 逃之夭夭 【解析】8.略 【解析】9.略 【解析】10.略 【解析】11.略 【解析】12.略 13. ：“ ， ： ， ， ， ； ， 。 ， 。” 14. 她不想伤孩子的自尊心；她不想搪塞孩子；她想找一个完美的答案；她 想肯定孩子的努力。 15. 能迅速起飞 不能飞越海洋 起飞慢，显得笨拙 能飞越海洋 超过你的同桌 能飞 得更高、更远 会很努力 能“飞越海洋” 16. 老马识途，笨鸟先飞，从蜘铢那里学会了编织关系网，从狡兔那里学会为自己留 下退路 【解析】13.略 【解析】14.略 【解析】15.略 【解析】16.略 17.略 【解析】17. 略 18.（1） （2） （3） （4） 【解析】18. 略 19.s tan yn xin yng zho 【解析】19. 略 20.（1） D （2） B （3） C （4） A 【解析】20. 略 21.（1）杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。 （2）鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。 （3）我听了老师的话，受到了深刻的教育。 【解析】21. 略
