(2019) 新人教版高中物理高二选择性必修二2.2法拉第电磁感应定律(第一课时)-ppt课件.pptx

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1、法拉第电磁感应定律(第一课时)复习回顾复习回顾I感闭合闭合EIREIR感感想一想电磁感应中产生的电动势叫感应电动势。电磁感应中产生的电动势叫感应电动势。做一做做一做做一做做一做示波器示波器光斑光斑线圈线圈磁铁磁铁数据线连接数据线连接Y Y输入输入E感产生产生小结电磁感应电磁感应现象实质现象实质:产生感应电动势。:产生感应电动势。I感闭合闭合回顾回顾 感应电动势的感应电动势的大小大小 可能可能跟磁通量的变化快慢有关。跟磁通量的变化快慢有关。小结小结研究研究影响感应电动势大小的因素。影响感应电动势大小的因素。猜想:可能的影响因素?猜想:可能的影响因素?变化所用时间?变化所用时间?实验探究感应电动势

2、的大小实验目的:线圈匝数?线圈匝数?磁铁磁性强弱?磁铁磁性强弱?实验探究感应电动势的大小实验方法控制变量!控制变量! 分别改变磁铁下落的时间、分别改变磁铁下落的时间、磁性磁性的强弱、的强弱、线圈的匝线圈的匝数,数,重复实验重复实验实验探究感应电动势的大小实验装置线圈的两端与毫伏表相连。线圈的两端与毫伏表相连。实验探究感应电动势的大小实验装置实验探究感应电动势的大小实验准备实验记录实验探究感应电动势的大小准备准备探究一探究一探究二探究二探究三探究三线圈接入匝数线圈接入匝数N磁通量变化量磁通量变化量变化所用时间变化所用时间t毫伏毫伏表指针偏转表指针偏转感应电动势大小感应电动势大小相同相同相等相等实

3、验探究感应电动势的大小实验探究一一磁通量磁通量变化所变化所用时间用时间t 不同不同实验记录实验探究感应电动势的大小准备准备探究一探究一探究二探究二探究三探究三线圈接入匝数线圈接入匝数N磁通量变化量磁通量变化量变化所用时间变化所用时间t毫伏毫伏表指针偏转表指针偏转感应电动势大小感应电动势大小相同相同相等相等越短越短越大越大越大越大实验探究感应电动势的大小实验探究二二磁通量变化磁通量变化 不同。不同。磁铁磁铁磁性磁性强弱不同,强弱不同,实验记录实验探究感应电动势的大小准备准备探究一探究一探究二探究二探究三探究三线圈接入匝数线圈接入匝数N磁通量变化量磁通量变化量变化所用时间变化所用时间t毫伏毫伏表指

4、针偏转表指针偏转感应电动势大小感应电动势大小相同相同相等相等越短越短越大越大越大越大越大越大越大越大越大越大实验探究感应电动势的大小线圈线圈接入的匝接入的匝数不同数不同实验探究三三实验记录实验探究感应电动势的大小准备准备探究一探究一探究二探究二探究三探究三线圈接入匝数线圈接入匝数N磁通量变化量磁通量变化量变化所用时间变化所用时间t毫伏毫伏表指针偏转表指针偏转感应电动势大小感应电动势大小相同相同相等相等越短越短越大越大越大越大越大越大越大越大越大越大越多越多越大越大越大越大实验结论:感应电动势感应电动势的的大小由磁通量大小由磁通量变化变化率决定。率决定。实验探究感应电动势的大小 磁通量变化量磁通

5、量变化量 = 2 1 则则在在t = t2- t1时间时间内内,磁通量的变化率磁通量的变化率t分析总结NS设设在在t1时刻的时刻的磁通量为磁通量为1,在在t2时刻的时刻的磁通量为磁通量为2,Et对理论和实验资料进一步严格分析后,得到对理论和实验资料进一步严格分析后,得到法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律Ekt进一步研究进一步研究感应电动势大小 闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一闭合电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量变化率成正比。电路的磁通量变化率成正比。1. 内容内容法拉第电磁感应定律E=kt2. 表达式表达式WbsVk=1 E=tE=t式中式中 取绝对值取绝对值ENtE=t

6、3. N匝线圈,相当于匝线圈,相当于 N 个电源串联个电源串联法拉第电磁感应定律电源外部电源外部电流从电势高电流从电势高低低结合楞次定律判断电势高低电源内部电源内部电流从电势低电流从电势低高高+课堂小结磁通量磁通量变化量磁通量变化率 = BS = 2-1 / t含义磁感线条数磁感线条数磁通量变化磁通量变化快慢快慢物理意义反映反映磁场强弱磁场强弱产生感应电产生感应电动势的条件动势的条件决定感应电决定感应电动势的大小动势的大小类比类比 v 、v 、v / t 楞次定律楞次定律tENt感(条件)I表 象感()闭合闭合E(实质)感EIR感感方向方向大小大小决定决定法拉第法拉第电磁感应定律电磁感应定律电磁感应电磁感应产生产生课堂小结同学们,再见!

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