1、考试内容考试内容中考复习中考复习第一定律第一定律、惯性、二力平衡、惯性、二力平衡考情分析考情分析考点梳理考点梳理剖析重点实验剖析重点实验重难点突破重难点突破课堂精炼课堂精炼考试内容考试内容考点考点1 1 能应用牛顿第一定律解决能应用牛顿第一定律解决相关问题相关问题。考点考点2 2 理解物体的惯性理解物体的惯性现象。现象。考点考点3 3 知道二力平衡的条件，了知道二力平衡的条件，了解物体运动状态变化的原因解物体运动状态变化的原因。考情分析考情分析 近几年中考试题对本章知识的考查近几年中考试题对本章知识的考查集中在对集中在对牛顿第一定律牛顿第一定律和和惯性惯性的理解的理解，二力平衡的条件二力平衡的
2、条件, , 考查难度适中，考查难度适中，题型多为填空题、选择题、实验探究题型多为填空题、选择题、实验探究题、综合应用题题、综合应用题. .考点梳理考点梳理1.物体的运动不需要力来维持，力是改变物体物体的运动不需要力来维持，力是改变物体 的原因的原因. .运动的物体会停下来，是运动的物体会停下来，是因为它受到了因为它受到了 . .2.2.英国科学家英国科学家 在前人研究成果的在前人研究成果的基础上概括出牛顿第一定律基础上概括出牛顿第一定律. .牛顿第一定律：一切牛顿第一定律：一切物体在物体在 的作用时，总保持的作用时，总保持 状态或状态或 状态状态.一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律运动状态运动状
3、态阻力阻力 牛顿牛顿 没有受到力没有受到力静止静止匀速直线运动匀速直线运动3.3.惯性惯性（1 1）定义：物体保持）定义：物体保持 不变的性质叫不变的性质叫惯性惯性. .（2 2）说明：惯性是物体的一种属性）说明：惯性是物体的一种属性. .一切物体在一切物体在任何情况下都有惯性，惯性的大小只与物体的任何情况下都有惯性，惯性的大小只与物体的 有关，与物体是否受力、受力大有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆小、是否运动、运动速度等皆 . . 大，惯性大大，惯性大. .原来运动状态原来运动状态质量质量无关无关质量质量1.1.二力平衡概念：一个物体在两个力作用下，仍二力平衡概念：一个
4、物体在两个力作用下，仍然能处于然能处于 或或 状态，就称这状态，就称这两个力相互平衡两个力相互平衡. .物体处于物体处于 或或 状态，称物体处于平衡状态状态，称物体处于平衡状态. .2.2.二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力，如果，如果 相等，相等， 相相反，并且作用在同一反，并且作用在同一 上，这两个上，这两个力就相互平衡力就相互平衡. .二、二力平衡二、二力平衡静止静止匀速直线运动匀速直线运动 静止静止 大小大小匀速直线运动匀速直线运动方向方向 直线直线（湖南）在探究阻力对物体运动的影响时，利用（湖南）在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有
5、斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小车，如图图1 1所示所示（1 1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑的目的是保证小车达到水平面时具有滑的目的是保证小车达到水平面时具有 . .（2 2）下面是记录实验情况的表格，请将其中）下面是记录实验情况的表格，请将其中（a a）、（）、（b b）两项内容补充完整）两项内容补充完整. . 剖析重点实验剖析重点实验实验一：牛顿第一定律实验一：牛顿第一定律相同的相同的速度速度小车受阻力的情况小车受阻力的情况 小车运动的路程小车运动的路程 （3 3）实验得出的结论：在同样条件下，平面
6、越粗）实验得出的结论：在同样条件下，平面越粗糙，小车前进的距离越糙，小车前进的距离越 . .（4 4）伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面）伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以绝对光滑，物体将以 一直运动下一直运动下去，可见，力不是使物体运动的原因，力是改变去，可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体物体 的原因的原因. .（5 5）牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？）牛顿第一定律是由此实验直接得来的吗？ ，应用了，应用了 法法. .短短恒定不变的速度恒定不变的速度不是不是运动状态运动状态科学科学推理推理（贵阳）（贵阳）在在“探究二力平衡探究二力平衡的条件的条件”实验
7、中，小明选择实验中，小明选择了如图了如图5 5所示的装置，把小卡所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码钩码. .（1 1）实验中选择小卡片）实验中选择小卡片的目的是的目的是 （填（填“考虑考虑”或或“不考虑不考虑”） 小卡片的重力小卡片的重力. .（2 2）探究两个力大小的关系时，使作用在小卡）探究两个力大小的关系时，使作用在小卡片上的两个拉力方向片上的两个拉力方向 ，并通过，并通过调整调整 来改变拉力的大小来改变拉力的大小. .实验二：探究二力平衡的条件实验二：探究二力平衡的条件不考虑不考虑相反相反钩码的个数钩码的个数（3 3）为了探究两个平衡力是否在同一
8、条直线上，）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行了如下操作：进行了如下操作： （填（填“挤压挤压”、“翻转翻转”或或“旋转旋转”）小卡片，松手后观察小）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡卡片是否平衡. .旋转旋转1.1.（钦州）一小车在水平拉力（钦州）一小车在水平拉力F F的作用下，的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力力F F后，小车将（后，小车将（ ）A A继续做加速运动继续做加速运动B B加速一段时间后再做匀速直线运动加速一段时间后再做匀速直线运动C C做减速运动，直至速度为零做减速运动，直至速度为零D D做匀速直线运动做匀速直线运动
9、重难点突破重难点突破一、对牛顿第一定律的理解一、对牛顿第一定律的理解D（安徽）下列说法错误的是（安徽）下列说法错误的是（ ）A A标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故缘故B B短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身具有惯性的表现具有惯性的表现C C跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩成绩D D质量越大的物体惯性越大质量越大的物体惯性越大二、二、 惯性、力和牛顿第一定律惯性、力和牛顿第一定律C（泉州）天平静止在水平桌面上，下列选项中，（泉州）天平静止在水平桌面
10、上，下列选项中，属于一对平衡力的是（属于一对平衡力的是（ ）A A天平受到的重力和天平对桌面的压力天平受到的重力和天平对桌面的压力B B天平受到的重力和桌面对天平的支持力天平受到的重力和桌面对天平的支持力C C天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力天平对桌面的压力和桌面对天平的支持力D D天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力天平对桌面的压力和天平对地球的吸引力三、三、 二力平衡和相互作用力二力平衡和相互作用力B1 1（天门）同学们在一起讨论运动和力的关系时（天门）同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是，提出了下列四种观点，其中正确的是（ ）A A一切物体没有受到力的作
11、用时，总保持静止状一切物体没有受到力的作用时，总保持静止状态态B B一切物体只有受到力的作用，才能保持静止状一切物体只有受到力的作用，才能保持静止状态态C C物体的运动需要力来维持物体的运动需要力来维持D D一切物体没有受到力的作用时，总保持静止或一切物体没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态匀速直线运动状态D课堂精炼课堂精炼考点一：牛顿第一定律考点一：牛顿第一定律1 1（北海）下列做法是为了防止惯性带来危害的（北海）下列做法是为了防止惯性带来危害的是（是（ ）A A骑电动车过程中要经常看后视镜骑电动车过程中要经常看后视镜 B B中考体育项目中跳绳不要跳得太高中考体育项目中跳绳不要跳
12、得太高C C快速骑自行车紧急刹车时不能只刹前闸快速骑自行车紧急刹车时不能只刹前闸 D D跳远时要取得好成绩一定要助跑跳远时要取得好成绩一定要助跑C考点二：惯性考点二：惯性1.1.（广东）如图（广东）如图9 9所示，人沿水平方向推装满沙所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列说法正确的（子的车，但没有推动，下列说法正确的（ ）A.A.人对车的作用力小于车对人的作用力人对车的作用力小于车对人的作用力B.B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力人对车的推力小于地面对车的摩擦力C.C.沙子受到的重力与地面对车的支持沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力力是一对平衡力D.D.人对车的推力与地面对车的人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力摩擦力是一对平衡力D考点三：二力平衡考点三：二力平衡1 1（聊城）如图（聊城）如图1111甲所示，在水平公路上匀速行甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图1111乙上画出汽车受力的示意图乙上画出汽车受力的示意图考点四：处于平衡状态下的物体的受力示意图考点四：处于平衡状态下的物体的受力示意图答案答案
