1、春,作者 朱自清,作者简介 朱自清:字佩弦,现代著名散文家、语文教育家、诗人、学者、民主战士。代表作有散文集： 背影 欧游杂记 。 诗文集 踪迹。收在 朱自清文集 里。散文代表作品有 荷塘月色背影 绿 等。,教学目标: 1.感受春天景色的美丽,培养热爱大自然 的情怀. 2.领会课文语言的准确.生动,学习抓住景 物特征细致描写的方法. 3.熟读,朗诵,培养口头描述的能力.,一.初读课文 自由读课文,要求读准字音,读通课文,给彩色的字注音。 蓑衣( ) 水涨( ) 薄烟( ) 黄晕( ) 酝酿( ) 应和( ) 捉迷藏 ( ),su,zhng,b,yn,Yn ning,Yng h,cng,我能行,
2、欣 然: 朗 润: 呼朋引伴: 应 和 : 黄 晕 : 花枝招展：,呼应、唱和 。,欢欢喜喜的。,明朗，润泽。,呼唤朋友，招引同伴。,昏黄不明亮。,比喻姿态优美。,二.欣赏课文 找出你喜欢的部分，读一读， 说说你喜欢的原因,春风图,作者在描写无形无味的春风时，调动了多种感官表现春风的特点：,触觉：抚摸 嗅觉：各种气息 听觉：鸟鸣笛声,春花的特点：,花朵多,花色艳,花味甜,正面描写,蜜蜂闹 蝴蝶飞,侧面描写,春花图,修辞：,拟人、比喻、排比,多 细 密,春雨图,迎春图,一年之计在于春,三.写(赞美家乡),写 作: 写一篇短文,题目为,樊万娥 女，汉，1979 年 3月 生，1997年 8月 参加工作，任教语文。在 承担“个性化阅读和 写作试验教学”过程中 ，积极探索 不断 总结经验，撰写的 多 篇论文 在 国家 级刊物 发表，并多次 参加 省教研室组织的 送教下乡活动；曾多 次 获得 县级优秀教师称号；多次获得 县级教学 能 手奖；多次获得 学校教学 质量奖；并被 学校 评为 “青年教师希望 之星”。,
