1、,散 步,莫怀戚,学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、品析语句，感受浓浓亲情与生活责任感，懂得“孝敬父母，尊敬老人”。,听读课文，初感亲情： 1、这是一个怎样的家庭？ 2、文中哪些语句最能体现亲情？找出来，读一读。,思读课文，体会亲情： 1、齐读课文6-8段，思考：发生了什么？怎么解决的？,由 决定， 这个“爱”，对晚辈来说， 是“尊老”是“孝”； 对长辈来说， 是“爱幼”。,爱,思读课文，体会亲情：,2、重点思考，文中的爸爸为什么“一霎间”感到责任重大？,爸爸是家庭的顶梁柱，现在“我”与奶奶发生了“歧路之争”，大家都听爸爸的，处理好了，全家高高兴兴，处理不好，别别扭扭，还会
2、影响家庭的和谐，所以爸爸会“一霎时”“感到了责任的重大”。,思读课文，体会亲情：,3、第七段齐读描写奶奶所看到 的小路远处的景物有什么作用？,明确： 它写出了春的气息，是春天在召唤我们，生命在呼唤我们，表明了“我”走小路的原因。,思读课文，体会亲情：,4、学生集体朗读第八段，思考：作者为什么把“我”背母亲，妻背儿子描写得那么郑重其事呢？文章最后说“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，这是不是也太夸张了呢？你怎么理解！,明确： 从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。它实际含蓄地写出了在一个家庭中我们父母的责任，他们特有的
3、心理感受，既要赡养老一代，又要抚养下一代，起着承上启下的中坚作用。一个“世界”，很有象征和比喻意义，突出了我们父母那种深沉、庄严的感觉，生活的使命感，表现了一家的和谐。,父母之年不可不知， 一则以喜， 一则以惧。 -论语 春秋末年，社会动荡不安，臣弑君、子弑父的 犯上作乱之事时有发生。为了维护宗法家族制度， 孔子就特别强调“孝”。所谓 “孝”，就是要求 子女从内心深处要敬自己的父母，要服从 父母。,悟读课文，品析深入：,你还喜欢课文中哪些句子？说说你喜欢的原因？ （1、学生分小组学习、自由讨论，教师从旁指导。 2、每个小组只需要分析一个句子。）,小结： 世间有爱，家中有情。亲情是人间第一情。今天，我们莫怀戚先生一家三代的陪同下做了一次心灵上愉悦而高尚的旅行散步，他们一家使我们懂得了，一个和谐与温馨的家庭，需要每一个家庭成员共同用爱心来营造，当彼此的利益和愿望发生冲突时，我们应该学会理解和体谅，学会忍让和宽容，要有一种保护幼小，善待老人的责任感和使命感。,家庭作业：,1、生活中亲情的体现，不是轰轰烈烈、惊天憾地，而是点点滴滴，如春雨般悄悄滋润着我们的生命。请大家联系自己的生活实际，写一写发生在自家的充满亲情的故事。（某个细节）。 2、将文中你认为很重要的三句话抄写，并谈谈你为什么感觉它很重要！,
