小学科学青岛版六三制五年级下册第二单元第8课《二氧化碳》知识点整理.docx

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1、第八课 二氧化碳1.(重点)怎样制取二氧化碳?(1)方法:取一只玻璃杯,放入三匙小苏打;沿杯壁小心倒入一些白醋;待泡沫下降时盖上玻璃片。(2)装置:如图所示。(采用向下集空气法:二氧化碳比同体积的空气重。)2.研究二氧化碳特点的记录:方法现象观察二氧化碳的颜色二氧化碳无颜色将装有二氧化碳的瓶子打开,放在鼻子前,用手轻轻地在瓶口扇动,闻气味,不要把鼻子放在瓶口大量吸入气体二氧化碳无气味将点燃的木条放入盛有二氧化碳的集气瓶中二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧把澄清的石灰水倒入盛有二氧化碳的烧杯中二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊结论通常情况下,二氧化碳是无色、无味的气体,不燃烧,也不支持燃烧,比同体积的空气

2、重。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。3(重点)通常情况下,二氧化碳是无色、无味的气体,不燃烧,也不支持燃烧,比同体积的空气重。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。4.(重点)二氧化碳有哪些用途?(1)制作碳酸饮料; (2)北京冬奥会场馆首用二氧化碳作制冷剂;(3)提高作物产量; (4)作为灭火剂。5.使用或储存二氧化碳应该注意什么?(1)运送二氧化碳储罐时要远离热源;(2)皮肤不能直接接触干冰,否则会被冻伤;(3)还应该注意密封的地方不能使用干冰,因为二氧化碳会挤走氧气,导致人窒息甚至死亡。6.(重点)干冰是固态的二氧化碳。接触干冰时,要注意佩戴厚棉手套或其他遮蔽物,否则会被冻伤。汽车、船舱等较密封的地方不能使用干冰,因为二氧化碳会挤走氧气,导致人窒息甚至死亡。7.(重点)二氧化碳储罐如受夏季高温、热源或火源等影响,内壁所受压力会增大,可能会引二氧化碳存放处发爆炸。8.拓展活动:进入封闭时间较长的地窖或者地井前,应该怎样做才能确保安全?查阅资料,了解一下。先通风,再检测,后作业。首先将地窖或地井通风一段时间,然后将点燃的木条伸入地窖或地井中,检测氧气含量,确保安全后再进入。2

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